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MATEMÁTICA (51) Cátedra A: NUÑEZ, MYRIAM
2° PARCIAL
12/06/2024 TEMA 1
Hoja 1 de 4
APELLIDO:
NOMBRE: CALIFICACIÓN:
DNI (registrado en SIU Guaraní):
E-MAIL: DOCENTE (nombre y apellido):
TEL:
AULA:
Tabla de uso exclusivo para el docente

1 2 3 4
Puntaje de cada
ejercicio 2,50 2,50 2,50 2,50
Duración del examen: 1h 30’. Completar los datos personales con letra clara, mayúscula e imprenta.
No se aceptarán respuestas en lápiz.
𝒙𝟑
1. Siendo 𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏 la recta tangente a la función 𝒇(𝒙) = + 𝟑𝒙𝟐 + 𝟏𝟏𝒙 + 𝟏𝟎 en el punto
𝟑
(𝒙𝟎 ; 𝒇(𝒙𝟎 )), hallar el punto de tangencia.
Para resolver este ejercicio podemos plantear que 𝑓 ′ (𝑥0 ) = 2 ya que la derivada de la función especializada en
el valor de 𝑥0 es igual a la pendiente de la recta tangente a la gráfica en ese punto (Tema: Aplicación de la
derivada, recta tangente).
Realizamos la derivada de la función dada:
𝑥2
𝑓′(𝑥) = 3 · + 3 · 2𝑥 + 11
3
𝑓′(𝑥) = 𝑥2 + 6𝑥 + 11
2 = 𝑥2 + 6𝑥 + 11
0 = 𝑥2 + 6𝑥 + 11 − 2
0 = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9
Sabiendo que 𝑎 = 1, 𝑏 = 6 𝑦 𝑐 = 9, podemos sacar los valores de 𝑥 utilizando la fórmula resolvente:
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4 · 𝑎 · 𝑐
𝑥=
2·𝑎
−6+√62 −4·1·9 −6−√62 −4·1·9
𝑥1 = o 𝑥2 =
2·1 2·1
𝑥1 = −3 o 𝑥2 = −3
Por lo tanto, hay un solo valor posible para 𝑥0 y es −3.
Una vez hallado el valor de x, podemos hallar su imagen para así obtener el punto de tangencia.
(−3)3
𝑓(−3) = + 3 · (−3)2 + 11 · (−3) + 10
3
−27
𝑓(−3) = + 3 · 9 − 33 + 10
3
𝑓(−3) = −9 + 27 − 33 + 10
𝑓(−3) = −5
Por ende, el punto de tangencia es el (−3; −5)
MATEMÁTICA (51) Cátedra A: NUÑEZ, MYRIAM 2° PARCIAL
APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 1

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2. Calcular los ceros de la siguiente función exponencial: 𝒇(𝒙) = 𝟑𝟐𝒙+𝟏 − 𝟑𝒙 .
Para calcular los ceros de la función dada, planteamos y resolvemos la igualdad 𝑓(𝑥) = 0. Durante el
despeje usamos que 𝑙𝑜𝑔3 es la función inversa de la exponencial con base 3, por lo que 𝑙𝑜𝑔3 (3𝑥 ) = 𝑥,
cualquiera sea el valor de 𝑥.
𝑓(𝑥) = 0
32𝑥+1 − 3𝑥 = 0
32𝑥+1 = 3𝑥
𝑙𝑜𝑔3 (32𝑥+1 ) = 𝑙𝑜𝑔3 (3𝑥 )
2𝑥 + 1 = 𝑥
2𝑥 − 𝑥 = −1
𝑥 = −1.
El conjunto de ceros de 𝑓 es entonces 𝐶0 = {−1}.


Hoja 3 de 4
𝒙 𝒙
3. Resolver: ∫ 𝒔𝒆𝒏𝟓 (𝟑) 𝐜𝐨𝐬 (𝟑) 𝒅𝒙
Para la realización de este ejercicio se deben considerar los siguientes contenidos:
Sesión 8: Funciones trigonométricas
Sesión 9: Funciones exponenciales
Sesión 10: Derivadas. Tabla de derivadas
Sesión 12: Integrales; Métodos de integración: sustitución
Es posible resolver esta integral mediante el método de sustitución:
𝑥 𝑥 C. A
∫ 𝑠𝑒𝑛5 (3) . cos (3) 𝑑𝑥 𝑥
Realizamos un cambio de variable: 𝑢 =
3
1
5
𝑑𝑢 = 3 𝑑𝑥
∫ 𝑠𝑒𝑛 𝑢 . cos 𝑢 . 3𝑑𝑢
3𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
Por propiedad:
5
3 ∫ 𝑠𝑒𝑛 𝑢 . cos 𝑢 𝑑𝑢
∫ 𝑎 . 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 = 𝑎 ∫ 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥
Aplicamos nuevamente el método de

sustitución:
3 ∫ 𝑧 5 𝑑𝑧
𝑧 = 𝑠𝑒𝑛 𝑢
𝑑𝑧 = cos 𝑢 𝑑𝑢
𝑧6 Resolvemos la integral
3. +𝑐
6
𝑧6
+𝑐
2
𝑠𝑒𝑛6 𝑢 Reemplazamos por 𝑧 = 𝑠𝑒𝑛 𝑢
+𝑐
2
𝑥 𝑥
𝑠𝑒𝑛6 ( ) Reemplazamos por 𝑢 = 3
3
+𝑐
2

Hoja 4 de 4
4. Dados los siguientes vectores de ℝ𝟐 expresados en forma cartesiana:

𝒂 ⃗ = (𝟐; −𝟏𝟎) ; 𝒄
⃗ = (𝟏; 𝟓) ; 𝒃 ⃗ = (−𝟏; 𝟎)
Hallar: ⃗𝒂. ⃗𝒃 ; 𝟑𝒂 ⃗ ) ; ⃗𝒄. ⃗𝒃
⃗ . (−𝟐𝒃
En la resolución del presente ejercicio empleamos los conceptos de producto escalar entre vectores y
producto de un vector por un número real (ver el apunte de cátedra “Vectores en R2” disponible en el
campus virtual).
⃗ = (𝟐; −𝟏𝟎) entonces 𝒂

