GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARÍA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL VALLE DE MÉXICO
SECTOR VIII ZONA ESCOLAR XXII
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 16
“GUILLERMO PEREZ CHAVEZ”

ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA CICLO ESCOLAR: 2024 – 2025

NOMBRE DEL ALUMNO:

_____________________________________________________________________
GRADO: ________GRUPO:_________FECHA:_____________________________

DISPOSICIONES GENERALES:
Con la intención de garantizar la armonía de los educandos, así como también, la
participación del alumnado en los diferentes aspectos de la vida escolar, se dispone el presente
Acuerdo Escolar de Convivencia, como el instrumento regulador que guie el comportamiento de
los alumnos, en el marco de la perspectiva de género, el respeto de la legalidad y los derechos
humanos de la comunidad escolar, para una convivencia inclusiva, democrática y pacífica. En este
orden de ideas, este instrumento de concordia regulará y normará los procesos de gestión de la
convivencia, toda vez que se reconoce como condición necesaria para la mejora de los
aprendizajes.

FUNDAMENTACIÓN JURÍDICA:
El presente documento tiene como marco legal, la Convención sobre los Derechos del Niño;
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en sus Artículos 3°, 31 y 73, la Ley
General de Educación, la Ley General de niñas, Niños y Adolescentes, la Ley de Educación del
Estado de México, la Ley para la Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes del
Estado de México, el Plan de Estudios 2017 de Educación Básica; La Ley sobre el Escudo, la
Bandera y el Himno Nacionales, el Protocolo para la prevención, detección y actuación en casos de
abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato en las escuelas de educación de los SEIEM y los
Acuerdos Secretariales 97, 716 y 717; estableciendo prerrogativas, derechos, y responsabilidades,
tanto de alumnos como de Padres de Familia, siendo de suma relevancia establecer buenas
relaciones de convivencia entre los integrantes de la comunidad escolar, con el propósito de
que se constituyan como eje fundamental para el sano desarrollo y formación del alumnado.

Los padres de familia y/o tutores, adquieren el compromiso de comentar, vigilar y

supervisar la aplicación del presente acuerdo para el buen comportamiento y la sana convivencia
escolar de sus hijos, basada en el seguimiento y apego a los valores de concordia como son el
respeto, tolerancia, equidad, colaboración y solidaridad, entre otros; para trabajar los objetivos de
carácter formativos que la institución pretende fomentar. Nuestra finalidad es que el alumnado
tome conciencia sobre las responsabilidades y derechos que adquiere al ingresar a esta Institución
Educativa, permitiéndonos alcanzar el “Perfil de Egreso de Educación Secundaria” de formar
buenos estudiantes y ciudadanos.

DE LA ASISTENCIA ESCOLAR:
1. Asistir diariamente y con puntualidad a la escuela y/o a sus clases, ya sea de manera
presencial o virtual, según sea la indicación del momento.
2. El horario matutino de entrada es de 6:50 a 7:00 am. Y la salida es de 13:50hrs. Y el de turno mixto es 10:30 a las
10:40. Y la salida es de 17:30 hrs.
 3. En caso de que el alumno no asista al plantel o cause inasistencias recurrentes, la escuela
contactará a los padres de familia, quienes deberán acudir o comunicarse de manera
inmediata con el área de trabajo social para justificar la ausencia de su hijo o pupilo,
teniendo como máximo un lapso de tres días hábiles.
4. Para justificar la ausencia de algún alumno, se deberán presentar comprobantes médicos
del mismo, o bien, el padre de familia o tutor legal, pasará a Trabajo Social para exponer y
acreditar los motivos de dicha ausencia.
5. El estudiante deberá permanecer en el interior del plantel y en las áreas de trabajo
asignadas durante el tiempo correspondiente al horario de clase del grupo al que esté
asignado.
6. Si el alumno requiere de un permiso de salida, deberá ser solicitado por el Padre de
Familia o tutor legal a Trabajo Social y solo podrá abandonar las instalaciones del plantel
bajo una autorización del personal facultado para ello, siempre y cuando la persona para
retirar este autorizada en el formato de trabajo social.
7. Queda establecido que, si el alumno acumula retardos o inasistencias, el perjuicio será
directamente proporcional en su aprovechamiento escolar, mismo que, se verá reflejado
en el resultado de sus evaluaciones.

