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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
BÁRBARA ALFARO. EVALUACIONES DEL III TRIMESTRE. TERCER GRADO DOCENTE: LCDA. CARMEN AVEIGA MEJIA. "La evaluación a los estudiantes debe ser una herramienta que no solo mide su conocimiento, sino que también fomente su crecimiento, reconociendo sus logros y ayudando a identificar áreas de mejora para su desarrollo continuo." 2024 - 2025 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA BÁRBARA ALFARO
HORARIO DE EXAMENES DEL III TRIMESTRE
TERCER GARDO
LCDA. CARMEN AVEIGA MEJIA.
MARTES LUNES Matemáticas LENGUA Y LITERATURA
Miércoles Jueves
Ciencias Naturales Estudios sociales
Viernes
Lectura ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “BÁRBARA ALFARO” escubarbaraalfaro@hotmail.com Gallegos Lara #406 entre Alcedo y Colón Guayaquil - Ecuador 2024 - 2025 EVALUACIÓN del TERCER TRIMESTRE ÁREA: Matemática NIVEL: Elemental Fecha: Docente: Lcda. Carmen Aveiga MEJIA JORNADA: Matutina CALIFICACION: /10 Estudiante: INSTRUCCIONES PARA LA EVALUACIÓN 2. La evaluación es personal, por lo tanto, no se permite ninguna consulta entre compañeros. 3. Escuche con atención cada ítem y luego empieza a resolverlos. 4. Para el desarrollo de la evaluación, dispones de 40 minutos.
N.º ITEMS PTS.
1 ¿Cuál es el siguiente número en la siguiente secuencia? 1, 2, 3, 4, 5, 6, _____ (1 pt)
(A) 11 (B) 10 (C) 7 (D) 9
2 En una tienda, João compró 4 paquetes de bocadillos, y cada paquete contiene 3 bocadillos. Para calcular el total de bocadillos que João compró, necesitamos usar la operación de multiplicación. ¿Cuántos bocadillos compró João en total? (1 pt)
(A) 12 (B) 8 (C) 16 (D) 10 (E) 6
3 Si un granjero tiene 4 cestas de manzanas y cada cesta tiene 3 manzanas, ¿cuántas manzanas tiene en total? Utilice la operación de multiplicación para resolver el problema. (1 pt) (A) El granjero tiene un total de 12 manzanas. (B) El granjero tiene un total de 15 manzanas. (C) El granjero tiene un total de 7 manzanas. (D) El granjero tiene un total de 10 manzanas. (E) El granjero tiene un total de 6 manzanas.
4 ¿Qué propiedad de la suma se ejemplifica en la expresión 5 + 2 = 2 + 5? (1 pt)
(A) Conmutativa (B) Sustracción (C) División (D) Multiplicación (E) Asociativa 5 ¿Cuál es el resultado de sumar 537 y 246? (1 pt) (A) 719. (B) 842. (C) 783. (D) 653. (E) 897.
6 ESCRIBE LAS HORAS QUE MARCAN LOS RELOJ. (1 pt)
7 COMPON LAS SIGUIENTES CANTIDADES. (1 pt)
8 COMPLETA LAS SIGUIENTES MULTIPLICACiÓN. (1 pt) 9 Resuelve las multiplicaciones y colorea del color que se indique (2 pts.)
LCDA. CARMEN AVEIGA MEJIA MSc. JESSICA ROMERO LCDA. LUCIA COLOMA
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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “BÁRBARA ALFARO” escubarbaraalfaro@hotmail.com Gallegos Lara #406 entre Alcedo y Colón Guayaquil - Ecuador 2024 - 2025 EVALUACIÓN del PRIMER TRIMESTRE ÁREA: CIENCIAS NATURALES NIVEL: Elemental Fecha: Docente: Lcda. Carmen Aveiga MEJIA JORNADA: Matutina CALIFICACION: /10 Estudiante: INSTRUCCIONES PARA LA EVALUACIÓN 2. La evaluación es personal, por lo tanto, no se permite ninguna consulta entre compañeros. 3. Escuche con atención cada ítem y luego empieza a resolverlos. 4. Para el desarrollo de la evaluación, dispones de 40 minutos.
N.º ITEMS PTS.
