0% encontró este documento útil (0 votos)
0 vistas8 páginas

1.2.10 Momento Independiente Actividad Integradora (5)

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 8

08 DE DICIMBRE DE 2024

Presentado Por

Jakeline Oyola Ramírez

CC.1.108.831.741

Ataco-Tolima

Estudiante de Ingeniería SST –Séptimo Semestre

Profesora

Miguel Angel Orjuela Moreno

Calculo Vectorial

1.2.10 Momento Colaborativo Actividad-Dos


Actividad a elaborar:

*Escoger un tema de su carrera de ingeniería, que le permita modelar matemáticamente una

función (observe los ejemplos presentados)

*Escribir la función y realizar las gráficas (puede utilizar una app como por ejemplo

GeoGebra)

𝑑𝑓 𝑑𝑓
*Dada la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 3 𝑦 + 𝑦 3 encontrar 𝑑𝑥 , 𝑑𝑦

*Realice una consulta acerca del vector gradiente y su representación Siendo la


función calcular el gradiente

Solución

*Escoger un tema de su carrera de ingeniería, que le permita modelar matemáticamente

una función (observe los ejemplos presentados)

El cálculo vectorial es una herramienta matemática esencial en numerosos aspectos de la vida


cotidiana, siendo clave para resolver problemas complejos y realizar tareas diarias de manera
más efectiva. Su utilidad ortogonal se extiende desde los sistemas de navegación que nos
orientan en viajes hasta la arquitectura, donde vitalizan el diseño y mantienen la integridad
estructural en la construcción de infraestructuras. La importancia de los vectores se establece
no solo en cómo movemos y ubicamos objetos en el espacio, sino también en cómo
conceptualizamos fuerzas y movimientos en distintos contextos profesionales y personales. En
la ingeniería, ayudan a diseñar sistemas eléctricos y mecánicos eficientes y a crear tecnologías
innovadoras que mejoren nuestra calidad de vida.
Ejemplo
Empleado trasladándose de un punto a otro punto sobre un andamio
Un empleado se encuentra en la posición A sobre un piso horizontal. Si el empleado quiere
llegar a su lugar de trabajo ubicado en la posición B, desplazándose con rapidez constante de
4 m/s, recogiendo previamente un mosquetón de seguridad de la línea horizontal EF.
Determinar el intervalo de tiempo mínimo, empleado por el colaborador, en este proceso desde
A hasta B
Figure 1: Enter Caption

1 Modelo
El tiempo empleado para recorrer una distancia (d) a una velocidad constante (v) es:
𝒅𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅
𝒕= =
𝒗𝒆𝒍𝒐𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒗

Debido a que tenemos dos tramos diferentes, entonces tenemos que el tiempo empleado seria
la suma de los tiempos empleados en ambos recorridos por lo que:

𝑡𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑡1 +

utilizando la fórmula para el tiempo:

𝑑₁ 𝑑₂ 𝑑1 +𝑑₂
𝑡𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = + 𝑣=
𝑣 𝑣

Por lo que debemos hallar la distancia recorrida en ambos tramos, es decir hallar d1 y d2.

Definimos, las siguientes variables como se muestra en la imagen

Figure 2: Caption
Por otro lado, conocemos que la distancia entre el punto F y el punto E es de 640𝑐𝑚 =
6.4𝑚 por lo que podemos entonces hacer la siguiente relación:

𝑥1 + 𝑥2 = 6.4𝑚

de donde podemos despejar x1 o x2, en este caso despejaremos x1

𝑥1 = 6.4𝑚 − 𝑥2

Ahora, como vemos para hallar la distancia entre 2 puntos, utilizamos el hecho que entre
estos y el origen se forma un triángulo rectángulo. Por lo que la distancia d1 será la hipotenusa
del triángulo y x1 y x2 los catetos, así por el teorema de Pitágoras conocemos que d1 seria:

