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Practicas Física I

Péndulo simple

INDICE

1. P1. Péndulo simple.


2. A01 a. Tablas de toma de medidas
3. A01 c. Errores de las medidas indirectas
4. A01 d. Medida del periodo en función del ángulo
5. A01 b. Representación de las gráficas sobre papel

Modificaciones no sustanciales y corregido el apartado


1 09/11/2023 GLC
Cuestión de P1.
0 25/09/2023 Aprobación inicial --
Rev. Fecha Objeto de la revisión Aprobado

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Departamento de Física Aplicada I
Practicas Física I
Péndulo Simple

PENDULO SIMPLE

FUNDAMENTO TEÓRICO
El péndulo simple consiste en una objeto, cuerpo o lenteja suspendida por un
hilo inextensible y de masa despreciable. El extremo opuesto a la masa
permanece fijo. Si se separa la masa un ángulo 𝜃 respecto a la vertical, al
liberarla describe un movimiento armónico simple (m.a.s). Se puede observar en
el diagrama de fuerzas que la tensión ejercida por la cuerda y la componente
normal del peso se anulan, mientras que la componente tangencial del peso
modula el m.a.s. (fig. 1a).

Figura 1. Péndulo simple. a) Diagrama de fuerzas. b) Movimiento oscilatorio de


periodo T.

Aplicando la segunda ley de Newton:


𝑃𝑡 = 𝑚 ⋅ 𝑎; −𝑚 ⋅ 𝑔 ⋅ sen𝜃 = 𝑚 ⋅ 𝑎; 𝑎 = −𝑔 ⋅ sen𝜃
donde 𝑔 es la aceleración de la gravedad, 𝑎 es la aceleración de la masa sobre
𝑑2 𝑠 𝑥
la trayectoria circular 𝑎 = = 𝑠¨ y sen𝜃 = 𝐿 , de manera que podemos escribir:
𝑑𝑡

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Péndulo Simple

𝑑2𝑠 𝑥
= −𝑔 ⋅
𝑑𝑡 𝐿
Para ángulos pequeños (𝜃 < 10º), se verifica que s y x son similares, permitiendo
obtener una ecuación con solución exacta característica de un m.a.s:
𝑑 2 𝑠 −𝑔
= ⋅𝑠
𝑑𝑡 𝐿
El tiempo que transcurre desde que la bola parte de una posición y regresa a la
misma con el mismo estado de movimiento se llama periodo 𝑇 (fig. 1b). A partir
de la ecuación anterior puede calcularse el periodo:
𝐿
𝑇 = 2𝜋√𝑔 (1)

Se cumple, por tanto, que para ángulos pequeños el periodo 𝑇 es sólo función
de la longitud 𝐿 del péndulo y de la aceleración de la gravedad terrestre 𝑔.

OBJETIVO
1. Verificar la relación que hay entre el periodo y la longitud del hilo que
sostiene el cuerpo en un péndulo simple para pequeños ángulos de
oscilación.
2. Calcular el valor de la aceleración de la gravedad, 𝑔.
3. Comprobar que el periodo del péndulo para una determinada longitud
del hilo es independiente de la masa.

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MONTAJE EXPERIMENTAL

Materiales Imagen del montaje

1. Cuerpos, objetos o lentejas


2. Soporte 2b
a) Transportador de ángulo.
2a
b) Regulador de longitud del
hilo.
3. Cronómetro.
4. Cinta métrica.

2a

3
4

REALIZACIÓN PRÁCTICA
A. Procedimiento para la obtención de medidas
1. Medida de la distancia L desde el punto donde cuelga el hilo hasta
el centro de la masa (centro de gravedad). La longitud de hilo deseada
se puede fijar con ayuda del tornillo que lo sujeta por la parte superior.
Utilizar una cinta métrica para medir la longitud del hilo 𝑙 y, es el caso
de que la masa sea una bola, con el calibre medir el diámetro D o
preguntar al profesor. La distancia L puede determinarse de la
siguiente manera:
𝐷
𝐿=𝑙+
2
2. Medida del periodo T del m.a.s. de la bola. Desplazar la bola de
manera que el hilo forme un ángulo pequeño con la vertical (< 10o)

