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    Taller Integrado Pauta Defensa Final2

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    Felipe Henriquez Segovia
    Este documento presenta la propuesta de un proyecto para un jardín infantil llamado "Rayitos Tambinos". El jardín atiende a 32 niños de forma rural, con el objetivo de desarrollar sus capacidades a través de un ambiente seguro y afectivo. La visión incluye ver al niño como protagonista de su aprendizaje a través de la exploración activa, con el apoyo de los padres. El documento también analiza resultados de encuestas sobre conocimientos y actitudes hacia el reciclaje, así como presenta un árbol de

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    Felipe Henriquez Segovia
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    Este documento presenta la propuesta de un proyecto para un jardín infantil llamado "Rayitos Tambinos". El jardín atiende a 32 niños de forma rural, con el objetivo de desarrollar sus capacidades a través de un ambiente seguro y afectivo. La visión incluye ver al niño como protagonista de su aprendizaje a través de la exploración activa, con el apoyo de los padres. El documento también analiza resultados de encuestas sobre conocimientos y actitudes hacia el reciclaje, así como presenta un árbol de

    Descripción original:

    defensa titulo trabajo social

    Título original

    Ppt Taller Integrado Pauta Defensa Final2

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    TEMA DEL PROYECTO

    Taller Integrado
    NOMBRE Y APELLIDOS DE LOS ESTUDIANTE(S):
    CARRERA:
    SEDE:
    PROFESOR GUA:

    SEDE, MES, AO

    PERFIL INSTITUCIONAL

    Rayitos Tambinos
    Atencin: Jardn Infantil y Sala Cuna
    Modalidad: Jardn Infantil
    Direccin: 18 de Septiembre 1580
    Zona: Rural
    Capacidad Prvulo: 32
    Das de Atencin: Lunes a Viernes

    Mximo tiempo de duracin 1 minuto

    Misin

    Desarrollar al mximo las capacidades de cada uno de los nios y


    nias a travs de un ambiente seguro, afectivo, entregndole las
    herramientas, valores y conocimientos necesarios, que le permitan
    desenvolverse en su entorno personas y social para que lleguen
    hacer nios ntegros, seguro de si mismo y capaces de enfrentar
    exitosamente el mundo que los rodea y cualquier desafo que
    quieran emprender.

    Visin

    Creemos que el nio y nia es el protagonista de su aprendizaje,


    creador de sus propias posibilidades. El nio construye su propio
    aprendizaje de manera activa, explorando, descubriendo,
    investigando, manipulando, observando, creando y asombrndose
    del medio social, cultural y natural que los rodea. Mientras ms
    concreta y activa sea su participacin ms fcil ser su aprendizaje.
    Creemos que es fundamental el apoyo incondicional de los padres
    como tambin, involucrarlos en la formacin y desarrollo de sus hijos
    e hijas, por ser la familia el principal agente educativo, por lo que las
    puertas de nuestro jardn y sala cuna se encuentran totalmente
    abierta para que trabajemos en conjunto con nuestros nios y nias.

    Objetivos

    FUNDAMENTO DEL DIAGNOSTICO

    Ley Marco para la Gestin de Residuos, la Responsabilidad


    Extendida del Productor y Fomento al Reciclaje. Ley N20.920
    Teniendo presente que el H. Congreso Nacional ha dado su
    aprobacin al siguiente
    "Proyecto de ley:
    Que establece marco para la gestin de residuos, la
    responsabilidad extendida del productor y fomento al reciclaje.
    TTULO I
    DISPOSICIONES GENERALES
    Artculo 1.- Objeto. La presente ley tiene por objeto disminuir la
    generacin de residuos y fomentar su reutilizacin, reciclaje y otro
    tipo de valorizacin, a travs de la instauracin de la responsabilidad
    extendida del productor y otros instrumentos de gestin de residuos,
    con el fin de proteger la salud de las personas y el medio ambiente.

    Tcnicas e instrumentos utilizados

    Anlisis de resultados (Se permite presentar los datos mas


    indicador
    a) S b)
    representativos)
    usted cree que el reciclaje es necesario:

    100%

    No total
    0% 100%

    Recicla usted?

    15,78% 84,22% 100%

    conoce la sigla de las 3 R?

    73,68% 26,32% 100%

    Cerca de su domicilio hay contenedores especficos


    para reciclar cristal, papel y cartn, plstico?

    52,63% 47,37% 100%

    sabe usted los colores pertenecientes a cada


    26,32% 73,68% 100%
    contenedor
    Cree usted que la gente est realmente concienciada de
    58% 42% 100%
    la importancia del reciclaje?
    Est de acuerdo con la propuesta de retirar las bolsas
    63,15% 36,85% 100%
    de plstico?
    Est usted satisfecho con al informacin recibida por los
    31,58% 68,42% 100%
    medios de comunicacin acerca del reciclaje?
    cree usted que los nios deben estar educando
    adecuadamente en referencia a la importancia del
    reciclaje?
    Sabe usted que existen los puntos limpios y su
    funcion?

    100%

    0% 100%

    73,68% 26,32% 100%

    ARBOL DE PROBLEMAS
    Consecuencias o repercusiones
    Problema detectados
    Causas que lo generan

    Nota: El rbol de problemas debe ser presentado por medio de un


    esquema

    Mximo tiempo de duracin 2 minutos

    PRESENTACIN DE LA PROPUESTA

    Descripcin general del proyecto


    Objetivos generales y especficos del proyecto

    Mximo tiempo de duracin 1 minuto

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