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" Investigación experiencial”

Abel Andrés Urquina Orozco NCR 824

Emerson Garzón Arango NCR 822

Adelaida Yibeth Medina Rivera NCR 822

Gustavo Adolfo Sánchez Romero NRC 824

Leidy Estefania Posada NCR 822

Fundación Universitaria del Área Andina

Proyecto De Investigación - ADM - 202460-6A

28 de octubre del 2024

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AUTORES

ABEL ANDRÉS URQUINA OROZCO

EMERSON GARZÓN ARANGO

ADELAIDA YIBETH MEDINA RIVERA

GUSTAVO ADOLFO SANCHEZ ROMERO

LEIDY ESTEFANIA POSADA

Presentado para aprobar el eje 2 de la asignatura de Proyecto De Investigación

PROFESOR

ARIEL ALFONSO REYES CASTRO

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y

FINANCIERAS

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Bogotá D.C

28 de octubre del 2024

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Tabla de Contenido

INTRODUCCION ................................................................................4

1. OBJETIVOS........................................................................5

2. DESARROLLO DE LA ACYIVIDAD...............................8

3. CUADRO DE INFORMACION.........................................10

4. JUSTIFICACION................................................................15

5. LIMITACIONES DEL PROYECTO..................................17

6. MARCO TEORICO............................................................19

CONCLUSIONES.................................................................................23

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..................................................24
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Introducción

La utilización de las tecnologías digitales en la economía ha traído consigo una

transformación sin precedentes en el mercado laboral. La automatización y robotización de

tareas rutinarias, la expansión de la inteligencia artificial y la economía Gig han reconfigurado

sustancialmente las relaciones de trabajo, al tiempo que plantean nuevos desafíos y

oportunidades. En el presente trabajo de investigación se platea analizar el impacto de estos

fenómenos en el mercado laboral en la última década. A través de un análisis cualitativo

intentaremos comparar la dinámica de creación y destrucción de empleo, así como la evolución

de las habilidades requeridas. Llevaremos a cabo una serie de consultas de fuentes de

información. El resultado de nuestro trabajo nos permitirá recomendar políticas públicas

necesarias para garantizar una transición justa a un futuro equitativo y sostenible del trabajo.
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1. Objetivos

Objetivo General

En la actualidad el trabajo tiene un papel fundamental para el desarrollo y la

supervivencia de los seres humanos y sin el trabajo no se obtienen los recursos necesarios para

poder tener una calidad de vida positiva en la sociedad. Recientemente se está experimentando

una evolución en el mercado laboral tanto en el tipo de puestos de trabajo que ofrecen las

empresas como en la adquisición y desarrollo del talento de los empleados. Se trata de la

denominada cuarta revolución industrial, en la cual el futuro del trabajo es muy diferente a lo que

se puede ver actualmente. Como propósito para este trabajo analizaremos las tendencias actuales

del empleo y prever su evolución futura, considerando factores económicos, tecnológicos y

sociales, para identificar oportunidades y desafíos en el mercado laboral que permitan a los

profesionales adaptarse y prosperar en un entorno laboral en constante cambio.

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Objetivos Específicos

1. Impacto de la Transformación Digital:

 Investigar cómo la automatización y la inteligencia artificial están cambiando

la naturaleza del trabajo y los roles laborales.

 Analizar la influencia de la digitalización en la productividad y la creación de

nuevas oportunidades laborales.

2. Nuevas Modalidades Laborales:

 Estudiar el crecimiento del teletrabajo, la economía colaborativa y el trabajo

freelance, así como sus implicaciones en la vida laboral y personal de los

trabajadores.

 Evaluar los beneficios y desafíos que estas modalidades representan para la

empleabilidad y la calidad de vida.

3. Políticas Laborales y Sociales:

 Examinar las políticas actuales en materia de empleo, educación y formación

profesional, y su efectividad en la inclusión y la equidad.

 Proponer mejoras o nuevas políticas que respondan a las necesidades

cambiantes del mercado laboral.

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4. Desarrollo de Estrategias de Adaptación:

 Proponer programas de capacitación y reciclaje profesional que preparen a los

trabajadores para las nuevas demandas del mercado.

 Fomentar la creación de redes de apoyo y mentoría que faciliten la transición

hacia nuevas carreras o modalidades de trabajo.