⃗ = (𝟏; 𝟓) y 𝒃
Luego, si 𝒂 ⃗ es un número real que se obtiene de la siguiente
⃗ .𝒃
manera:
⃗ = 1.2 + 5. (−10) → 𝒂
⃗ .𝒃
𝒂 ⃗ = 2 − 50 = −𝟒𝟖
⃗ .𝒃
⃗ = (−𝟏; 𝟎) entonces: 𝒄
Análogamente, siendo 𝒄 ⃗ = (−1). 2 + 0. (−10) → 𝒄
⃗ .𝒃 ⃗ = −𝟐
⃗ .𝒃
⃗ ) debemos obtener previamente los vectores 𝟑𝒂

⃗ . (−𝟐𝒃
Finalmente, para resolver 𝟑𝒂 ⃗ y luego
⃗ y −𝟐𝒃
efectuar el producto escalar correspondiente.
Entonces, por el producto de un vector por un número real, resulta:
⃗ = −𝟐(𝟐; −𝟏𝟎) = (−𝟒; 𝟐𝟎)

⃗ = 𝟑(𝟏; 𝟓) = (𝟑; 𝟏𝟓) y −𝟐𝒃
𝟑𝒂
⃗ ) = 3. (−4) + 15.20 → 𝟑𝒂
⃗ . (−𝟐𝒃
De ello se desprende que: 𝟑𝒂 ⃗ ) = −12 + 300 = 𝟐𝟖𝟖
⃗ . (−𝟐𝒃
2° PARCIAL
12/06/2024 TEMA 3
Hoja 1 de 4
APELLIDO:
TEL:
AULA:

1 2 3 4
Puntaje de cada
ejercicio 2,50 2,50 2,50 2,50
1. Hallar el valor de 𝒌 ∈ ℝ para que la recta 𝒚 = 𝒌𝒙 + 𝟏𝟐 sea recta tangente de la función

𝟐
𝒇(𝒙) = 𝒙+𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝟏𝟎 en el valor 𝒙𝟎 = −𝟐
Si la recta tangente a la función en 𝑥0 = −2 es 𝑦 = 𝑘𝑥 + 12 y sabiendo que la pendiente de la recta tangente

a la función es el valor de la derivada evaluada en el 𝑥0 dado, entonces debemos hallar el valor de 𝑘 tal que
𝑓 ′ (−2) = 𝑘
Comenzamos derivando la función, con las reglas de derivación:
2
𝑓′(𝑥) = − − 2𝑥
(𝑥 + 3)2
Evaluando la función en 𝑥0 = −2:
2
𝑓 ′ (−2) = − − 2 · (−2)
(−2 + 3)2
𝑓 ′ (−2) = −2 + 4
𝑓 ′ (−2) = 2
Por ende, 𝑘 = 2

Hoja 2 de 4
2. Calcular los ceros de la siguiente función exponencial: 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 . 𝟐𝒙 − 𝟐𝒙+𝟐 .
Para calcular los ceros de la función dada, planteamos y resolvemos la igualdad 𝑓(𝑥) = 0. Durante el
despeje usamos que 2𝑥+2 = 2𝑥 22 .
𝑓(𝑥) = 0
𝑥 2 2𝑥 − 2𝑥+2 = 0
𝑥 2 2𝑥 − 2𝑥 22 = 0
2𝑥 (𝑥 2 − 22 ) = 0
Podemos dividir a ambos miembros por 2𝑥 , ya que es positivo para cualquier valor de x y en particular
nunca se anula. Obtenemos:
𝑥 2 − 22 = 0
(𝑥 − 2)(𝑥 + 2) = 0
𝑥−2=0 ó 𝑥+2=0
𝑥 = 2 ó 𝑥 = −2
El conjunto de ceros de 𝑓 es entonces 𝐶0 = {−2, 2}.


Hoja 3 de 4
𝟐𝒙+𝟏
3. Resolver: ∫ 𝒙𝟐+𝒙−𝟓 𝒅𝒙
Sesión 4: Función cuadrática; Función polinómica; Polinomios
Sesión 9: Funciones logarítmica
Sesión 12: Integrales; Métodos de integración
𝟐𝒙+𝟏
∫ 𝒛𝟐+𝒙−𝟓 𝒅𝒙
Realizamos un cambio de variable: 𝑢 = 𝑥2 + 𝑥 − 5 (1)
Derivando: 𝑑𝑢 = 2𝑥 + 1 𝑑𝑥 (2)
Reemplazando (1) y (2) en la integral: 1

∫ 𝑑𝑢
𝑢
Resolviendo la integral: ln(𝑢) + 𝐶
Reemplazando en la expresión por (1): ln(𝑥 2 + 𝑥 − 5) + 𝐶


Hoja 4 de 4
4. Dados los vectores de ℝ𝟑
⃗ = (𝟐; 𝟑; 𝟏),
𝒂 ⃗𝒃 = (−𝟑; −𝟏; 𝟐), ⃗ = (𝟒; 𝟎; −𝟑)
𝒄
Calcular las siguientes operaciones |𝒄

⃗| ; 𝒄
⃗ ∙𝒂
⃗ ; 𝒂 ⃗ −𝒃
⃗ ∙𝒃 ⃗ ∙𝒄
⃗
En la resolución del presente ejercicio empleamos los conceptos de producto escalar entre vectores y
módulo o norma de un vector (ver el apunte de cátedra “Vectores en R3” disponible en el campus virtual).
⃗ = (𝟒; 𝟎; −𝟑) definimos |𝒄

Siendo 𝒄 ⃗ | = √𝟒𝟐 + 𝟎𝟐 + (−𝟑)𝟐 = 𝟓
⃗ | al número real |𝒄
Por otra parte, dados 𝒄 ⃗ = (𝟐; 𝟑; 𝟏) entonces 𝒄