1 El sistema digestivo humano comienza en el estómago.
VERDADERO FALSO 2 ¿Cómo se clasifican los animales según su reproducción?
A) Vertebrados e invertebrados
B) Mamíferos y ovíparos
C) Herbívoros y carnívoros
D) Domésticos y salvajes 3 ¿Qué es una fuente de energía renovable?
A) Petróleo
B) Gas natural
C) Energía solar
D) Carbón
4 ¿Qué tipo de energía se obtiene del viento?
A) Energía solar B) Energía hidráulica
C) Energía nuclear
D) Energía eólica
5 Explica cómo afecta la contaminación al hábitat de los animales acuáticos.
LCDA. CARMEN AVEIGA MEJIA MSc. JESSICA ROMERO LCDA. LUCIA COLOMA
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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “BÁRBARA ALFARO” Gallegos Lara #406 entre Alcedo y Colón Guayaquil - Ecuador 2024 - 2025 EVALUACIÓN del TERCER TRIMESTRE ÁREA: ESTUDIOS SOCIALES NIVEL: Elemental Fecha: Docente: Lcda. Carmen Aveiga MEJIA JORNADA: Matutina CALIFICACION: /10 Estudiante: INSTRUCCIONES PARA LA EVALUACIÓN 2. La evaluación es personal, por lo tanto, no se permite ninguna consulta entre compañeros. 3. Escuche con atención cada ítem y luego empieza a resolverlos. 4. Para el desarrollo de la evaluación, dispones de 40 minutos. N.º ITEMS PTS. 1 ¿Cuál es la principal función de la Asamblea Nacional de Ecuador? A Crear leyes y fiscalizar B Ejercer funciones judiciales C Organizar elecciones D Promover la transparencia social 2 ¿Qué órgano se encarga de la administración de justicia en Ecuador? A Corte Nacional de Justicia B Asamblea Nacional C Consejo Nacional Electoral D Transparencia y Control Social 3 ¿Qué representa el buque a vapor Guayas en la historia ecuatoriana? A Fue el primer buque construido en América del Sur en 1841. B Representa la exploración de los ríos ecuatorianos en el pasado. C Simboliza la conexión entre Ecuador y otras naciones a través del comercio. D Denota la importancia del río Guayas en la agricultura nacional. 4 ¿Quiénes son los autores del actual Himno Nacional del Ecuador? A Juan León Mera y Antonio Neumane son los autores del Himno Nacional. B Varios poetas han contribuido a la letra del himno a lo largo de los años. C Antonio Neumane fue el único autor de la música del himno nacional. D Juan León Mera escribió la letra, pero no está claro quien compuso la música. 5 ¿Qué representación simbólica tiene el cóndor en el Escudo de Armas de Ecuador? A Energía y esfuerzo B Paz y justicia C Libertad y esperanza D Valor y resistencia 6 ¿Cuál es la capital de Ecuador? A Quito B Guayaquil C Cuenca D Manta 7 El Volcán Chimborazo es el más alto de Ecuador y su nieve alimenta al río Guayas, vital para el país.
Verdadero Falso 8 Escribe el nombre de al menos 2 animales y 2 plantas de las diferentes regiones naturales del Ecuador.
LCDA. CARMEN AVEIGA MEJIA MSc. JESSICA ROMERO LCDA. LUCIA COLOMA
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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “BÁRBARA ALFARO” Gallegos Lara #406 entre Alcedo y Colón Guayaquil - Ecuador 2024 - 2025 EVALUACIÓN del PRIMER TRIMESTRE ÁREA: Lengua y Literatura NIVEL: Elemental Fecha: Docente: Lcda. Carmen Aveiga MEJIA JORNADA: Matutina CALIFICACION: /10 Estudiante: INSTRUCCIONES PARA LA EVALUACIÓN 2. La evaluación es personal, por lo tanto, no se permite ninguna consulta entre compañeros. 3. Escuche con atención cada ítem y luego empieza a resolverlos. 4. Para el desarrollo de la evaluación, dispones de 40 minutos.
N.º ITEMS PTS.
1
2 3 Escribe el plural el singular de las siguientes palabras.}
7 8
9 Lee las siguientes oraciones y coloca el sujeto, predicado y artículo.