5. Evaluación del Contexto Actual:

 Realizar un diagnóstico del estado actual del mercado laboral, incluyendo

tasas de desempleo, tipos de empleo y sectores en crecimiento.

 Identificar las habilidades más demandadas y los perfiles profesionales que

están en auge.

6. Proyección de Tendencias Futuras:

 Analizar las tendencias globales que influirán en el futuro del empleo, como el

cambio climático, la globalización y el envejecimiento de la población.

 Identificar sectores emergentes que pueden ofrecer oportunidades de empleo

en el futuro.
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2. Desarrollo de la Actividad

1. Tema de Investigación

El empleo en el presente y en el futuro

2. Problema de Investigación

Enunciado del Problema

El empleo ha sufrido cambios significativos debido a la globalización, el avance

tecnológico y las crisis económicas. Actualmente, las empresas están redefiniendo el perfil

laboral, mientras que el teletrabajo y la automatización han transformado las habilidades

requeridas. Esto genera incertidumbre sobre las tendencias futuras del empleo, incluyendo la

capacidad de adaptación de los trabajadores y el desarrollo de nuevas competencias.

3. Formulación del problema

 Pregunta general: ¿Cómo afectarán las tendencias tecnológicas y sociales al empleo

en los próximos 20 años?

La imparable digitalización y otros cambios que se están produciendo en la comunidad

están cambiando de forma radical el mundo del trabajo. Estos cambios a su vez no solo van a
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cambiar qué empleos existen, sino también cómo se hacen, es decir, qué habilidades se necesitan.

En este sentido, el trabajo del futuro podría ser polarizado en que existan más trabajos de alta

calificación en sectores como son el de alta tecnología y el de salud, mientras que las

ocupaciones que son más bien rutinarias, repetitivas y son de escaso valor se automatizan con

mayor facilidad. (Fray & Osborne, 2013)

3.1. Preguntas específicas:

 ¿Qué sectores laborales serán más afectados por la automatización?

Los sectores más afectados serán aquellos que involucran tareas rutinarias y predecibles.

Los recientes avances en robótica y aprendizaje automático han permitido que varias de las

tareas clásicas, antes desempeñadas por seres humanos, sean realizadas con mayor eficiencia y a

un costo menor por máquinas. Frey y Osborne encontraron que la manufactura, al por menor, y

el transporte y la logística son sectores con alta probabilidad de automatización, ya que en estos

sectores las tareas se realizan de forma rutinaria. En general, estiman que el 47% de los empleos

en EE. UU están en riesgo de ser automatizados en las próximas décadas.

 ¿Cuáles son las habilidades que serán más demandadas en el futuro?

En un contexto caracterizado por una creciente automatización y digitalización, las

habilidades más demandadas estarán vinculadas a los pares cognitivos superiores y a la

competencia técnica específica. Según el World Economic Forum, en el Futuro del Trabajo,

futuras habilidades como pensamiento crítico, creatividad e inteligencia emocional aumentarán

en importancia. También se destacan las habilidades digitales como programación y análisis de

datos, en la medida en que la inteligencia artificial y el análisis de Big Data desempeñan un papel
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crecientemente en numerosas industrias. Por último, la adaptabilidad y el aprendizaje continuo se

convertirán en habilidades esenciales, dado que los trabajadores deberán estar dispuestos a

actualizar sus conocimientos a medida que las tecnologías evolucionan y los requisitos del

mercado laboral cambian.

 ¿Cómo se está preparando la educación para estos cambios en el empleo?

Actualmente, el sistema educativo está en proceso de adaptarse a las nuevas demandas

del mercado laboral, aunque a menudo de manera lenta y desigual. Se observa un cambio gradual

hacia un enfoque en el desarrollo de habilidades digitales y de resolución de problemas, con

programas académicos que comienzan a incorporar aprendizaje basado en proyectos y enseñanza

de tecnologías emergentes como la programación y la inteligencia artificial. Sin embargo,

algunos estudios, como los informes de la UNESCO, advierten que esta adaptación no es

uniforme y que muchos sistemas educativos aún no logran satisfacer completamente las

necesidades de un mercado laboral en transformación. Para enfrentar estos desafíos, se están

implementando iniciativas que promueven el aprendizaje continuo y la educación técnica

profesional, así como el fortalecimiento de competencias transversales, que permiten a los

trabajadores adaptarse con mayor facilidad a los cambios en los sectores productivos.