⃗ = (𝟒; 𝟎; −𝟑) y 𝒂 ⃗ ∙𝒂
⃗ es otro número real que se obtiene
de la siguiente manera: 𝒄 ⃗ = 4.2 + 0.3 + (−3). 1 → 𝒄
⃗ ∙𝒂 ⃗ ∙𝒂
⃗ = 8−3= 𝟓
⃗ ∙ ⃗𝒃 − ⃗𝒃 ∙ 𝒄
Finalmente, una forma de resolver 𝒂 ⃗ consiste en obtener previamente los productos
⃗ ∙ ⃗𝒃 y ⃗𝒃 ∙ 𝒄
𝒂 ⃗:
 ⃗ ∙ ⃗𝒃 = 2. (−3) + 3. (−1) + 1.2 → 𝒂

𝒂 ⃗ ∙ ⃗𝒃 = −6 − 3 + 2 = −𝟕
 ⃗𝒃 ∙ 𝒄
⃗ = (−3). 4 + (−1). 0 + 2. (−3) → ⃗𝒃 ∙ 𝒄
⃗ = −12 − 6 = −𝟏𝟖
⃗ ∙ ⃗𝒃 − ⃗𝒃 ∙ 𝒄
Entonces: 𝒂 ⃗ = −7 − (−18) = 𝟏𝟏
⃗ ∙ ⃗𝒃 − ⃗𝒃 ∙ 𝒄
Una forma alternativa de resolver 𝒂 ⃗ se desprende del siguiente razonamiento:
⃗ ∙ ⃗𝒃 − ⃗𝒃 ∙ 𝒄
𝒂 ⃗ ∙ ⃗𝒃 − 𝒄
⃗ =𝒂 ⃗ ∙ ⃗𝒃 = (𝒂 ⃗ ). ⃗𝒃
⃗ −𝒄
⃗ = (2 − 4; 3 − 0; 1 − (−3)) = (−𝟐; 𝟑; 𝟒) resulta:

⃗ −𝒄
Luego, dado que 𝒂
(𝒂 ⃗ = (−2). (−3) + 3. (−1) + 4.2 = 𝟏𝟏

⃗ ). 𝒃
⃗ −𝒄
2° PARCIAL
12/06/2024 TEMA 5
Hoja 1 de 4
APELLIDO:
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1 2 3 4
Puntaje de cada
ejercicio 2,50 2,50 2,50 2,50
1. Hallar el dominio de la función 𝒇(𝒙) = (𝒙𝟐 − 𝟏). 𝒙−𝟑 y, si existen, sus extremos relativos
(máximos y/o mínimos).
(𝑥 2 −1)
En primer lugar, analizamos el dominio de la función: 𝑓(𝑥) = (𝑥 2 − 1). 𝑥 −3 = 𝑥 3
Como el denominador no puede ser cero, entonces:
𝑫𝒐𝒎 𝒇(𝒙): 𝕽 − {𝟎}
Para determinar si la función dada tiene extremos relativos, derivamos la función considerando que la derivada de un
𝑢 u´ .v+u .v´
cociente es: (𝑣 )´= 𝑣2
(2x). 𝑥 3 − (𝑥 2 − 1)(3𝑥 2 )
𝑓´(𝑥) =
𝑥6
(2x). 𝑥 3 − (𝑥 2 − 1)(3𝑥 2 )
=0
𝑥6
Analizamos los puntos críticos, estos son los valores de x para los cuales la derivada no existe y los valores de x para los
cuales la derivada es 0.
Teniendo en cuenta el primer caso (los valores para los cuales no existe la derivada). El valor 0, que anula el denominador
de 𝑓′(𝑥) podría ser un punto crítico, pero como este valor, no pertenece al dominio de la función, lo descartamos.
Buscamos luego los valores que anulan a la derivada. Estos serán los valores para los cuales el numerador es 0, esto significa
que:
(2x). 𝑥 3 − (𝑥 2 − 1)(3𝑥 2 ) = 0
2𝑥 4 − 3𝑥 4 + 3𝑥 2 = 0
−𝑥 4 + 3𝑥 2 = 0
𝑥 2 . (−𝑥 2 + 3) = 0
Como 𝑥 ≠ 0 entonces 𝑥1 = √3 ; 𝑥2 = −√3
Por lo tanto, los puntos críticos de la función son: 𝑥1 = √3 𝑦 𝑥2 = −√3
Determinamos, usando el criterio de la derivada primera, si existen extremos:
Analizamos el signo de la derivada en los intervalos (−∞;−√3);(−√3; 0); (0;√3) 𝑦 (√3;+∞).
Para ello tomamos algún valor de x que pertenezca a cada intervalo y evaluamos la derivada en él. Nos ayudamos con una
tabla:
Intervalo (−∞; −√3) (−√3; 0) (0;√3) (√3;+∞)
Para x=-2 x= -1 x=1 x=2
Signo de 𝑓´(𝑥) 𝑓′(−2)<0 𝑓(−1) > 0 𝑓′(1)>0 𝑓′(2)<0
Como 𝑓′ cambia de negativa a positiva en 𝑥=−√3, alcanza en dicho valor un mínimo local. Por lo tanto, el punto de
coordenadas (−√3; 2(−√3)−3) es un mínimo local.
Como 𝑓′ cambia de positiva a negativa en 𝑥=√3, alcanza en dicho valor un mínimo local. Por lo tanto, el punto de
coordenadas (√3; 2(√3)−3 ) es un máximo local.

