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    LENGUAJE INFANTIL. Presentacion Power Point.

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    eoepozoblanco
    El documento habla sobre el desarrollo del lenguaje infantil. Explica que el lenguaje se establece alrededor de los 6 años, aunque cada niño tiene su propia evolución y no se deben comparar. Recomienda estimular el lenguaje hablando de manera clara con los niños, dedicándoles tiempo y permitiéndoles expresarse. Además, advierte no gritarles, hablarles rápido o presionarlos para que hablen correctamente.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    LENGUAJE INFANTIL. Presentacion Power Point.

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    El documento habla sobre el desarrollo del lenguaje infantil. Explica que el lenguaje se establece alrededor de los 6 años, aunque cada niño tiene su propia evolución y no se deben comparar. Recomienda estimular el lenguaje hablando de manera clara con los niños, dedicándoles tiempo y permitiéndoles expresarse. Además, advierte no gritarles, hablarles rápido o presionarlos para que hablen correctamente.

    Descripción original:

    Presentacion Power Point

    Derechos de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Formatos disponibles

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    El documento habla sobre el desarrollo del lenguaje infantil. Explica que el lenguaje se establece alrededor de los 6 años, aunque cada niño tiene su propia evolución y no se deben comparar. Recomienda estimular el lenguaje hablando de manera clara con los niños, dedicándoles tiempo y permitiéndoles expresarse. Además, advierte no gritarles, hablarles rápido o presionarlos para que hablen correctamente.

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    El documento habla sobre el desarrollo del lenguaje infantil. Explica que el lenguaje se establece alrededor de los 6 años, aunque cada niño tiene su propia evolución y no se deben comparar. Recomienda estimular el lenguaje hablando de manera clara con los niños, dedicándoles tiempo y permitiéndoles expresarse. Además, advierte no gritarles, hablarles rápido o presionarlos para que hablen correctamente.

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    LENGUAJE INFANTIL

    ■ El lenguaje se establece alrededor


    de los 6 años
    ■ Cada niño tiene su propia
    evolución
    ■ No se debe comparar unos niños
    con otros
    ■ La familia factor predominante
    para la estimulación.
    Paqui Herrero Márquez EOE Pozoblanco
    Orientaciones para favorecer el
    desarrollo del lenguaje.
    ■ Hablarle de manera clara y sencilla.
    ■ Dedicar tiempo a dialogar con su hij@.
    Contando cuentos, cantando, momento
    de vestir, de comer, del baño……
    ■ Que utilice el lenguaje para pedir o
    expresarse.

    Paqui Herrero Márquez EOE Pozoblanco


    LO QUE NO SE DEBE
    HACER
    ■ Gritar, hablarle rápido.
    ■ No darle lo que necesita si señala.
    ■ Presionar excesivamente para que
    hable correctamente.
    ■ No utilizar su lenguaje infantil se
    entra en un círculo vicioso.
    ■ No resolverle las situaciones, darle
    la oportunidad de que lo pida.
    Paqui Herrero Márquez EOE Pozoblanco
    Alteraciones de habla en
    Educación Infantil.
    ■ Dislalia evolutiva.

    ■ Disfluencias o “ Falsa tartamudez”

    ■ Si a los 6 años no domina todos los


    fonemas , hay que ponerse en
    contacto con un especialista.

    Paqui Herrero Márquez EOE Pozoblanco


    Alimentación y Habla.
    ■ A partir de los 18 meses de edad se
    debe evitar el uso de potitos,
    biberones y chupetes.

    ■ El uso prolongado conlleva hipotonía


    en los órganos bucoarticulatorios ,
    escasa agilidad y deformaciones en
    paladar y dientes.

    Paqui Herrero Márquez EOE Pozoblanco


    Bibliografía
    recomendada
    ■ Mis primeras 1000 palabras.

    ■ Cuentos de las letras. Ed Salvatella

    ■ Diccionario en imágenes. Ed SM

    ■ Libros con muchas ilustraciones,


    folletos publicitarios, fotografías….

    Paqui Herrero Márquez EOE Pozoblanco

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