4. Cuadro de información
 12

Título de la

Autor investigación, Metodología Objetivo Resultados

libro o artículo

Schwab, The Fourth Investigación Examinar los efectos Se concluye que la Cuarta

K. Industrial de análisis potenciales de la Revolución Industrial

Revolution cualitativo y Cuarta Revolución traerá beneficios y desafíos

crítico Industrial en la significativos. Si bien

economía, la sociedad existe el potencial de

y el individuo mejorar la calidad de vida,

también aumenta el riesgo

de desigualdad social y

económica. Destaca que la

adaptación a estos cambios

requerirá la cooperación de

gobiernos, ciudadanos y el

sector privado para

aprovechar los avances

tecnológicos en beneficio

de la sociedad,

minimizando así el número

de "perdedores" en este
 13

Título de la

Autor investigación, Metodología Objetivo Resultados

libro o artículo

proceso.

Johnson The Future of Investigación analizar cómo las concluye que las

SS Work cualitativa fuerzas convergentes, tecnologías emergentes,

basada en como la como la inteligencia

análisis automatización, el artificial y la

trabajo remoto y los automatización,

cambios demográficos, reemplazarán o

están transformando la modificarán una parte

estructura del trabajo. significativa de los

empleos actuales. Además,

las tendencias de trabajo

remoto se consolidarán,

afectando la forma en que

las empresas operan. A

pesar del aumento de la

productividad, el impacto

negativo en la salud mental

de los empleados destaca la

 14

Título de la

Autor investigación, Metodología Objetivo Resultados

libro o artículo

necesidad de priorizar el

bienestar, y las empresas

deberán ajustar sus

políticas para fomentar la

resiliencia y la flexibilidad

en un contexto laboral

híbrido y cambiante.

Frey, C. "The Future of Análisis Determinar el riesgo de El estudio concluye que

B., & Employment: How cuantitativo automatización en aproximadamente el 47%

Osborne, Susceptible Are basado en ocupaciones de los empleos en EE.UU.

M. Jobs to modelos específicas y analizar la están en riesgo de

Computerization?" estadísticos relación entre la automatización en las

probabilidad de próximas dos décadas. Los

automatización, los resultados también

salarios y el nivel destacan una fuerte

educativo. relación inversa entre la

susceptibilidad a la

automatización y los
 15

Título de la

Autor investigación, Metodología Objetivo Resultados

libro o artículo

niveles de salario y

educación: las ocupaciones

de bajos ingresos y menor

nivel educativo tienen

mayor riesgo de ser

automatizadas.

El informe destaca que

habilidades como el

Identificar las pensamiento crítico, la

Fue mixto, principales tendencias creatividad y las

World usando en el mercado laboral y competencias digitales

The Future of Jobs
Economi encuestas y anticipar las serán esenciales, mientras
Report
c forum análisis de habilidades y roles que trabajos rutinarios y de

tendencias. laborales que serán más baja cualificación están en

demandados. mayor riesgo de

desaparecer debido a la

automatización.

UNESCO Education for Revisión Proponer lineamientos Concluyeron que la

 16

Título de la

Autor investigación, Metodología Objetivo Resultados

libro o artículo

adaptación de la educación

es desigual y que se
Sustainable para adaptar los
documental y necesita un enfoque más
Development sistemas educativos a
análisis de sólido en habilidades
Goals: Learning los cambios del
políticas. digitales y de resolución de
Objectives mercado laboral.
problemas para cumplir

con las demandas futuras.

5. Justificación

El empleo es un aspecto crucial para el bienestar de la sociedad, ya que permite a las

personas obtener ingresos y alcanzar estabilidad económica. Sin embargo, el entorno laboral está

experimentando cambios rápidos debido a la evolución tecnológica, la globalización y eventos

como la pandemia del COVID-19, que ha acelerado tendencias como el teletrabajo y la

automatización. Estas transformaciones han afectado la forma en que se trabaja, los sectores en

crecimiento y las habilidades que los empleadores buscan.

La investigación sobre "El empleo en el presente y en el futuro" es importante desde

varias perspectivas:
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Relevancia social y económica: La pérdida de empleos en sectores vulnerables a la

automatización y el surgimiento de nuevas industrias están generando desigualdades en el

mercado laboral. Es fundamental comprender qué sectores serán más impactados para proponer

soluciones que mitiguen los efectos negativos sobre los trabajadores, como el desempleo

estructural. Además, este estudio podría ayudar a identificar nuevas oportunidades laborales en

industrias emergentes y a facilitar el acceso a estos empleos, promoviendo así el bienestar social.