DE LOS DERECHOS DEL ALUMNO:

1. Recibir una educación de excelencia, con apego a las normas establecidas por la SEP,
SEIEM, DESySA y DESTVM.
2. Recibir trato digno, justo y respetuoso por parte de las autoridades, los profesores y demás
personal escolar.
3. Recibir el apoyo para resolver problemas académicos de la mejor manera, auxiliándose en
todo momento de su t u tutor docente, cotutor o equivalente.
4. Recibir la documentación que ampare la terminación del ciclo escolar, según el grado que
haya cursado.
5. Recibir carta de conducta de acuerdo al comportamiento observando durante el ciclo
lectivo y periodo escolar 2023-2024.
6. Recibir información sobre su aprovechamiento escolar al término de cada periodo de
evaluaciones.
7. Recibir todo tipo de aviso por escrito, girado por la dirección del plantel, algún profesor o
trabajo social.
8. Recibir al inicio del ciclo escolar una credencial que lo acredite como alumno de esta
institución y solicitar alguna reposición cuando se requiera.

DE LAS RESPONSABILIDADES DEL ALUMNO:

1. Respetar, cumplir y hacer cumplir el ACUERDO DE CONVIVENCIA ESCOLAR, durante su

permanencia como alumno de esta institución.
1. Observar buena conducta dentro del plantel, en la periferia del mismo y en los enlaces
virtuales; así como también, durante el trayecto de su casa a la escuela, de la escuela a su
domicilio y durante actividades extraescolares que les sean impartidas.
2. Respetar y ejecutar las indicaciones que le sean señaladas por los diversos departamentos
encargados de promover la disciplina.
3. Presentar su credencial a la hora de entrar al plantel, misma que deberá permanecer en
buen estado durante el ciclo escolar. La credencial es personal, intransferible e inalterable por lo
que no se permitirá el uso indebido de ésta. De igual manera, el alumnado deberá identificarse
plenamente durante las clases y actividades extraescolares.
4. Acudir a la escuela debidamente aseado (a) y presentable, así como también,
deberá cuidar su presentación personal cuando sea requerida su presencia en clases
virtuales o actividades digitales.
5. El alumnado deberá presentarse debidamente uniformado conforme al grado que
cursa y de acuerdo con la actividad que tenga que realizar, según su horario de clases
o las indicaciones del plantel.
NOTA: Se permite la portación de otra prenda complementaria en caso de que el clima
invernal o su salud lo amerite.
DEBIDO A QUE LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ES UN PERIODO DE
FORMACIÓN CONTINUA PARA EL ALUMNADO, SE ESTABLECEN LAS SIGUIENTES
DISPOSICIONES EN FAVOR DE SU PROPIA CONDICIÓN SOCIAL EDUCATIVA:
6. Los hombres deberán asistir SIN aretes, SIN cejas recortadas o depiladas, SIN
cortes o peinados modernos (grecas) y SIN cinturones con hebillas grandes u
ostentosas.
7. Las mujeres deberán asistir con el cabello completamente recogido, SIN aretes
largos, SIN ceja depilada, sin cortes modernos y SIN maquillaje.
8. De manera general, el alumnado deberá presentarse a clases sin el uso de
tatuajes expuestos a la vista, perforaciones evidentes en cualquier parte del
cuerpo, piercing, pulseras, anillos, collares, mechones de colores, tintes de
cabello, uñas largas o postizas y/o pintadas, pupilentes de colores, correctores
nasales.
9. El alumnado deberá cuidar las instalaciones del plantel, el mobiliario, las áreas verdes y la
flora del plantel, así como también en la escuela, deberá alertar al personal de la escuela
de cualquier actitud inadecuada que violente las consideraciones establecidas en el
presente ACUERDO y/o que ponga en riesgo la integridad física, moral o psicológica de
cualquier miembro de la comunidad escolar.
10. El alumnado deberá de abstenerse de introducir a la escuela sustancias tóxicas, bebidas
embriagantes, barajas, radios, muñecos de peluche, gorras, revistas y/o lecturas no aptas
para menores, juegos esotéricos, fetiches, cosméticos, objetos punzo cortantes, armas de
fuego y explosivos (cohetes, palomas), etc. En general, todo aquello que sea ajeno a su
material educativo y escolar.