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(observar el transportador de ángulos). El periodo es el tiempo que


tarda la bola en dar una oscilación, lo cual equivale al tiempo que tarda
en ir y volver a la posición desde la que empezó el movimiento. Las
medidas de tiempo se realizan de manera manual usando el
cronómetro. Con el fin de disminuir el error relativo, combinamos dos
estrategias:
a. Mediremos el tiempo invertido en realizar n oscilaciones
completas, tn. (ej. tomar n = 8)
b. Repetiremos la medición de tn de cinco veces. (para más
información sobre el número de veces que se han de repetir las
medidas, ver Manual de análisis de datos y cálculo de errores).
El periodo 𝑇 se obtiene a partir de la media aritmética de las cinco
medidas, 𝑡𝑛 dividiendo entre el número de oscilaciones:
𝑡𝑛
𝑇=
𝑛
B. Medida del periodo en función de la longitud
Manteniendo la misma bola (anotar el valor de la masa), cambiar la longitud
del hilo acortándolo o alargándolo (usar el tornillo de la parte superior para
fijar la longitud deseada). Seguir el mismo procedimiento descrito en el
apartado anterior y obtener el periodo para cinco o seis longitudes distintas
del hilo. Desplazar el péndulo un ángulo pequeño y mantener el mismo
ángulo en todas las medidas.

Planificación del experimento. Comprobar qué rango de L se puede


explorar en este dispositivo y calcular las distancias necesarias para obtener
una representación de puntos experimentales equiespaciados.

C. Medida del periodo en función de la masa


Utilizando la balanza de precisión, medir la masa de todos los cuerpos
disponibles. Manteniendo la longitud del hilo constante, determinar el periodo
de oscilación según el procedimiento que hemos expuesto para cada uno de
los cuerpos.

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• No olvides anotar las unidades de cada medida experimental directa que


realices, así como su error (con las mismas unidades).
• Utilizar valores con sus cifras significativas tal y como se indica en el “Ma-
nual de análisis de datos y cálculo de errores’’.

Representación y análisis de datos experimentales


A partir de la ecuación (1), elevando al cuadrado miembro a miembro obtenemos:
4𝜋 2
𝑇2 = 𝐿 (2)
𝑔

Representar en una gráfica X-Y el cuadrado del periodo T2 en el eje Y frente a la


distancia L en el eje X. Comprobar que los puntos se ajusten a una recta (y=a+bx)
de acuerdo con la ecuación (2).

Calcular la recta que mejor se aproxima a todos los puntos utilizando el método
de los mínimos cuadrados. A partir del valor de la pendiente de la recta, obtener
el valor de la aceleración de la gravedad con su respectivo error. Comparar con
el valor teórico de la aceleración de la gravedad. Expresar los valores con las
correspondientes unidades.

Atención: no es correcto calcular g a partir de cada par de valores de T2 y L y


luego calcular una media ya que el procedimiento estadístico más representativo
para la estimación de g es el ajuste por el método de los mínimos cuadrados.
Comentar los resultados obtenidos. Describir primero las tendencias que se
observan y comentar si se corresponden con las previsiones del planteamiento
teórico.
Se deben calcular los errores para todas las medidas, tanto las directas como
las indirectas y comentarlos en el contexto de la práctica.
Observar el valor de g calculado y compararlo con un valor de referencia
(consultar bibliografía). Calcular el error relativo en la medida de g respecto al
valor de referencia. Comentar si el método propuesto permite una estimación
razonable del valor de g.

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Cuestión
• En el apartado C, ¿cómo cambia el periodo medido con las masas?
• Si se desea construir un reloj de péndulo de manera que el recorrido del
cuerpo desde el extremo izquierdo al derecho dure un segundo, siendo la
masa un disco de 10 cm de diámetro y de 15 g de masa, ¿qué longitud de
hilo se debería tomar?
Nota: considerar la masa del hilo despreciable.