Innovación tecnológica: La cuarta revolución industrial implica la integración de la

inteligencia artificial, la robótica y la automatización en muchos sectores laborales. La

investigación es necesaria para anticipar los impactos futuros de estas tecnologías y desarrollar

políticas que permitan a los trabajadores adaptarse a los cambios, ya sea a través de programas

de reentrenamiento o mejora de habilidades. Esto es especialmente relevante en áreas como la

manufactura, la agricultura y los servicios, donde la automatización podría desplazar una gran

cantidad de empleos.

La perspectiva educativa: El sistema educativo tiene un papel fundamental en la

preparación de las futuras generaciones para enfrentar las nuevas exigencias del mercado laboral.

Sin embargo, investigaciones recientes muestran que los sistemas educativos no están

evolucionando lo suficientemente rápido para abordar los desafíos del futuro del trabajo. Un

estudio que examine las discrepancias actuales entre la educación y las necesidades del mercado

laboral podría ser la base para reformar los currículos académicos, enfocándose en el desarrollo

de competencias digitales, pensamiento crítico y habilidades socioemocionales, que serán

esenciales en los empleos del futuro.

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Impacto en las políticas públicas: El futuro del empleo demanda la creación de políticas

que protejan a los trabajadores más vulnerables ante la automatización y la disrupción

tecnológica. Este estudio podría ofrecer información valiosa para el diseño de políticas de

bienestar social, programas de subsidio al empleo y estrategias de transición hacia nuevas

modalidades de trabajo. Además, es vital proponer marcos regulatorios que garanticen que la

automatización no incremente la concentración de riqueza y poder en unas pocas empresas

tecnológicas.

Sostenibilidad y desarrollo a largo plazo: El análisis del empleo futuro también se vincula

con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, especialmente con el ODS 8

(Trabajo decente y crecimiento económico) y el ODS 9 (Industria, innovación e infraestructura).

Identificar los sectores que crecerán y aquellos que enfrentarán disrupciones permitirá sugerir

medidas para promover un desarrollo inclusivo y sostenible, asegurando que nadie se quede

atrás.

6. Limitaciones del proyecto sobre el Empleo

Estas limitaciones pueden influir en la calidad y aplicabilidad de los resultados del

proyecto, así que es importante tenerlas en cuenta al realizar este análisis.

1. Datos Disponibles:

 Acceso a Información: La calidad y disponibilidad de datos sobre empleo pueden

variar, lo que dificulta un análisis exhaustivo.

 Actualización de Datos: Los datos pueden no estar actualizados, especialmente en un

contexto económico cambiante.

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2. Variabilidad Regional:

 Diferencias Geográficas: Las condiciones laborales y el empleo pueden variar

significativamente entre regiones, limitando la generalización de los resultados.

3. Impacto de la Tecnología:

 Innovación Rápida: La velocidad de los cambios tecnológicos puede hacer que las

proyecciones sean obsoletas rápidamente.

 Desplazamiento Laboral: La automatización y la inteligencia artificial pueden

cambiar la naturaleza del trabajo de formas difíciles de prever.

4. Factores Económicos:

 Crisis Económicas: Las fluctuaciones económicas (como recesiones) pueden alterar

drásticamente las tendencias de empleo, complicando las predicciones.

5. Cambios Sociopolíticos:

 Políticas Laborales: Cambios en la legislación laboral y en políticas

gubernamentales pueden afectar el mercado laboral de maneras imprevistas.

 Inestabilidad Social: Factores como protestas, movimientos sociales o conflictos

pueden influir en la disponibilidad de empleo.

6. Expectativas de los Trabajadores:

 Cambio en Prioridades: Las nuevas generaciones pueden tener expectativas y

valores diferentes sobre el trabajo, lo que puede ser difícil de medir y predecir.

7. Falta de Enfoque Interdisciplinario:

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 Perspectivas Limitadas: El empleo se ve afectado por múltiples disciplinas

(economía, sociología, psicología), y un enfoque unidimensional puede limitar la

comprensión del fenómeno.

8. Cambios en la Educación:

 Desajuste Educativo: La formación y educación pueden no estar alineadas con las

demandas del mercado laboral, lo que puede complicar las predicciones sobre el

empleo futuro.

