Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 3 vistas

    Formato_Sesion_9_Diplomado_IA

    Cargado por

    Pacheco Broca Brandon
    El documento presenta un juego educativo titulado 'Ecosistemas y Conservación Sí o No', diseñado para estudiantes de quinto grado con el objetivo de reforzar sus conocimientos sobre ecosistemas y biodiversidad. A través de un cuestionario interactivo, los alumnos identificarán diferentes ecosistemas y aprenderán sobre la conservación ambiental, complementado con actividades previas, durante y posteriores al juego. Se propone una evaluación formativa para medir la participación y comprensión de los estudiantes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Formato_Sesion_9_Diplomado_IA

    Cargado por

    Pacheco Broca Brandon
    3 vistas2 páginas
    El documento presenta un juego educativo titulado 'Ecosistemas y Conservación Sí o No', diseñado para estudiantes de quinto grado con el objetivo de reforzar sus conocimientos sobre ecosistemas y biodiversidad. A través de un cuestionario interactivo, los alumnos identificarán diferentes ecosistemas y aprenderán sobre la conservación ambiental, complementado con actividades previas, durante y posteriores al juego. Se propone una evaluación formativa para medir la participación y comprensión de los estudiantes.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta un juego educativo titulado 'Ecosistemas y Conservación Sí o No', diseñado para estudiantes de quinto grado con el objetivo de reforzar sus conocimientos sobre ecosistemas y biodiversidad. A través de un cuestionario interactivo, los alumnos identificarán diferentes ecosistemas y aprenderán sobre la conservación ambiental, complementado con actividades previas, durante y posteriores al juego. Se propone una evaluación formativa para medir la participación y comprensión de los estudiantes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    3 vistas2 páginas

    Formato_Sesion_9_Diplomado_IA

    Cargado por

    Pacheco Broca Brandon
    El documento presenta un juego educativo titulado 'Ecosistemas y Conservación Sí o No', diseñado para estudiantes de quinto grado con el objetivo de reforzar sus conocimientos sobre ecosistemas y biodiversidad. A través de un cuestionario interactivo, los alumnos identificarán diferentes ecosistemas y aprenderán sobre la conservación ambiental, complementado con actividades previas, durante y posteriores al juego. Se propone una evaluación formativa para medir la participación y comprensión de los estudiantes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    CAMM

    Sesión 9 del Diplomado: Inteligencia Artificial


    Aplicada a la Educación
    Creación e Integración de un Juego Educativo
    con Educaplay
    Nombre del Participante: Brandon Pacheco Broca
    Fecha: 29 de enero de 2025

    Título del Juego:

    "Ecosistemas y Conservación Sí o No"

    Descripción del Tema y Objetivos de Aprendizaje:

    El juego está diseñado para que los estudiantes de quinto grado refuercen sus
    conocimientos sobre el ecosistema y la biodiversidad. A través de actividades
    interactivas, los alumnos identificarán diferentes tipos de ecosistemas, sus características
    principales y la importancia de la conservación ambiental.

    Objetivos de aprendizaje:

     Comprender qué es un ecosistema y sus componentes.


     Identificar diferentes tipos de ecosistemas y su fauna característica.
     Reconocer la importancia de la conservación del medio ambiente.
     Desarrollar habilidades de pensamiento crítico mediante preguntas y desafíos
    interactivos.

    Enlace al Juego en Educaplay:

    https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22185129-
    ecosistemas_y_conservacion.html

    Planeación Didáctica:

    Descripción del Juego y Actividades:

    El juego consiste en un cuestionario interactivo con imágenes y audios que desafían a los
    estudiantes a identificar distintos ecosistemas y las especies que los habitan. Se incluyen
    preguntas de opción múltiple, completar espacios en blanco y relacionar conceptos con
    imágenes.
    Actividades previas:

    1. Breve introducción sobre los ecosistemas y su clasificación.


    2. Visualización de imágenes y videos explicativos sobre los diferentes ecosistemas.

    Actividades durante el juego:

    1. Los estudiantes accederán al juego a través del enlace proporcionado.


    2. Responderán las preguntas en un tiempo límite, obteniendo retroalimentación
    inmediata.
    3. Reflexión grupal sobre los conceptos aprendidos.

    Actividades posteriores:

    1. Debate en clase sobre la importancia de la conservación ambiental.


    2. Creación de un cartel o infografía sobre cómo proteger los ecosistemas locales.

    Estrategias de Evaluación:

     Evaluación formativa a través de la participación activa en el juego.


     Discusión grupal para medir la comprensión del tema.
     Producción de un cartel o infografía como evidencia del aprendizaje.

    Con esta actividad, los docentes podrán integrar herramientas digitales para fomentar el
    aprendizaje interactivo y la motivación en el aula.

    También podría gustarte