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Tablas de toma de medidas.


Medida del periodo en función de la longitud
Cuerpo n.º . m (kg) = ; Dimensiones = .
Ángulo inicial θ <10º
Toma de medidas:
𝒍 ± 𝜟𝒍 𝒕𝒏 𝒕𝒏 𝜟𝒕𝒏
( ) ( ) ( ) ( )

Resultados:
𝑳 ± 𝜟𝑳 𝒕𝒏 ± 𝜟𝒕𝒏 T ± ΔT T2 ± ΔT2
( ) ( ) ( ) ( )

Ajuste por el método de los mínimos cuadrados:


m ± Δm g ± Δg
( ) ( )

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Medida del periodo en función de la masa


Longitud 𝑙 =
Ángulo inicial θ <10º
Toma de medidas:
𝑫/𝟐 ± 𝜟(𝑫/𝟐) 𝒎 ± 𝜟𝒎 𝒕𝒏 𝒕𝒏 𝜟𝒕𝒏
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Resultados:
𝒍 ± 𝜟𝒍 𝑳 ± 𝜟𝑳 𝒕𝒏 ± 𝜟𝒕𝒏 𝑻 ± 𝜟𝑻
( ) ( ) ( ) ( )

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Errores de las medidas indirectas.


Aplicamos la ecuación genérica que aparece en el Manual de análisis de datos
y cálculo de errores:
𝜕𝜕𝜕𝜕 𝜕𝜕𝜕𝜕
𝑓𝑓 = 𝑓𝑓(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) ⇒ Δf = �� � Δx� + �� � Δy�
𝜕𝜕𝜕𝜕 𝜕𝜕𝜕𝜕
Distancia L:
𝛥𝛥𝛥𝛥
𝛥𝛥𝛥𝛥 = 𝛥𝛥𝛥𝛥 +
2

Periodo T:
Δ𝑡𝑡𝑛𝑛
ΔT =
𝑛𝑛

Periodo al cuadrado T2:


𝛥𝛥𝑇𝑇 2 = 2𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇

Aceleración de la gravedad:
4𝜋𝜋 2 𝜕𝜕𝜕𝜕 𝜕𝜕 4𝜋𝜋 2 4𝜋𝜋 2
𝑔𝑔 = ∆𝑔𝑔 = �𝜕𝜕𝜕𝜕� ∆𝑚𝑚 = �𝜕𝜕𝜕𝜕 � �� ∆𝑚𝑚 = � 𝑚𝑚2 � ∆𝑚𝑚
𝑚𝑚 𝑚𝑚

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Medida del periodo en función del ángulo.


Para ángulos grandes, no es posible hacer las aproximaciones que hemos
planteado para la ecuación (1), ya que el periodo depende del ángulo inicial θ.
En este caso el periodo puede calcularse a partir de la siguiente expresión:
1 2 𝜃𝜃 1⋅3 2 𝜃𝜃 1⋅3⋅5 2 𝜃𝜃
𝑇𝑇 = 𝑇𝑇0 �1 + �2� sen2 �2� + �2⋅4� sen4 �2� + �2⋅4⋅6� sen6 �2� + ⋯ � (3)

𝐿𝐿
Donde 𝑇𝑇0 = 2𝜋𝜋�𝑔𝑔

Para estudiar la dependencia del periodo con el ángulo inicial que forma el hilo
respecto a la vertical, realizar el siguiente experimento:
• Utilizar una sola bola (medir la masa).
• Mantener fija la longitud del péndulo (medir la longitud).
• Con el transportador de ángulos desplazar el péndulo de manera que el
ángulo que forma el hilo con la vertical sea 10º.
• Medir el periodo según el procedimiento expuesto en el documento.
• Aumentar el ángulo inicial de 10º en 10º hasta llegar a 50º.

En la gráfica que representes utiliza puntos para representar las medidas


experimentales y utiliza una línea curva para representar la ecuación (3). Discute si las
medidas experimentales cumplen las previsiones del modelo teórico.

Representar las medidas en una gráfica, describir y comentar la tendencia


observada.

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