El Sosia es una prueba que evalúa 21 competencias genéricas agrupadas en 4 ejes: dimensiones personales, aspiraciones, trabajo e intercambios. También identifica 4 estilos de comportamiento: organización y estructura, poder y actividad, apertura y estabilidad, altruismo y convicciones. Se utiliza para la selección de personal, formación, planificación de carreras y evaluación del desempeño. La prueba se compone de dos partes y evalúa aspectos de la personalidad, valores, cualidades laborales y
El Sosia es una prueba que evalúa 21 competencias genéricas agrupadas en 4 ejes: dimensiones personales, aspiraciones, trabajo e intercambios. También identifica 4 estilos de comportamiento: organización y estructura, poder y actividad, apertura y estabilidad, altruismo y convicciones. Se utiliza para la selección de personal, formación, planificación de carreras y evaluación del desempeño. La prueba se compone de dos partes y evalúa aspectos de la personalidad, valores, cualidades laborales y
El Sosia es una prueba que evalúa 21 competencias genéricas agrupadas en 4 ejes: dimensiones personales, aspiraciones, trabajo e intercambios. También identifica 4 estilos de comportamiento: organización y estructura, poder y actividad, apertura y estabilidad, altruismo y convicciones. Se utiliza para la selección de personal, formación, planificación de carreras y evaluación del desempeño. La prueba se compone de dos partes y evalúa aspectos de la personalidad, valores, cualidades laborales y
El Sosia es una prueba que evalúa 21 competencias genéricas agrupadas en 4 ejes: dimensiones personales, aspiraciones, trabajo e intercambios. También identifica 4 estilos de comportamiento: organización y estructura, poder y actividad, apertura y estabilidad, altruismo y convicciones. Se utiliza para la selección de personal, formación, planificación de carreras y evaluación del desempeño. La prueba se compone de dos partes y evalúa aspectos de la personalidad, valores, cualidades laborales y
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SOSIA
Integrantes: Andrea Hoces
Catalina Galleguillos Electivo Desarrollo Organizacional Docente: M Lourdes Campos Sosia: persona que tiene parecido con otra hasta el punto de poder ser confundida con ella
Es un instrumento destinado a evaluar y explorar los componentes personales dentro de cuatro ejes , los que en total incluyen 21 competencias genericas y tambin permite evaluar los estilos de comportamiento o de gestin.
Los componentes personales que permite evaluar y explorar son: dimensiones personales, aspiraciones, trabajo e intercambios.
Los estilos de comportamiento o de gestin, los agrupa en cuatro estilos diferentes: organizacin y estructura, poder y actividad, apertura y estabilidad, altruismo y convicciones.
Se utiliza para: Seleccin de personal: evaluacin de las competencias necesarias por puestos. Formacin profesional: desarrollo de las propias competencias. Planificacin de carreras y promocin interna. Evaluacin del desempeo, etc.
En sntesis: El eje I permite conocer algunas caractersticas mas significativas de la personalidad de la persona evaluada. El eje II se refiere a valores que son mas o menos importantes para la persona evaluada, se refiere a sus anhelos y aspiraciones. El eje III contempla cualidades relacionadas al campo laboral. En la medida en que estas se adecuen mas al puesto de trabajo, los resultados esperables sern mas elevados y satisfactorios. El eje IV se centra en la manera en que el sujeto tiende a relacionarse con otras personas La prueba esta compuesta de dos partes: La primera es del item 1 al 48. ac el sujeto tiene que identificar la frase que mas concuerda con l y la que menos.
La segunda parte de la prueba va de la 49 a la 98. ac el sujeto debe escoger la frase que el considera mas importante y la que considera menos importante. La puntuacin de los ejes es de 1 a 3, siendo el 3 una puntuacin alta en el rasgo en cuestin, 2 una de tipo medio y 1 representa un valor bajo en esa variable.
Se identifican cuatro estilos de comportamiento laboral que hacen referencia a la forma o formas con que mayor frecuencia el sujeto suele enfrentarse a su entorno laboral. Estos estilos son el resultado de la agrupacin de todas las caractersticas que componen los ejes
ESTILO A: Organizacin y estructura
Persona prudente, reflexiona mucho antes de tomar decisiones Perseverante y tenaz con las acciones que emprende Sigue reglas, hace lo socialmente aceptado. No corre riesgos Es sistemtico, le gusta trabajar en ambientes organizados y metdicos Necesita objetivos a alcanzar y metas bien definidas Acepta ser dirigido y guiado por otros. No valora demasiado su propia libertad de accin No suele estar muy interesado en la variedad y novedades. Dificultad para adaptarse a los cambios.
ESTILO B: Poder y actividad
Persona activa, dinmica y enrgica. Trabaja con rapidez . se muestra seguro en sus relaciones con los dems, le gusta estar y trabajar en grupo. Atraccin por problemas complejos y que requieren reflexin. Se deja seducir por las ideas innovadoras. Intelectualmente abierta. Desea tener autoridad sobre otros. Le interesan los puestos de poder o de direccin. No siente necesidad de ser tratada con consideracin y cuidado, ni de que le apoyen para poder actuar.
ESTILO C: Apertura y estabilidad
Perseverante, capaz de mantener un ritmo sostenido en los trabajos que se le asignan: se puede contar con ella. Es estable, sabe controlar sus emociones, resiste bien a las situaciones de estrs. Prudente y reflexiona antes de tomar decisiones, no le gusta tomar riesgo. Le gusta afrontar problemas complejos que suponen un reto para su curiosidad intelectual y no duda en entablar discusiones que obligan a pensar. Se siente atrada por las ideas innovadoras. Paciente, tolerante y comprensiva, suele confiar en los dems y aceptar crticas.
ESTILO D: Altruismo y convicciones
Persona desprendida y benevolente, tiende a ayudar a los dems y a compartir sus cosas. Tiene altos criterios de xito y se siente estimulado por las dificultados Arraigadas convicciones y se implica personalmente en las decisiones, que tiende a tomar con rapidez. Poco apegada a los estmulos materiales y da ms valor al largo plazo No se preocupa mucho por su imagen, no busca elogios ni consideracin social. No se muestra dependiente del apoyo de los dems ni tiene necesidad de la comprensin de su entorno.
Aplicacin Individual o colectiva Papel o por ordenador. Tiempo: 45 aproximadamente. Edad: Adultos.
Computarizada: Los sujetos contestan a la prueba directamente en el ordenador. El ordenador corrige la prueba en el acto y suministra un perfil grfico, un informe interpretativo para el profesional y un informe personal para dar un feedback al sujeto evaluado. INFORME http://web.teaediciones.com/SOSIA-- GESTION-POR-COMPETENCIAS.aspx