11. A fin de evitar cualquier agente distractor que represente un riesgo para el óptimo
desempeño del alumno en horas de clase, se establece la limitante en cuanto a la portación
de recursos ajenos al desempeño escolar como, diskman, video juegos, game boy,
dvd, joyas, teléfonos celulares, tabletas o cualquier otro objeto semejante.
Ante la desatención a las recomendaciones mencionadas en los puntos 11 y 12, se
establece que de cualquier manera dichos objetos quedarán prohibido el uso durante la
permanencia en clase si se consideran artículos que nada tengan que ver con su
desempeño académico. A su vez se establece que el área de trabajo social, será la única
facultada para resguardar los artículos citados, mismos que se entregarán exclusivamente
al Padre de Familia al día siguiente de su resguardo presentando copia de identificación
oficial.
SE ESTABLECE QUE, DEFINITIVAMENTE LA ESCUELA NO SE HACE RESPONSABLE
POR PERDIDA O DAÑO DE NINGUN OBJETO PERSONAL.
12. MANTENER UN AMBIENTE DE RESPETO con toda la comunidad escolar (profesores,
alumnos, padres de familia y personal en general) evitando en todo momento agresiones
físicas, verbales y/o faltas de respeto, durante su estancia en el plantel.
13. QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO TODO TIPO DE JUEGOS BRUSCOS O
VIOLENTOS que puedan producir cualquier tipo de accidente, daño físico y/o
psicológico a otro compañero. por lo anterior, queda establecido que, en caso de
cualquier daño, la responsabilidad recaerá absolutamente en los menores involucrados y
en sus padres, quienes en caso necesario deberán apoyar para cubrir los gastos médicos,
previo acuerdo entre los padres de familia y en presencia de alguna autoridad del plantel.
Dependiendo la gravedad del caso intervendrá el Consejo Consultivo Escolar y en caso
necesario se turnará a instancias externas.
14. Por la integridad del alumnado, queda prohibido mantener una relación de noviazgo dentro
de la institución ya que, se pueden originar problemas (peleas, ofensas, malos entendidos,
etc.)
15. Mostrar en todo momento respeto y disciplina durante las ceremonias y actos cívicos
dentro o fuera del plantel.
16. Mantener la disciplina, el orden y buen comportamiento en la escuela y en las actividades
extra-clase.
17. En caso de que el alumno se ausente de la escuela por algún motivo personal, o bien sea
separado de sus actividades escolares por causa de un periodo normativo, queda en su
responsabilidad, el ponerse al corriente en las asignaturas afectadas durante el tiempo que
dure su interrupción parcial de clases.
En caso de que el alumno incurra en alguna falta de los temas relacionados
UNIFORME en la primera columna, se hará acreedor a:
INCOMPLETO  Un exhorto verbal y se le invitará a corregir su situación.
 El alumno al ser reincidente se realizará un exhorto escrito
CORTE DE correspondiente y será asistido por el área de trabajo social para
CABELLO conocer las causas de su incumplimiento y apoyarlo con orientación
INADECUADO O y alternativas de solución, además de encomendársele tareas
PEINADOS formativas especiales que ayuden al alumno a entender y corregir
MODERNOS su falta.
 Cuando por tercera ocasión reincida el alumno, haciendo caso omiso
NO PORTAR de las anteriores llamadas de atención, entonces por conducto de un
CREDENCIAL O comunicado, se solicitará la presencia o enlace con el padre, madre
NO o tutor para atender directamente el caso.
IDENTIFICARSE  Si el padre, madre o tutor no se presenta al segundo comunicado, se
EN LOS realizará contacto personalizado para solicitar directamente y por
ENLACES escrito la atención del menor o acordar alguna posible solución.
VIRTUALES  Quien acumule mas de 3 retardos, se hará acreedor a la medida
disciplinaria de una suspensión.
RETARDOS EN  En caso necesario o ante la falta de interés por parte del padre de
EL ACCESO AL familia o tutor para resolver cualquier tipo de problemática referente
PLANTEL O a la educación de su hijo, se turnará el asunto a instancias externas
RECURRENTES que procuran la atención de los menores de edad.
EN LOS
ENLACES
VIRTUALES