9. Dificultad para Capturar el Trabajo Informal:

 Economía Informal: La falta de datos sobre el empleo informal puede subestimar la

verdadera magnitud del empleo en ciertas regiones o sectores.

10. Proyecciones Futuras:

 Incertidumbre: Las proyecciones sobre el futuro del empleo siempre tienen un grado

de incertidumbre, ya que dependen de muchos factores cambiantes.

7. Construyan el marco teórico

Marco teórico con el marco legal

 Definición del empleo: como tenemos conocimiento el empleo es la relación

contractual entre un empleador y un trabajador donde se efectúa una actividad a

cambio de una remuneración.

 Importancia: el empleo es fundamental para la estabilidad económica y el desarrollo

social de un país.
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 Leyes laborales generales

 Código laboral: es la principal norma que regula las condiciones laborales en

Colombia, establece derechos y obligaciones tanto del empleador como de los

trabajadores.

 Aspectos fundamentales: regulación de contratos de trabajo, las normas sobre la

jornada laboral, salarios y vacaciones. Esto también especifica los derechos de los

trabajadores en caso de despido y que parámetros se deben cumplir en cuanto a

reglamentación y legislación laboral que se encuentre vigente con el fin de no

vulnerar los derechos laborales.

 Ley 50 de 1990: esta ley introduce reformas al Código sustantivo de trabajo,

enfocándose en la flexibilización laboral y el aumento de la formalización del empleo

esto se atribuye a la continua subordinación o dependencia del trabajador respecto al

empleador, que faculta a este para exigirle el cumplimiento de órdenes, en cualquier

momento, en cuanto al modo, tiempo o cantidad de trabajo e imponer reglamentos la

cual debe mantenerse por todo el tiempo de duración del contrato. Todo esto sin que

afecte el honor, la dignidad y los derechos mínimos del trabajador.

 Ley 100 de 1993: crea el sistema de seguridad social en Colombia, que incluye salud,

pensiones y riesgos laborales, establece la figura de seguridad social para trabajadores

formales, define la responsabilidad en la afiliación de los trabajadores al sistema. El

sistema de seguridad social tiene como objeto garantizar los derechos irrenunciables

de la persona y de la comunidad para obtener la calidad de vida de vida acorde con la

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dignidad humana, las instituciones y los recursos destinados a garantizar la cobertura

las prestaciones de carácter económico, de salud y servicios complementarios,

materia de esta ley, u otras normativas que se incorporen en el futuro.

 Ley 1429 de 2010: esta ley de formalización del primer empleo busca promover la

formalización de empleo y de inclusión laboral de los jóvenes, ofreciendo incentivos

fiscales a empleadores que contraten jóvenes en su primer empleo esto facilita la

creación de microempresas y su formalización. Generando la formalización de

empresas con el fin de generar incentivos a la formalización de etapas iniciales de la

creación de empresas de tal manera que aumenten los beneficios y disminuyan los

costos para formalizarse.

 Normativas sobre el teletrabajo: el decreto 884 de 2012 establece la norma para el

teletrabajo en Colombia, regula los derechos y deberes de empleadores y

teletrabajadores establece criterios para formalización del teletrabajo y sus veneficios

el contrato vinculación de teletrabajo que se genera en esta organización laboral que

se efectúa en un marco de contrato laboral o de relacion dependiente que consiste en

el desarrollo de actividades remuneradas utilizando como soporte las tecnologías de

la información y la comunicación.

 Marco histórico: Se deben tener en cuenta varios aspectos un marco histórico sobre

le trabajo actual y del futuro esto nos permite analizar las diferentes variables como

las que podemos analizar a continuación.

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 La evolución del trabajo: este examina como ha cambiado el trabajo y el contexto del

trabajo a lo largo de las décadas como lo hemos evidenciado desde la revolución

industrial al cambio digital, se considera la transición de los trabajos manuales a

trabajos basados en aspectos de conocimiento y desarrollo tecnológico que ha permito

la expansión de las grandes industrias en distintos campos. Una línea de tiempo nos

permite analizar el profundo impacto que produce en la sociedad, provocando

cambios en la estructura social teniendo en cuenta el cambio que a generado las

condiciones de trabajo y las condiciones de vida de la población. Aunque esto ha

generado grandes desarrollos y avances tecnológicos y mejoras en los sistemas de

producción, también ha generado desigualdad y problemas sociales que aún se hacen

notables en la sociedad actual.