Hoja 2 de 4
𝟑 +𝟔𝒙𝟐
2. Sea 𝒇(𝒙) = 𝟓−𝟏 𝒆𝒙 . Hallar todos los valores de 𝒂 ∈ ℝ tales que 𝒇 ′(𝒂) = 𝟎.
Para resolver este ejercicio se tendrán en cuenta los conceptos abordados durante la cursada en la unidad
de derivadas de una función.
Veamos que la función propuesta está representada por una función compuesta, por lo tanto, para
resolver utilizaremos la regla de la cadena y las propiedades de derivación.
Primero debemos calcular la derivada de la función propuesta:
3 2 1 3 2
𝑓(𝑥) = 5−1 𝑒 𝑥 +6𝑥 = . 𝑒 𝑥 +6𝑥
5
1 𝑥 3 +6𝑥 2 3
𝑓´(𝑥) = .𝑒 . (𝑥 + 6𝑥 2 )´
5
𝟏 𝒙𝟑 +𝟔𝒙𝟐
𝒇´(𝒙) = .𝒆 . (𝟑𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙)
𝟓
Ahora bien, el ejercicio nos pide hallar los valores de 𝑎 ∈ ℝ tales que 𝑓′(𝑎) = 0.
Por lo tanto:
𝑓 ′ (𝑎) = 0
1 3 2
𝑓´(𝑎) = . 𝑒 𝑎 +6𝑎 . (3𝑎2 + 12𝑎) = 0
5
Veamos que para que en una multiplicación nos dé cero es necesario que alguna de las expresiones sea
cero, entonces:
1 𝑎3 +6𝑎2
.𝑒 ≠0
5
Por lo tanto,
3𝑎2 + 12𝑎 = 0
Resolvemos la ecuación de grado 2:

3𝑎(𝑎 + 4) = 0
En conclusión:
3𝑎 = 0 → 𝑎 = 0
𝑎 + 4 = 0 → 𝑎 = −4
Los valores que verifican la condición son: 𝑎 = 0 y 𝑎 = −4


Hoja 3 de 4
3. Determinar 𝒂 ∈ 𝑹 para que 𝒇(𝒂) = 𝟑, siendo 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐨𝐠 𝟐 [𝟗 + 𝐥𝐨𝐠 𝟓 (𝒙 − 𝟒)].
Para resolver este ejercicio utilizaremos los conceptos vistos en los apartados “Ecuaciones e inecuaciones”
y “Funciones exponencial y logaritmo”
Si reemplazamos en la función la 𝑥 por el valor de “𝑎”, debemos obtener a 3 como resultado, entonces:
𝑓(𝑎) = log 2 [9 + log 5 (𝑎 − 4)]
3 = log 2 [9 + log 5 (𝑎 − 4)]
Por definición de logaritmo:
9 + log 5(𝑎 − 4) = 23
log 5 (𝑎 − 4) = 8 − 9
log 5(𝑎 − 4) = −1
Nuevamente aplicamos la definición de logaritmo:
𝑎 − 4 = 5−1
1
𝑎 = +4
5
21
𝑎=
5

Hoja 4 de 4
𝟏𝟗
4. Sabiendo que el área de la región sombreada es , calcular el área comprendida entre 𝒇(𝒙) y
𝟔
𝒈(𝒙).
Podemos hallar la función g(x) sabiendo que sus raíces son 2 y 4
𝑔(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 2)(𝑥 − 4)
A su vez, sabemos que pasa por (3;-1)
−1 = 𝑎(3 − 2)(3 − 4)
−1 = 𝑎(1)(−1)
1=𝑎
Entonces
𝑔(𝑥) = (𝑥 − 2)(𝑥 − 4)
El área bajo el eje x lo determinamos por
4
∫ −(𝑥 − 2)(𝑥 − 4)𝑑𝑥 =
2
4
∫ −𝑥 2 + 6𝑥 − 8 𝑑𝑥 =
2
𝑥3
− + 3𝑥 2 − 8𝑥
3
43 23 4
− + 3. 42 − 8.4 − (− + 3. 22 − 8.2) =
3 3 3
19 27
A esto debemos sumarle el área sombreada de , lo que resulta
6 6
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12/06/2024 TEMA 7
Hoja 1 de 4
APELLIDO:
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1 2 3 4
Puntaje de cada
ejercicio 2,50 2,50 2,50 2,50
𝟑
1. Hallar el dominio y, si existen, los puntos críticos de la función 𝒇(𝒙) = (𝒙𝟑 + 𝟏)−𝟏 . 𝒆𝒙 ,
determinando si son máximos o mínimos.
3
3 𝑒𝑥
En primer lugar, analizamos el dominio de la función: 𝑓(𝑥) = (𝑥 3 + 1)−1 . 𝑒 𝑥 = 𝑥 3 +1
Como el denominador no puede ser cero, entonces:
𝑫𝒐𝒎 𝒇(𝒙): 𝕽 − {−𝟏}

Para determinar si la función dada tiene extremos relativos, derivamos la función considerando que la derivada de un
𝑢 u´ .v+u .v´
cociente es: ( )´=
𝑣 𝑣2
3 3
𝑒 𝑥 . 3𝑥 2 . (𝑥 3 + 1) − 𝑒 𝑥 (3𝑥 2 )
𝑓´(𝑥) =
(𝑥 3 + 1)2
Analizamos los puntos críticos, estos son los valores de x para los cuales la derivada no existe y los valores de x para los
cuales la derivada es 0.
Teniendo en cuenta el primer caso (los valores para los cuales no existe la derivada), el valor x=-1, que anula el
denominador de 𝑓′ (𝑥) podría ser un punto crítico, pero como este valor no pertenece al dominio de la función, lo
descartamos.
Buscamos luego los valores que anulan a la derivada. Estos serán los valores para los cuales el numerador es 0, esto significa
que:
3
𝑒 𝑥 . 3𝑥 2 . 𝑥 3 3
= 0 → 𝑒 𝑥 . 3𝑥 5 = 0
(𝑥 3 + 1)2
3
Como 𝑒 𝑥 ≠ 0 entonces 3𝑥 5 = 0
Por lo tanto, el punto crítico de la función es 𝑥 = 0
Determinamos, usando el criterio de la derivada primera, si existen extremos. Analizamos el signo de la derivada en los
intervalos (−∞; -1); (-1; 0) y (0;+∞).
Para ello tomamos algún valor de x que pertenezca a cada intervalo y evaluamos el signo de la derivada en él. Nos ayudamos
con una tabla:
Intervalo (−∞; -1) (-1;0) (0;+∞)
Para x=-2 x=-0,5 x=2
Signo de 𝑓´(𝑥) 𝑓′(−1)<0 𝑓′(0,5)<0 𝑓′(2)>0
Como 𝑓′ cambia de negativa a positiva en 𝑥 =0, alcanza en dicho valor un mínimo local. Por lo tanto, el punto de coordenadas
(0; 1) es un mínimo local.

