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C13 - Modalidad a Distancia – Virtual

Actividad de aprendizaje Proyecto Integrador – 2 BGU

Indicaciones Generales

Estimada/o estudiante, antes de realizar la actividad tome en cuenta las siguientes


indicaciones:

El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera: Numero de Unidad.
Actividad. Numero de Actividad. Apellido. Nombre. Asignatura.
Ejemplo: U1.A2.Perez.Jose.PI Recuerde reemplazar con sus datos
− Complete los datos informativos
− Lea detenidamente las instrucciones para la realización de su tarea
− Desarrolle las actividades de manera clara y legible según los solicitado
− No coloque únicamente la respuesta ya que se calificará también el procedimiento.
(Colocar de acuerdo a la necesidad de la asignatura)
− Al finalizar, en caso de realizarlas a mano, tome fotos claras de toda la tarea o escanee
y conviértalas a formato PDF.

Recuerde colocar las fuentes bibliográficas de su investigación, según Norma APA:


Martínez, S. (2017). La vajilla cerámica del yacimiento neolítico de Limoneros II-III.
Universidad de Alicante. http://hdl.handle.net/10045/69891

Si coloca como fuente bibliográfica recursos de la plataforma, realícelo según este ejemplo:
Ministerio de Educación. (2023). Elementos de la Cultura. Modalidad de Educación a
Distancia Virtual. Archivo PDF

Criterios a evaluar
Criterios de evaluación de la Actividad de Aprendizaje.
Entrega a Redacción
Criterios Presentación Referencias Nota final
tiempo de la y Actividad 1 Conclusiones
Generales de la tarea Bibliográficas Máxima
entrega ortografía
Puntaje 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto 4 puntos 2 puntos 10 untos

Evite copiar o plagiar sus tareas; según el Art. 41. del Reglamento a la Ley Orgánica de
Educación Intercultural LOEI, la Deshonestidad Académica, sanciona toda copia parcial o total
y es calificada con 0/10
Proyecto Integrador – 2do BGU Página |2

Datos informativos
Tema: Proyecto Integrado
Nombre y Apellido:
Número de Cedula o pasaporte:
Nivel: 2do Paralelo:
Docente: Rebeca Tiamba Fecha:
Formato de Entrega: Recuerde guardar en formato PDF

Desarrollo

Actividad 1

De acuerdo a su creatividad realice un plato saludable basado en la pirámide nutricional y presenta un registro
fotográfico del plato.
Recuerde aplicar los conocimientos que se encuentran en la guía de proyectos interdisciplinarios FASE 1y 2 emita
sus propias conclusiones.

Descripción del plato:


Preparé un plato saludable llamado Arroz Andino con Vegetales. Este plato está basado en la
pirámide nutricional, incluyendo una porción adecuada de carbohidratos, proteínas, y
vegetales.

Ingredientes principales:

Arroz integral (carbohidratos)

Quinua (proteínas vegetales)

Pollo a la plancha (proteínas animales)

Zanahoria, brócoli y pimientos (vitaminas y minerales)

Aceite de oliva y limón (grasas saludables)

Pasos para preparar el plato:

1. Cocina el arroz integral y la quinua por separado, siguiendo las instrucciones del paquete.

2. Asa el pollo con un poco de aceite de oliva y sal.


Proyecto Integrador – 2do BGU Página |3

3. Saltea los vegetales con aceite de oliva y un toque de sal.

4. Mezcla todos los ingredientes en un plato y decora con un poco de perejil

Actividad 2
Escribe dos conclusiones relacionadas al tema

1. Este proyecto me permitió aplicar conocimientos sobre nutrición y la importancia de


combinar diferentes grupos alimenticios para lograr una dieta balanceada.

2. Crear un plato saludable fue un ejercicio práctico que me ayudó a entender la relación entre
los alimentos y nuestra salud diaria.

Referencias bibliográficas: (Escriba una referencia bibliográfica tomando en cuenta la


primera fuente de consulta que es la guía de aprendizaje)

Ministerio de Educación. (2023). Guía de proyectos interdisciplinarios. Modalidad de


Educación a Distancia Virtual.

Firma del estudiante:

_____________________________

C.I.: 1720927894

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