 Impacto de la tecnología: analiza la automatización y la inteligencia artificial, están

aportando al mercado comercial y transformando el mercado laboral reflexiona sobre

nuevos tipos de empleo y la desaparición de otros, la automatización tiene ventajas y

desventajas, aunque agrura una productividad competitiva y un bienestar mayor, pero

como estas tecnologías como la robótica los datos masico y el aprendizaje automático

y la inteligencia artificial también tendrán impactos en la sociedad aunque se asegura

que es un riesgo controlable y debemos entender el proceso de automatización para

el desarrollo funcional de las organizaciones que las están colocando en marcha.

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 Condiciones laborales: examina el impacto de la globalización y las políticas

laborales en las condiciones laborales, también, como eventos como la pandemia han

acelerado cambios en entorno laborales como el teletrabajo.

 Tendencias futuras: se deben investigar pronósticos sobre el futuro del trabajo como

la economía gig la automatización y desarrollo de habilidades digitales podemos

analizar como las organizaciones se van adaptando a este nuevo sistema.

 Marco conceptual: Es una parte crucial de la investigación ya que nos permite

definir y contextualizar los conceptos claves para la investigación.

 Teletrabajo: es la modalidad laboral que permite a los empleados trabajar desde

lugares remotos o desde distintos lugares, podemos analizar que el trabajo hibrido

permite la flexibilidad que ofrece para los empleados gestionar su tiempo y espacio

de trabajo, esta flexibilidad puede conducir a un mejor equilibrio entre la vida

personal y laboral ya que los empelados pueden adaptar a sus horarios de trabajo a

sus necesidades personales reduciendo el estrés y mejorando su bienestar laboral.

 Economía GiG: es un modelo de trabajo caracterizado por trabajos temporales o de

corto plazo a menudo facilitado por plataformas digitales, un ejemplo de esta

economía es trabajar con aplicaciones como Uber que facilita trabajo directo u ofrecer

servicios profesionales por horas en una red social suena muy bien quizás, pero

debemos tener en cuenta que este tipo de economía no aporta a seguridad social ni a

un sistema pensional puede ser una cara de la moneda pero es una economía que cada
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día crece con aspecto tecnológico y con el desarrollo de capacidades de

independencia.

Conclusiones

El empleo actual y futuro enfrenta transformaciones rápidas debido a la tecnología, la

globalización y cambios socioeconómicos recientes. La digitalización y la automatización están

reemplazando empleos rutinarios, especialmente en sectores como la manufactura y la logística,

mientras que crece la demanda de habilidades avanzadas en tecnología y salud. Para adaptarse a

estos cambios, es clave que la educación y las políticas públicas impulsen habilidades como el

pensamiento crítico, la adaptabilidad y las competencias digitales.

A pesar de avances, aún persisten brechas en la educación y la preparación laboral, lo que

subraya la necesidad de una formación continua y políticas de apoyo para los trabajadores

desplazados. La cooperación entre gobierno, empresas y sistemas educativos será crucial para

que los beneficios de la tecnología se distribuyan de forma equitativa, asegurando un desarrollo

inclusivo y sostenible.

En conclusión, el empleo en el futuro no solo dependerá de los avances tecnológicos, sino

también de nuestra capacidad para anticipar y adaptarnos a estos cambios de manera inclusiva.

Se requiere una colaboración continua entre los sectores gubernamental, educativo y privado
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para minimizar los riesgos de desigualdad y asegurar que los beneficios de la Cuarta Revolución

Industrial sean accesibles para todos.

Referencias Bibliográficas

Maynard, A. (2018, 10 junio). La 4o revolución industrial. Hipermediaciones.

https://hipermediaciones.com/2018/06/10/la-4o-revolucion-industrial/

Johnson SS. The Future of Work. Am J Health Promot. 2020 Sep;34(7):809-812. doi:

10.1177/0890117120943748a. PMID: 32921140.

Frey, C. B., & Osborne, M. A. (Sep 2013). The future of employment: How susceptible are jobs

to computerisation? Svdcdn.com. Recuperado el 26 de octubre de 2024, de https://oms-

www.files.svdcdn.com/production/downloads/academic/The_Future_of_Employment.pdf

World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020.

UNESCO. (2017). Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives.

UNESCO Publishing.