Hoja 2 de 4
2. Sea 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒏(𝒙𝟐 − 𝒙). Hallar 𝒂 ∈ ℝ tal que 𝒇 ′(𝒂) = 𝟎.
Para resolver este ejercicio se tendrán en cuenta los conceptos abordados durante la cursada en la unidad de derivadas de
una función.
Veamos que la función propuesta está representada por una función compuesta, por lo tanto, para resolver utilizaremos la
regla de la cadena y las propiedades de derivación.
Primero debemos calcular la derivada de la función propuesta:
𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥 2 − 𝑥)
1
𝑓´(𝑥) = 2 . (𝑥 2 − 𝑥 ) ´
𝑥 −𝑥
1
𝑓´(𝑥) = 2 . (2𝑥 − 1)
𝑥 −𝑥
2𝑥 − 1
𝑓´(𝑥) = 2
𝑥 −𝑥
Ahora bien, el ejercicio nos pide hallar los valores de 𝑎 ∈ ℝ tales que 𝑓′(𝑎) = 0.
Por lo tanto:
𝑓 ′ (𝑎 ) = 0
2𝑎 − 1
𝑓´(𝑎) = =0
𝑎2 − 𝑎
Resolvemos la ecuación propuesta:

2𝑎 − 1
=0
𝑎2 − 𝑎
2𝑎 − 1
. (𝑎2 − 𝑎) = 0. ( 𝑎2 − 𝑎)
𝑎2 − 𝑎
2𝑎 − 1 = 0
Sumamos miembro a miembro 1:

2𝑎 − 1 + 1 = 0 + 1
2𝑎 = 1
Divido miembro a miembro 2:
2𝑎 1
=
2 2
Por lo tanto:
𝟏
𝒂=
𝟐

Hoja 3 de 4
3. Determinar el/los ceros de la función 𝒉(𝒙) = 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒙 + 𝒃, si 𝒉(𝟏) = 𝟏 y 𝒉(𝟑) = 𝟐.
Para resolver este ejercicio utilizaremos los conceptos vistos en los apartados “Ecuaciones e inecuaciones”
y “Funciones exponencial y logaritmo”
Para poder determinar los ceros de la función, debemos hallar los valores de "𝑎" y de "𝑏".
Para ello, utilizaremos los datos dados que nos brinda el enunciado. Como sabemos que ℎ(1) = 1:
ℎ(1) = log 𝑎 1 + 𝑏
1=0+𝑏
1=𝑏
Ahora sabiendo que 𝑏 = 1, utilizamos el otro dato del enunciado para hallar "𝑎”:
ℎ(3) = log 𝑎 3 + 1
2 = log 𝑎 3 + 1
2 − 1 = log 𝑎 3
1 = log 𝑎 3
𝑎1 = 3
𝑎=3
Entonces, la función es ℎ(𝑥) = log 3 𝑥 + 1
Para determinar los ceros la igualamos a cero y despejamos para obtener el valor de 𝑥:
0 = log 3 𝑥 + 1
−1 = log 3 𝑥
Aplicando definición de logaritmo:
3−1 = 𝑥
1
=𝑥
3
1
Entonces, 𝐶 0 = {3}

Hoja 4 de 4
𝟒
4. Sabiendo que 𝒇(𝒙) = 𝒙 , calcular el área de la región
sombreada.
Podemos observar que la ordenada al origen de la función lineal es 1
𝑦 = 𝑎𝑥 + 1
Además, pasa por (2;2)
2 = 𝑎. 2 + 1
1
=𝑎
2
Por lo que la función resulta:
1
𝑦= 𝑥+1
2
Planteamos dos integrales, ya que el primer tramo está delimitado por la recta y la función constante y=1 y el
segundo está delimitado por f y la función constante
2 4
1 4
∫ 𝑥 + 1 − 1 𝑑𝑥 + ∫ − 1𝑑𝑥
0 2 2 𝑥
2 4
1 4
∫ 𝑥𝑑𝑥 + ∫ − 1𝑑𝑥
0 2 2 𝑥
22 02
( ) − ( ) + (4 ln(4) − 4) − (4 ln(2) − 2)
4 4
1 + 4 ln(4) + 4 − 4 ln(2) + 2
8 ln(2) − 4 ln(2) − 1
4 ln(2) − 1
2° PARCIAL
12/06/2024 TEMA 9
Hoja 1 de 4
APELLIDO:
TEL:
AULA:

1 2 3 4
Puntaje de cada
ejercicio 2,50 2,50 2,50 2,50
𝟏 𝟏 𝟏
1. Si ∫𝟎 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 = 𝟏 y ∫𝟎 𝒈(𝒙)𝒅𝒙 = −𝟏 , calcular ∫𝟎 [𝟐𝒇(𝒙) + 𝟑𝒈(𝒙) − 𝟒]𝒅𝒙 aplicando las
propiedades de la integral definida.
Para resolver esta integral, aplicamos las propiedades de la integral definida:

1
∫ [2𝑓(𝑥) + 3𝑔(𝑥) − 4]𝑑𝑥
0
1 1 1
∫ 2𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 3𝑔(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ −4𝑑𝑥
0 0 0
1 1 1
2 ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + 3 ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 − 4 ∫ 𝑑𝑥
0 0 0
1 1
En el enunciado podemos ver que ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 =1 𝑦 ∫0 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = −1. El último término de esta
expresión es una integral inmediata:
1 1 1
2 ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + 3 ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 − 4 ∫ 𝑑𝑥
⏟0 ⏟0 0
1 −1
1
2.1 + 3(−1) − 4𝑥 |
0
Reemplazamos y aplicamos la regla de Barrow:

