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    PLANEACION 4

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    La planeación del 4° grado para la semana del 01 al 05 de mayo se centra en la igualdad de género y el respeto a las diferencias en la convivencia. Se busca que los alumnos comprendan los roles y estereotipos de género, así como la evolución del concepto de familia. La estrategia incluye actividades de reflexión, lectura y discusión sobre la igualdad de trato en el hogar.

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    La planeación del 4° grado para la semana del 01 al 05 de mayo se centra en la igualdad de género y el respeto a las diferencias en la convivencia. Se busca que los alumnos comprendan los roles y estereotipos de género, así como la evolución del concepto de familia. La estrategia incluye actividades de reflexión, lectura y discusión sobre la igualdad de trato en el hogar.

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    “2023.

    Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en
    México”.
    ESTRATEGIA CURRICULAR EN IGUALDAD DE GÉNERO (ECIG) 2022-2023
    PLANEACIÓN 4°
    SEMANA DE APLICACIÓN: Del 01 AL 05 de Mayo
    EJE: IGUALDAD DE GÉNERO
    Comprender cómo los roles y estereotipos de género fomentan la desigualdad entre las personas.
    OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
    APRENDIZAJE PARA LA PREGUNTA QUE
    TEMA HABILIDAD VALOR CAPÍTULO
    VIDA DESARROLLA EL TEMA
    Por una convivencia Respetar las diferencias Respeto Convive con las personas de ¿Qué otras definiciones de
    entre las personas en las personas su cotidianidad reconociendo y 2 familia hay?
    basada en el respeto y respetando sus diferencias
    el reconocimiento de
    sus diferencias

    VINCULACIÓN CON OTRAS


    SECUENCIA DIDÁCTICA (Inicio, Desarrollo y Cierre) ASIGNATURAS O MATERIALES
    Formación Cívica y Ética
    INICIO:
     Revisar el tríptico que realizaron los alumnos la sesión pasada, en donde colocaron varias definiciones de familia.
     Permitir que los alumnos participen y elaborar una lluvia de ideas
    DESARROLLO:
     Imaginar que los alumnos conocen a alguien que perdió la familia y contestar ¿Cómo le explicarían lo que es una
    familia en la actualidad? ¿Cómo la definirían?
     Leer de manera grupal información que aparecen en el libro de igualdad de género página 20
     Observar con atención la imagen que aparece en la misma página y contestar en la libreta las preguntas: ¿En tu
    casa todos los integrantes reciben un trato igualitario? ¿Has notado preferencias por ser mujer u hombre?
     Leer la información que aparece en la pagina 21 del libro de igual de género

    CIERRE:
     Para finalizar, realizar una historia sobre como ha evoluciona el concepto de familia a lo largo de la humanidad.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
    DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
    BÁSICA
    SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ZUMPANGO
    SUPERVISIÓN ESCOLAR No. P032 DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    Valle de Almoloya S/N Esq. Valle de San Jacinto Mz 3, Conjunto Urbano Paseos del Valle B, Nextlalpan, México,
    C. P. 55796, Tel. 7223806177, Correo Electrónico 15fiz2096m@edugem.gob.mx
    “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en
    México”.
    ESTRATEGIA CURRICULAR EN IGUALDAD DE GÉNERO (ECIG) 2022-2023
    PLANEACIÓN 4°

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
    DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
    BÁSICA
    SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ZUMPANGO
    SUPERVISIÓN ESCOLAR No. P032 DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    Valle de Almoloya S/N Esq. Valle de San Jacinto Mz 3, Conjunto Urbano Paseos del Valle B, Nextlalpan, México,
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