NO ENTRAR A
CLASE O
SALIRSE DE
ELLA SIN
AUTORIZACIÓN.
Ante una actitud irreverente frente a los Símbolos Patrios, Estatales y/o
Escolares ya sea de manera presencial o virtual, se realizará:
CEREMONIA  Si la falta de respeto no es grave, se hará un exhorto verbal y se le
CÍVICA invitará a corregir su situación o conducta.
(Ley sobre el  Si la falta es mayor o el alumno es reincidente, la medida
Escudo la disciplinaria será desde un exhorto por escrito, hasta una
Bandera y el participación directa en la conducción del próximo evento cívico.
Himno Nacional)  En caso de reincidencia se encomendarán tareas especiales que le
permitan fortalecer su sentido de respeto a los símbolos patrios y
cultura cívica, determinadas por su tutor de grupo, previo
conocimiento del padre de familia o tutor legal.
  Intervención directa del Padre de Familia o Tutor para llegar a algún
acuerdo.
SALIDA DEL  La medida disciplinaria será de acuerdo a la gravedad de la falta,
PLANTEL SIN con previo conocimiento del padre de familia o tutor legal.
AUTORIZACIÓN  LA INSTITUCIÓN SE DESLINDA DE TODA RESPONSABILIDAD
DE LOS ALUMNOS QUE SE RETIREN DEL PLANTEL SIN
AUTORIZACIÓN DE LA ESCUELA.
 La medida disciplinaria será de acuerdo a la gravedad del caso, que
podrá ser desde un exhorto verbal, hasta la intervención de
autoridades educativas e instituciones gubernamentales con
FALTAS DE carácter jurídico, previa intervención del Padre de Familia para
RESPETO O establecer un compromiso formal, privilegiando en todo momento el
AGRESION diálogo entre las partes involucradas.
FISICA ENTRE  En caso de reincidencia, la escuela sugerirá la intervención de
ALUMNOS O instituciones especializadas en la procuración de justicia.
CONTRA EL  Cuando por cualquier medio se recurra o incite a la violencia se
PERSONAL DEL apelará a medidas establecidas en el Artículo 58 del Acuerdo
PLANTEL Secretarial Número 97, correspondiente a una separación temporal
EDUCATIVO E del alumno.
INCITACIÓN A  En caso necesario se sugerirá al padre de familia la canalización del
LA VIOLENCIA. alumno a instancias externas, para brindar apoyo especializado y
orientación profesional.
ACUMULACION  SE HARA ACREEDOR A UNA SUSPENSION DE MINIMO 3 DIAS
DE REPORTES HABILES.
POR
INDISCIPLINA
DAÑO AL  El daño será reparado de manera inmediata por parte del alumno,
PATRIMONIO previo consentimiento del padre de familia. Encomendando al
ESCOLAR alumno alguna actividad extra.
Los casos mencionados en el siguiente apartado. Serán valorados de acuerdo a la gravedad de
la falta, participando Dirección, Trabajo Social y el Consejo Consultivo Escolar, para
determinar las acciones correspondientes.
 Alteración o falsificación de documentos o calificaciones.
 Agresión física o participación directa o indirecta en riñas dentro de la escuela
por alumnos del plantel.
 Robo comprobado (la devolución o pago de lo robado).
 Consumir o introducir al plantel sustancias nocivas para la salud.
 Portación de armas.
 Faltas de respeto y/o agresión física a cualquier miembro de la comunidad
escolar.

NOTA: LOS PADRES DE FAMILIA SE ABSTENDRAN EN TODO MOMENTO DE PARTICIPAR O

INVOLUCRARSE EN SITUACIONES QUE ALTEREN EL ORDEN O ALIENTEN A LA VIOLENCIA
DEL ALUMNADO DENTRO O FUERA DEL PLANTEL.

RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES DE FAMILIA Y/O

TUTORES (FAMILIARES)
1. Cumplir con el Acuerdo Escolar de Convivencia conjuntamente con su hijo(a),
comprometiéndose a respetarlo.
2. Proveer al alumno de los útiles y materiales necesarios para cada una de las asignaturas,
fomentando su responsabilidad desde casa y evitando introducir materiales durante las
jornadas escolares.
3. Supervisar constantemente la conducta y el aprovechamiento escolar, así como también el
cumplimiento de trabajos y tareas, tal como la Ley otorga a los padres de familia
responsabilidades para la educación de sus hijos.
4. Revisar el contenido de la mochila de su hijo /a con el fin de detectar objetos ajenos a su
aprendizaje escolar.
5. Recibir información de las Autoridades, Profesores, Trabajadora Social y Prefectura, sobre la
conducta, asistencia y aprovechamiento de sus hijos, en los términos, procedimientos y
horarios establecidos para ello.
6. Presentarse cada vez que sean requeridos por las autoridades del plantel, en el día y hora
establecido.
7. Asistir puntualmente a recibir el reporte de evaluaciones en el día y horario indicado.
8. Para tratar asuntos relacionados con el aprovechamiento escolar, el padre de familia deberá
sujetarse al horario proporcionado por la escuela, ya sea para tratar temas con los
profesores, o alguna otra área del plantel (SIN EXCEPCIONES)
9. Avisar inmediatamente a Trabajo Social cuando su hijo no asista a clases. Estando
consciente además que, las inasistencias o los retardos del alumno siempre irán en
detrimento de su óptimo aprovechamiento.
10. Informar a Trabajo Social si el alumno padece una enfermedad que le impida realizar
ejercicio físico o necesite atención especial, mostrando constancia médica actualizada que
está siendo atendido.
11. Atender a su hijo cuando éste manifieste algún síntoma o molestia desde el hogar, donde se
deberá pugnar por salvaguardar la integridad del menor evitando contagios o riesgos de
sufrir mayores padecimientos en la escuela. (EVITAR MANDARLO AL PLANTEL)
12. Recibir el documento oficial que emitan las autoridades educativas, que acredite el ciclo
escolar cursado.
13. Al inscribir a su hijo USTED es responsable de él durante todo el año escolar. Recuerde la
escuela es esencialmente formativa, por lo que se compromete a apoyarlo, en cuanto a la
formación de buenos hábitos y valores universales.
14. Firmar todo reporte y/o aviso emitido por las autoridades, docentes y trabajo social.
15. Pagar los daños que el alumno cause por concepto de agresión física a un compañero o
patrimonio escolar.
El alumno que sufra un accidente dentro de las instalaciones será atendido en primer lugar por el
docente que en ese momento esté como responsable, enterando a trabajo social y a su vez avisar
a los padres de familia para que lo lleven a recibir atención médica.

NOTA: LA ESCUELA NO ES RESPONSABLE DE CONFLICTOS PERSONALES ORIGINADOS

FUERA DEL PLANTEL EDUCATIVO ENTRE EL ALUMNADO, YA SEA POR CAUSA DE
PROVOCACIONES EN REDES SOCIALES, NOVIAZGOS, DISPUTAS VECINALES O
FAMILIARES, ETC. SEA

Nota importante: EL PRESENTE DOCUMENTO ENTRARÁ EN VIGOR A PARTIR DE LA ENTREGA A

LOS PADRES DE FAMILIA Y DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2023-2024. LOS ASUNTOS NO PREVISTOS
EN EL PRESENTE QUEDARÁN A CONSIDERACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA Y DEL CONSEJO
CONSULTIVO ESCOLAR.

_______________________________________________
_________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE, MADRE O TUTOR LEGAL NOMBRE Y FIRMA DEL
ALUMNO
DE CONFORMIDAD CON LO ESTABLECIDO EN EL PRESENTE ACUERDO ESCOLAR DE
CONVIVENCIA.