2 − 3 − 4 = −5

Hoja 2 de 4
𝟐𝒙
2. Considerar la función 𝒇(𝒙) = 𝟒𝒙𝟐 +𝟗 + 𝟑. Hallar los extremos locales de 𝒇 y los intervalos de
crecimiento y decrecimiento.
En principio notemos que la función 𝑓 se encuentra definida para todo número real pues el denominador
𝟒𝒙𝟐 + 𝟗 nunca se anula en dicho conjunto, por lo que 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = ℝ.
Para hallar sus extremos locales e intervalos de crecimiento y decrecimiento obtengamos la expresión
correspondiente a 𝑓 ′ :
′ ′
2𝑥 2𝑥
𝑓 ′(𝑥) = [ + 3] = [ ]
4𝑥 2 + 9 4𝑥 2 + 9
De acuerdo con la regla de la derivada de un cociente de funciones, resulta:
2. (4𝑥 2 + 9) − 2𝑥. 8𝑥
𝑓′(𝑥) =
(4𝑥 2 + 9)2
8𝑥 2 + 18 − 16𝑥 2
𝑓′(𝑥) =
(4𝑥 2 + 9)2
𝟏𝟖 − 𝟖𝒙𝟐
𝒇′(𝒙) =
(𝟒𝒙𝟐 + 𝟗)𝟐
Es inmediato verificar que el dominio de 𝑓 ′ es también el conjunto de los números reales.
Luego, igualamos a cero la expresión que la define para hallar los puntos críticos:
′ (𝑥)
18 − 8𝑥 2 2 2
9 𝟑
𝑓 =0→ = 0 → 18 − 8𝑥 = 0 → 𝑥 = → |𝒙| =
(4𝑥 2 + 9)2 4 𝟐
3 3
Luego, los puntos críticos son 𝑥 = 2 y 𝑥 = − 2
Recordemos además que:
 si 𝑓 ′ (𝑥) > 0 para todo 𝑥 que pertenece al intervalo (𝑎; 𝑏), entonces la función 𝑓 es creciente en el
intervalo (𝑎; 𝑏)
 si𝑓 ′ (𝑥) < 0 para todo 𝑥 que pertenece al intervalo (𝑎; 𝑏), entonces la función 𝑓 es decreciente en el
intervalo (𝑎; 𝑏).
3 3 3 3
Luego, analizamos el signo de la derivada primera en los intervalos (−∞; − 2 ), (− 2 ; 2) 𝑦 (2 ; +∞). Para
ello, tomamos algún 𝑥 que pertenezca a cada intervalo y evaluamos la derivada en él:
Intervalo 3 3 3 3
(−∞; − ) (− ; ) ( ; +∞)
2 2 2 2
Consideramos… 𝑥=-2 𝑥=0 𝑥=2
Signo de 𝑓′ 𝑓 ′ (𝑥) < 0 𝑓 ′ (𝑥) > 0 𝑓 ′ (𝑥) < 0
Concluimos que:
3 3
 𝑓 es creciente en (− 2 ; 2)
3 3
 𝑓 es decreciente en (−∞; − 2 ) ∪ (2 ; +∞)
Por último, del análisis de la tabla y de acuerdo con el criterio de la derivada primera para la
determinación de extremos locales se desprende que:
3 −𝟑 𝟏 𝟏𝟕
 𝑓 alcanza un mínimo local en 𝑥 = − 2 de valor 𝒇 ( 𝟐 ) = − 𝟔 + 𝟑 = 𝟔
3 𝟑 𝟏 𝟏𝟗
 𝑓 alcanza un máximo local en 𝑥 = 2 de valor 𝒇 (𝟐) = 𝟔 + 𝟑 = 𝟔
Para profundizar sobre los contenidos abordados en el presente ejercicio y analizar otras alternativas
de resolución posibles, les sugerimos revisar los materiales de estudio sobre derivadas y estudio de
funciones que se encuentran disponibles para consulta en el Campus Virtual.

Hoja 3 de 4
3. Dados los vectores 𝒗 = (𝟒, −𝟐) 𝐲 𝒖 = (−𝟏, −𝟐), determinar los valores de 𝜶 ∈ ℝ , 𝜷 ∈ ℝ para los
cuales se verifica: 𝜶𝒗 + 𝜷𝒖 = (𝟗, −𝟐).
En la resolución del presente ejercicio empleamos fuertemente el concepto de combinación lineal de

vectores (ver el apunte de cátedra “Vectores en R2” disponible en el campus virtual).
En particular, nos preguntamos cuáles deben ser los números reales 𝜶 y 𝜷 para que el vector (𝟗, −𝟐)
resulte combinación lineal de los vectores dados 𝒗 = (𝟒, −𝟐) y 𝒖 = (−𝟏, −𝟐)
Luego, siendo que por el producto de un vector por un número real resulta:
𝜶𝒗 = 𝛼(4, −2) = (𝟒𝜶, −𝟐𝜶) y 𝜷𝒖 = 𝛽(−1, −2) = (−𝜷, −𝟐𝜷)
Concluimos, por la suma de vectores: 𝜶𝒗 + 𝜷𝒖 = ( 𝟒𝜶 − 𝜷, −𝟐𝜶 − 𝟐𝜷)
Ahora bien, por la equivalencia entre vectores, debe ser:
4𝛼 − 𝛽 = 9 (𝟏)
( 𝟒𝜶 − 𝜷, −𝟐𝜶 − 𝟐𝜷) = (𝟗, −𝟐) → {
−2𝛼 − 2𝛽 = −2 (𝟐)
Por último, resolvamos el sistema anterior:
1. Multiplicamos (2) miembro a miembro por 2: −𝟒𝜶 − 𝟒𝜷 = −𝟒 (𝟑)

