FORMULARIO_241220_044612
FORMULARIO_241220_044612
FORMULARIO_241220_044612
“Generalidades de Números”
Síntesis de contenidos 1
• Paridad e imparidad Números pares: Son de la forma 2n, con n un número entero ({…, – 4, – 2, 0, 2, 4, 6,…})
Números impares: Son de la forma (2n – 1), con n un número entero ({…, – 5, – 3, – 1, 1, 3, 5, …})
Adición (sustracción) Multiplicación
par ± par = par par · par = par
impar ± impar = par impar · impar = impar
par ± impar = impar par · impar = par
• Múltiplos de un Los múltiplos de un número natural son aquellos que se obtienen al multiplicarlo por otro natural.
número Ejemplo: los múltiplos de 4 son {4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, …}
• Mínimo común
El m.c.m. de dos o más números naturales corresponde al menor de los múltiplos que tienen en común.
múltiplo (m.c.m.)
• Divisores de un Los divisores de un número natural son aquellos números naturales que lo dividen exactamente,
número es decir, el resto es cero. Ejemplo: los divisores de 18 son {1, 2, 3, 6, 9, 18}
• Máximo común
El M.C.D. de dos o más números naturales corresponde al mayor de los divisores que tienen en común.
divisor (M.C.D.)
• Números Primos Son aquellos números naturales que solo tienen como divisor al uno y sí mismo, es decir,
LAMCAC026MT21-A15V1
El recíproco del inverso aditivo de la diferencia Si x es igual al divisor de mayor valor que tienen
1 entre 9 y 3 es
4
en común 12 y 18, e y es el múltiplo de menor
28 valor que tienen en común 6 y 9, ¿cuál es la suma
A) – entre el doble de x e y?
9
1 A) 12
B) –
6
1 B) 15
C) –
12 C) 24
1
D) D) 30
12
1 E) 48
E)
6
2 Si z es igual al antecesor del triple del sucesor de 5 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
– 4, ¿cuál es el valor de z?
A) El menor de los números primos es el uno.
I) ab + 3b
II) 5(a + 2b)
III) a+b+2
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
Matemática Lámina coleccionable
“Números racionales”
Síntesis de contenidos 1
• Definición Todo número que puede ser representado como una fracción, donde el numerador y denominador
son números enteros, y este último distinto de cero.
• Amplificación y Multiplicar (o dividir) el numerador y el denominador por el mismo número, sin alterar el valor
simplificación de la fracción.
• Transformación 3 2
a) De fracción a decimal: = 3:4 = 0,75 ; = 2:3 = 0,666...= 0,6
4 3
4 2 125 5
b) De decimal finito a fracción: 0,4 = = ; 1,25 = =
10 5 100 4
3–0 1 624 – 6 618 206
c) De decimal periódico a fracción: 0,3 = = ; 6,24 = = =
9 3 99 99 33
• Regla de los signos a) Adición: Al sumar dos números con igual signo, se suman manteniendo esta característica.
Si tienen distinto signo, se calcula la diferencia entre los números y se mantiene el signo del
que tiene mayor valor absoluto.
• Multiplicación y a c
⋅ =
a⋅c
, con b y d ≠ 0
a c a d
: = ⋅ =
a⋅d
, con b, d y c ≠ 0
división b d b⋅d b d b c b⋅c
operaciones
3º Multiplicación y división, de izquierda a derecha.
(PAPOMUDAS)
4º Adición y sustracción, de izquierda a derecha.
Ejercicios propuestos 2
3
¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones es(son) 4
1 2 1
FALSA(S)? – =
4 1
1–
3
I) 0,9 = 1
A) 3
124 2
II) 1,24 =
99
B) 4
181
III) 2,01 = 3
99
C) 0
A) Solo I
B) Solo II –9
D)
C) Solo III 8
D) Solo II y III
E) Ninguno de los valores anteriores.
E) I, II y III
3 5 7 5
2 Sean a = 5 , b = – 8 y c = 11 . ¿Cuál(es) de las Pedro tiene una bebida de 3 litros. Si le da a
siguientes expresiones es(son) verdadera(s)? su hermano 2 del contenido de la bebida y
5
I) b<a<c a su hermana 3 del contenido de la bebida,
10
II) b<c<a
entonces ¿cuántos litros de bebida le quedan a
III) a < (– b) < c
Pedro?
A) Solo I
B) Solo II A) 23
C) Solo III 10
D) Solo I y III 7
B)
E) Solo II y III 10
C) 2
5
3 D) 2
Se define la operación a Θ b como la diferencia
entre la aproximación por redondeo a la décima de 15
5 4 E) Ninguna de las cantidades anteriores.
a y b truncado a la décima, entonces 3 Θ 7 es
11
A) 5
6
B) 5
11
C) 10
23
D) 21
E) 1
Matemática Lámina coleccionable
“Operatoria de potencias”
Síntesis de contenidos 1
• Exponente cero Toda potencia cuya base sea no nula y tenga exponente cero, será igual a uno.
a0 = 1 , con a ≠ 0 (00 es indeterminado)
• Exponente uno Toda potencia cuyo exponente es uno será igual al valor de la base.
a1 = a
• Suma y resta de No existe alguna propiedad para estas operaciones, por lo que es necesario calcular el valor de
potencias cada potencia para realizar la operación u ocupar herramientas del álgebra para el cálculo de esta.
LAMCAC028MT21-A15V1
Ejercicios propuestos 2
3
1 El valor de – 4 es igual a 4 – (2p6q9)4 =
(– 3)6
–2 A) – 16p24q36
A)
3
– 64 B) – 16p10q13
B)
729
64 C) – 8p24q36
C)
729
2 D) 16p10q13
D)
3
E) 16p24q36
E) ninguno de los valores anteriores.