𝑑²₁
= 𝑥²₁ + 𝑦²₁
𝑣

𝒅1 = √𝑥 ²₂+𝑥22

donde 𝑦1 = 300𝑐𝑚 = 3𝑚, entonces al remplazar tenemos:

𝑑1 = √(6.4𝑚 − 𝑥)2 + 3𝑚²

y de igual manera para d2, en donde obtenemos:

𝑑2²
= 𝑥 ²₂+𝑦22
𝑣

d₂=√𝑥 ²₂+𝑦22

donde en este caso tenemos que y2 = 180cm = 1.8m y al remplazar obtenemos:

𝑑₂ = √𝑥 ²₂+1.8𝑚²
Finalmente, el tiempo total seria:

√6.4m − x₂)2 + 3𝑚² + √𝑥 ²₂+1.8𝑚²


𝑡=
4m/s

Escribir la función y realizar las gráficas (puede utilizar una app como por ejemplo
GeoGebra)
Función
𝑑𝑓 𝑑𝑓
* Dada la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 3 𝑦 + 𝑦 3 encontrar 𝑑𝑥 , 𝑑𝑦

Para hallar las derivadas parciales es importante tener presente cual es la variable con

respecto a la cual vamos a realizar la derivada, ya que la otra variable pasaría a ser una

𝑑𝑓 𝑑𝑓
constante. A continuación, vamos a hallar 𝑦
𝑑𝑥 𝑑𝑦

𝑑𝑓 𝑑𝑓 2 𝑑𝑓 3
= (𝑥 𝑦) + (𝑦 )
𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑑𝑦

𝑑𝑓
= 2𝑥𝑦 + 0 = 2𝑥𝑦
𝑑𝑥

𝑑𝑓 𝑑𝑓 2 𝑑𝑓 3
= (𝑥 𝑦) + (𝑦 )
𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦
𝑑𝑓 2
𝑥 + 3𝑦 2
𝑑𝑦

*Realice una consulta acerca del vector gradiente y su representación

El gradiente de una función de dos variables es una función vectorial de dos variables a

diferencia de una derivada, que es una función de valor escalar. Al igual que la derivada, el

gradiente representa la pendiente de la recta tangente a la gráfica de una función la cual tiene

múltiples aplicaciones importantes. El gradiente se representa con la letra nabla y cuya

representación se expone en la Figura

𝜕 𝜕 𝜕
𝛻∅ = ( 𝑖 + 𝑗 + 𝑘∅)
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧

𝜕∅ 𝜕∅ 𝜕∅
𝛻∅ = 𝑖+ 𝑗+ 𝑘
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧

Es la dirección de mayor pendiente. Es el gradiente dependiendo donde yo me pare me va

indicar una diferente dirección loque indica la flecha negra altura.


*Siendo la función calcular el gradiente

Tomando como guía lo observado en la figura. se realiza el siguiente proceso.

𝑑𝑓 𝑑𝑓 𝑑𝑓
∇𝑓 = 𝑑𝑥 (x𝑒 𝑦 )+ 𝑑𝑥 (x𝑒 𝑦 )+ 𝑑𝑧 (x𝑒 𝑦 )

Se realizan las derivadas parciales con respecto a x, y, z

∇𝑓 = 𝑒 𝑦 𝑖+ x𝑒 𝑦 𝑗 + 0 𝑘

El vector resultante será.

𝛁𝒇 = (𝑒 𝑦 , x𝑒 𝑦 , 𝟎)

Referencias
https://moodlevirtual.sanmateovirtual.edu.co/RecursosISST/Calculo-
Vectorial/Calculo_Vectorial/Unidad_1/Act_3/Recurso/UV_GR_DOE_CAVE_U01_2
394_V01/UV_GR_DOE_CAVE_U01_2394_V01.pdf
https://youtu.be/tCXxZUhsPws?si=8RUHY1Knp5dmHSj0

También podría gustarte