2. Sumamos (1) y (3) miembro a miembro: (𝟒𝜶 − 𝜷) + (−𝟒𝜶 − 𝟒𝜷) = 𝟗 + (−𝟒) → −𝟓𝜷 = 𝟓 → 𝜷 =
−𝟏
3. Sustituimos el valor de 𝜷 en (1), (2) o (3), por ejemplo, en (1): 𝟒𝜶 − (−𝟏) = 𝟗 → 𝟒𝜶 = 𝟖 → 𝜶 = 𝟐
Comprobamos que, en efecto, 𝟐𝒗 − 𝒖 = 2(4, −2) − (−1, −2) = (𝟗, −𝟐)


Hoja 4 de 4
𝒆𝟓𝒙
4. Resolver: ∫ 𝒅𝒙
√𝟏+𝒆𝟓𝒙

Sesión 9: Funciones exponencial
𝑒 5𝑥
∫ 𝑑𝑥
√1+𝑒 5𝑥
Realizamos un cambio de variable: 𝑢 = 1 + 𝑒 5𝑥 (1)

Derivando: 𝑑𝑢 = 𝑒 5𝑥 . 5 𝑑𝑥
1
5
𝑑𝑢 = 𝑒 5𝑥 𝑑𝑥 (2)
Reemplazando (1) y (2) en la integral: 1 1

∫ . 5 𝑑𝑢
√𝑢
1 1
Por prop: ∫ 𝑎 . 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 = 𝑎 ∫ 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 ∶ ∫ 𝑑𝑢
5 √𝑢
1
1
5
. ∫ 𝑢−2 𝑑𝑢
1
Integrando: 1 𝑢2
. +𝐶
5 1
2
2
. √𝑢 + 𝐶
5
Reemplazando (1) en la expresión: 2

√1 + 𝑒 5𝑥 + 𝐶
5
2° PARCIAL
12/06/2024 TEMA 11
Hoja 1 de 4
APELLIDO:
TEL:
AULA:

1 2 3 4
Puntaje de cada
ejercicio 2,50 2,50 2,50 2,50
𝟏 𝟐 𝟏 𝟐
1. Si ∫𝟎 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 = 𝟐 ; ∫𝟎 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 = 𝟑 ; ∫𝟎 𝒈(𝒙)𝒅𝒙 = −𝟏 y ∫𝟎 𝒈(𝒙)𝒅𝒙 = 𝟒, calcular
𝟐
∫𝟏 [𝟒𝒇(𝒙) − 𝒈(𝒙) + 𝟏]𝒅𝒙 aplicando las propiedades de la integral definida.
Para resolver esta integral, aplicamos las propiedades de la integral definida:

2
∫ [4𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) + 1]𝑑𝑥
1
2 2 2
∫ 4𝑓(𝑥)𝑑𝑥 − ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 1𝑑𝑥
1 1 1
2 2 2
4 ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 − ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 1𝑑𝑥
1 1 1
Gracias a los datos del enunciado y a las propiedades de la integral definida podemos plantear
2 2 1 2 2 1
∫1 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 − ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 𝑦 ∫1 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = ∫0 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 − ∫0 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 − 1. El último término de
esta expresión es una integral inmediata:
2 2 2
4 ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 − ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑑𝑥
⏟1 ⏟1 1
2 1 2 1
∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥−∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ∫0 𝑔(𝑥)𝑑𝑥−∫0 𝑔(𝑥)𝑑𝑥
2
4(3 − 2) − (4 − (−1)) + 𝑥|
1
Reemplazamos y aplicamos la regla de Barrow

4(1) − (5) + (2 − 1) = 0

Hoja 2 de 4
𝟏 𝟑
2. Hallar, si existen, los máximos y/o mínimos de la función 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙− 𝟐 + 𝟔 𝒙𝟐
1 3
2
En primer lugar, analizamos el dominio de la función: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 −2 + 6 𝑥 2 = + 6√𝑥 3
√𝑥
Como el denominador no puede ser cero y a su vez, la base de una raíz de índice par, no puede ser
negativa, entonces:
𝑫𝒐𝒎 𝒇(𝒙): 𝕽+
Para determinar si la función dada tiene extremos relativos, derivamos la función.
3 1
𝑓 ´(𝑥) = −𝑥 −2 + 9𝑥 2
Analizamos los puntos críticos, estos son los valores de x para los cuales la derivada no existe y los
valores de x para los cuales la derivada es 0.
Teniendo en cuenta el primer caso (los valores para los cuales no existe la derivada), el valor x=0
que anula el denominador de 𝑓′ (𝑥) podría ser un punto crítico, pero como este valor no pertenece
al dominio de la función, lo descartamos.
Buscamos luego los valores que anulan a la derivada.
𝑓´(𝑥) = 0
1
− + 9√𝑥 = 0
√𝑥 3
−1 + 9√𝑥. √𝑥 3
=0
√𝑥 3
Estos serán los valores para los cuales el numerador es 0, esto significa que:
−1 + 9√𝑥. √𝑥 3 = 0
9√𝑥 4 = 1
1
𝑥2 =
9
1
|𝑥|=
3
1 1
Por lo tanto, el punto crítico de la función es 𝑥 = 3 (recordemos que 𝑥 = − 3 no pertenece al
dominio)
Determinamos, usando el criterio de la derivada primera, si existen extremos. Analizamos el signo

de la derivada en los intervalos (0; 1/3) y (1/3;+∞).
Para ello tomamos algún valor de x que pertenezca a cada intervalo y evaluamos la derivada en él.
Nos ayudamos con una tabla:
Intervalo (0;1/3) (1/3;+∞)
Para x=0,25 x=1
Signo de 𝑓´(𝑥) 𝑓´(0,25) < 0 𝑓′(1)>0
1 1 8
El signo de 𝑓′ cambia de negativa a positiva en 𝑥 = 3, por lo que 𝑓(3)= 3 √3 es un mínimo local. Por
1 8
lo tanto, el punto de coordenadas (3 ; 3 √3) es un mínimo local.

