El ciclo del ABP

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El ciclo del ABP

Actividad 1

En esta primera actividad te proponemos que diseñes tu primer prototipo de proyecto de


aprendizaje.

Para ello te proponemos que utilices la siguiente secuencia:

1. Establece cuál será tu alumnado: edad, nivel educativo, etapa y todos aquellos detalles
que creas que pueden ser relevantes para el diseño del proyecto de aprendizaje.

2. Define cuál será el desafío que propongas a tus estudiantes y cuál será el producto final
que realizarán.

3. Considera cuáles pueden ser las tareas que conduzcan a la resolución del desafío y la
elaboración del producto final. Marca cómo:

I. presentarás el proyecto a tus estudiantes para garantizar su implicación y su


motivación,

II. conseguirás que tu alumnado localice y gestione la información que les permita
afrontar el desafío,

III. promoverás que tu alumnado de una respuesta al desafío que le has propuesto,

IV. elaborarán el producto final del proyecto.

4. Valora la relación entre tu proyecto y el currículo, especialmente con los estándares de


evaluación de las materias implicadas en el proyecto.

5. Propón cómo realizarás la evaluación del proyecto, detallando los métodos y estrategias
de evaluación que utilizarás.

6. Expón:

I. qué agrupamientos utilizarás en tu proyecto;

II. qué uso harán de las TIC;

III. qué recursos necesitarán para llevar a cabo el proyecto.

7. Presenta un plan de difusión de tu proyecto y del producto final que hayan elaborado tus
estudiantes.

Para realizar el diseño del prototipo de tu proyecto puedes utilizar el canvas para el diseño de
proyectos. Puedes encontrar cuatro versiones de este canvas en las actividades que están a
contunuación de esta:

 Canvas para contextos educativos formales

 Canvas para contextos educativos informales

 Canvas en versión en lengua inglesa


 Canvas : versión electrónica

Para la evaluación de tu diseño puedes entregar un texto o una imagen (si utilizas el canvas) pero,
en todo caso, tu diseño debe recoger los apartados mencionados anteriormente.

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