D) 8(ab3)3
A) – z
1
B) –
z
1
C)
z
D) z
Síntesis de contenidos 1
n
• Definición Sea �a = b, entonces a = bn (con n perteneciente a los naturales)
“la raíz enésima de a igual a b es equivalente a decir que b a la enésima es igual a a”.
n: Índice radical
a: Cantidad subradical
b: Radical
• Raíces como potencia Toda raíz puede expresarse como una potencia con exponente fraccionario.
n m
�am = a n
• Producto de raíces con Se multiplican las cantidades subradicales y se conserva el índice radical.
igual índice radical n n n
�a · �b = �a · b
• División de raíces con Se dividen las cantidades subradicales y se conserva el índice radical.
n n n
igual índice radical �a : �b = �a : b , con b ≠ 0
• Producto y división Se amplifican los índices radicales y los exponentes de las bases con el fin de tener el mismo
n m nm nm nm
de raíces con distintoíndice radical. �a · �b = �am · �bn = �am · bn
índice radical
n m nm nm nm
�a : �b = �am : �bn = �am : bn , con b ≠ 0
• Composición de raíces Un factor puede ingresar a una raíz si se eleva al índice de ella.
n n
a · �b = �an · b
• Descomposición de Se utiliza cuando un factor de la cantidad subradical tiene raíz exacta.
n n n n
raíces �an · b = �an · �b = a · �b
• Raíz de una raíz Se mantiene la cantidad subradical y se multiplican los índices.
mn n·m
��a = �a
• Casos especiales • La raíz enésima de 1 siempre es 1.
• La raíz enésima de 0 siempre es 0.
• Todo número real positivo posee una raíz enésima. Los reales negativos tendrán raíces
2n
siempre y cuando el índice radical sea impar. Es decir, si a es negativo, entonces �a no
es un número real.
m
�an = a , �am = (�a ) siempre y cuando a sea mayor o igual que cero.
n n n
•
• Al igual que en las potencias, no existe una propiedad para la suma y resta, por lo que
es necesario descomponer y reunir términos semejantes.
• Racionalización a a n
(b ≠ 0, b ≠ c) Caso 1: (se amplifica por �b ) Caso 2: n m (se amplifica por �bn – m)
�b �b
n
a a �b a�b a a �bn – m a · �bn – m
= · = n = n ·n =
�b �b �b b �bm �bm �bn – m b
a
Caso 3: (se amplifica por �b –�c )
+
�b �c
LAMCAC029MT21-A15V1
a a �b – �c a (�b – �c )
= · =
�b +�c �b +�c �b – �c b–c
Ejercicios propuestos 2
7
2 1 Si a es un número positivo, entonces (�a6 )2 es
1 � 2–
9
+
� 3+
16
= 4
14 6
1 A) �a
A)
2 B)
9
�a8
7
B) C)
3
�a2
3
37 D) a �a
7
C)
12
7
E) a �a5
D) 13
3 �6
I) =
2�6 4
4 5
II) 5
= 2 �16
�2
1 m – �2
III) = 2 , con m2 ≠ 2
m – �2 m –2
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
Matemática Lámina coleccionable
“Operatoria de logaritmos”
Síntesis de contenidos 1
logab b
¡Ojo! logac ≠ loga c y loga (b − c) ≠ loga b − loga c
• Cambio de base Para cambiar la base de un logaritmo se divide el logaritmo del argumento original por
el logaritmo de la base original, ambos en la misma base a elección.
log b
loga b = logc a
c
• Logaritmos iguales Si dos logaritmos de misma base son iguales, entonces los argumentos son iguales (y
viceversa).
loga b = loga c ⇔ b = c
LAMCAC030MT21-A15V1
Ejercicios propuestos 2
log(a + b)
D)
E) 4 log a ⋅ log b
2
E)
log(a + b)
1
2 Si ⋅ log3 x = n, con x un número positivo,
2
¿cuál de las siguientes expresiones representa
siempre al valor de x?
5 Si m es un número positivo, entonces
A) 8n3
( )
10 3
( )
3
log – log 10 es siempre igual a
m m
2n
B) �3
A) 0
C) 3n2
1
B)
D) �n3 2 ⋅ log m
C) – 2 ⋅ log m
E) 9n
D) 6 – 4 ⋅ log m
E) – 4 ⋅ log m
A) 13 ⋅ log 2
B) 130 ⋅ log 2
C) 25 ⋅ log 2 + 1
D) 13 ⋅ log 2 + 1
E) 25 ⋅ log 2 + 5
Matemática Lámina coleccionable
“Números irracionales”
Síntesis de contenidos 1
• Definición Los números irracionales son aquellos valores que poseen infinitos decimales sin un
patrón definido, no periódicos. Es decir, no es posible escribirlos como fracción.
La unión de este conjunto con los números racionales forman el conjunto de los
números reales.
• Operatoria -- Irracional con racional: La suma y la resta entre un irracional y un racional siempre
resulta un número irracional. Si el racional es distinto de 0, entonces el producto y el
cuociente entre un racional y un irracional también siempre resulta un irracional.
B) Solo II 9
D)
100
C) Solo I y II
3
E)
D) Solo II y III 40
E) I, II y III
368
5 Si log5 ( 23 ) es aproximadamente − 0,25,
2
creciente de estos tres valores es
�
Sean a = �123, b = 11 y c = 3 . El orden
entonces
log9 – log4
log5
es aproximadamente
A) a, c, b
1
B) b, a, c A)
2
C) b, c, a 1
B)
16
D) c, a, b
1
E) c, b, a C) –
16
1
D) –
4
3 ¿Cuál(es) de las siguientes comparaciones es(son)
verdadera(s)? 1
E) –
2
I) log3�50 < log3 7
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III