Hoja 3 de 4
3. Dados los vectores 𝒗 = (𝟒, −𝟐) 𝐲 𝒖 = (−𝟏, −𝟑), determinar los valores de 𝜶 ∈ ℝ para los
cuales se verifica: 𝜶(𝒗. 𝒖) = −𝟖𝟎 .
En la resolución del presente ejercicio empleamos el concepto de producto escalar entre vectores (ver
el apunte de cátedra “Vectores en R2” disponible en el campus virtual)
Luego, si 𝒗 = (𝟒, −𝟐) y 𝒖 = (−𝟏, −𝟑) entonces 𝒗. 𝒖 es un número real que se obtiene de la siguiente
manera:
𝒗. 𝒖 = 𝟒. (−𝟏) + (−𝟐). (−𝟑) → 𝒗. 𝒖 = −𝟒 + 𝟔 = 𝟐
Finalmente, de la igualdad 𝜶(𝒗. 𝒖) = −𝟖𝟎 planteamos: 𝟐𝜶 = −𝟖𝟎 → 𝜶 = −𝟒𝟎


Hoja 4 de 4
4. Resolver: ∫(𝟑𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟐)𝟔 . (𝟔𝒙 + 𝟓)𝒅𝒙

Sesión 9: Funciones exponencial
∫(3𝑥 2 + 5𝑥 + 2)6 . (6𝑥 + 5)𝑑𝑥
Realizamos un cambio de variable: 𝑢 = 3𝑥 2 + 5𝑥 + 2 (1)

Derivando: 𝑑𝑢 = 6𝑥 + 5 𝑑𝑥 (2)
Reemplazando (1) y (2) en la integral: ∫ 𝑢6 𝑑𝑢
Resolviendo la integral: 𝑢7
7
+𝐶
Reemplazando por (1) en la expresión: : (3𝑥 2 +5𝑥+2)7

7
+𝐶

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MATEMÁTICA (51) Cátedra A: NUÑEZ, MYRIAM

Tabla de uso exclusivo para el docente

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 1

2. Calcular los ceros de la siguiente función exponencial: 𝒇(𝒙) = 𝟑𝟐𝒙+𝟏 − 𝟑𝒙 .

𝑙𝑜𝑔3 (32𝑥+1 ) = 𝑙𝑜𝑔3 (3𝑥 )

El conjunto de ceros de 𝑓 es entonces 𝐶0 = {−1}.

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 1

Para la realización de este ejercicio se deben considerar los siguientes contenidos:

Sesión 8: Funciones trigonométricas

Sesión 9: Funciones exponenciales

Sesión 10: Derivadas. Tabla de derivadas

Sesión 12: Integrales; Métodos de integración: sustitución

Es posible resolver esta integral mediante el método de sustitución:

Aplicamos nuevamente el método de

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 1

4. Dados los siguientes vectores de ℝ𝟐 expresados en forma cartesiana:

⃗ = (𝟐; −𝟏𝟎) entonces 𝒂

⃗ ) debemos obtener previamente los vectores 𝟑𝒂

Entonces, por el producto de un vector por un número real, resulta:

⃗ = −𝟐(𝟐; −𝟏𝟎) = (−𝟒; 𝟐𝟎)

Tabla de uso exclusivo para el docente

1. Hallar el valor de 𝒌 ∈ ℝ para que la recta 𝒚 = 𝒌𝒙 + 𝟏𝟐 sea recta tangente de la función

Si la recta tangente a la función en 𝑥0 = −2 es 𝑦 = 𝑘𝑥 + 12 y sabiendo que la pendiente de la recta tangente

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 3

2. Calcular los ceros de la siguiente función exponencial: 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 . 𝟐𝒙 − 𝟐𝒙+𝟐 .

El conjunto de ceros de 𝑓 es entonces 𝐶0 = {−2, 2}.

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 3

Para la realización de este ejercicio se deben considerar los siguientes contenidos:

Sesión 4: Función cuadrática; Función polinómica; Polinomios

Sesión 9: Funciones logarítmica

Sesión 10: Derivadas. Tabla de derivadas

Sesión 12: Integrales; Métodos de integración

Es posible resolver esta integral mediante el método de sustitución:

Realizamos un cambio de variable: 𝑢 = 𝑥2 + 𝑥 − 5 (1)

Reemplazando (1) y (2) en la integral: 1

Resolviendo la integral: ln(𝑢) + 𝐶

Reemplazando en la expresión por (1): ln(𝑥 2 + 𝑥 − 5) + 𝐶

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 3

4. Dados los vectores de ℝ𝟑

Calcular las siguientes operaciones |𝒄

⃗ = (𝟒; 𝟎; −𝟑) definimos |𝒄

Por otra parte, dados 𝒄 ⃗ = (𝟐; 𝟑; 𝟏) entonces 𝒄

 ⃗ ∙ ⃗𝒃 = 2. (−3) + 3. (−1) + 1.2 → 𝒂

⃗ = (2 − 4; 3 − 0; 1 − (−3)) = (−𝟐; 𝟑; 𝟒) resulta:

(𝒂 ⃗ = (−2). (−3) + 3. (−1) + 4.2 = 𝟏𝟏

Tabla de uso exclusivo para el docente

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 5

Resolvemos la ecuación de grado 2:

Los valores que verifican la condición son: 𝑎 = 0 y 𝑎 = −4

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 5

3. Determinar 𝒂 ∈ 𝑹 para que 𝒇(𝒂) = 𝟑, siendo 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐨𝐠 𝟐 [𝟗 + 𝐥𝐨𝐠 𝟓 (𝒙 − 𝟒)].

APELLIDO Y NOMBRE: DNI: TEMA 5

Podemos hallar la función g(x) sabiendo que sus raíces son 2 y 4

𝑔(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 2)(𝑥 − 4)

A su vez, sabemos que pasa por (3;-1)

El área bajo el eje x lo determinamos por

Tabla de uso exclusivo para el docente

Como el denominador no puede ser cero, entonces:

𝑫𝒐𝒎 𝒇(𝒙): 𝕽 − {−𝟏}