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    Diseña Tu Prototipo de Abp

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    piku09
    Este documento propone una secuencia para diseñar un primer prototipo de proyecto de aprendizaje, incluyendo establecer el alumnado objetivo, definir el desafío y producto final, considerar las tareas para resolver el desafío, valorar la relación con el currículo, proponer la evaluación, exponer los agrupamientos, uso de TIC y recursos, y presentar un plan de difusión.

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    Este documento propone una secuencia para diseñar un primer prototipo de proyecto de aprendizaje, incluyendo establecer el alumnado objetivo, definir el desafío y producto final, considerar las tareas para resolver el desafío, valorar la relación con el currículo, proponer la evaluación, exponer los agrupamientos, uso de TIC y recursos, y presentar un plan de difusión.

    Descripción original:

    APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

    Título original

    diseña tu prototipo de abp

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    Este documento propone una secuencia para diseñar un primer prototipo de proyecto de aprendizaje, incluyendo establecer el alumnado objetivo, definir el desafío y producto final, considerar las tareas para resolver el desafío, valorar la relación con el currículo, proponer la evaluación, exponer los agrupamientos, uso de TIC y recursos, y presentar un plan de difusión.

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     En esta actividad te proponemos que diseñes tu primer prototipo de proyecto de aprendizaje.

     Para ello te proponemos que utilices la siguiente secuencia:


     Establece cuál será tu alumnado: edad, nivel educativo, etapa y todos aquellos detalles que creas que pueden
    ser relevantes para el diseño del proyecto de aprendizaje.
     Define cuál será el desafío que propongas a tus estudiantes y cuál será el producto final que realizarán.
     Considera cuáles pueden ser las tareas que conduzcan a la resolución del desafío y la elaboración del
    producto final. Marca cómo:
    • presentarás el proyecto a tus estudiantes para garantizar su implicación y su motivación,
    • conseguirás que tu alumnado localice y gestione la información que les permita afrontar el desafío,
    • promoverás que tu alumnado de una respuesta al desafío que le has propuesto,
    • elaborarán el producto final del proyecto.
     Valora la relación entre tu proyecto y el currículo, especialmente con los estándares de evaluación de las
    materias implicadas en el proyecto.
     Propone cómo realizarás la evaluación del proyecto, detallando los métodos y estrategias de evaluación que
    utilizarás.
     Expone:
    • qué agrupamientos utilizarás en tu proyecto;
    • qué uso harán de las TIC;
    • qué recursos necesitarán para llevar a cabo el proyecto.
     Presenta un plan de difusión de tu proyecto y del producto final que hayan elaborado tus estudiantes.

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