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    Presentación Ideas Innovadoras

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    Pool Junior Campos Acuña
    El documento describe las reglas y objetivos de una conversación sobre ideas innovadoras para mejorar la capacitación universitaria. Los estudiantes discutirán sus experiencias en eventos previos, formas de organizar eventos similares, y proyectos para aplicar lo aprendido y generar un impacto social positivo a través de la investigación y el trabajo con comunidades.

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    Presentación Ideas Innovadoras

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    Pool Junior Campos Acuña
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    El documento describe las reglas y objetivos de una conversación sobre ideas innovadoras para mejorar la capacitación universitaria. Los estudiantes discutirán sus experiencias en eventos previos, formas de organizar eventos similares, y proyectos para aplicar lo aprendido y generar un impacto social positivo a través de la investigación y el trabajo con comunidades.

    Título original

    PRESENTACIÓN IDEAS INNOVADORAS.pptx

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    Formatos disponibles

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    El documento describe las reglas y objetivos de una conversación sobre ideas innovadoras para mejorar la capacitación universitaria. Los estudiantes discutirán sus experiencias en eventos previos, formas de organizar eventos similares, y proyectos para aplicar lo aprendido y generar un impacto social positivo a través de la investigación y el trabajo con comunidades.

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    CONVERSATORIO

    IDEAS INNOVADORAS
    REGLAS DEL JUEGO
    • Las opiniones y sugerencias serán emitidas en orden.
    • No tener miedo de emitir sus opiniones.
    • Todas la ideas, opiniones y sugerencias serán bien recibidas.
    • Respeto por las ideas, opiniones y sugerencias de los demás.
    ALGUNAS INTERROGANTES
    • De los presentes ¿ Quiénes fueron al CONEIMIN?

    • ¿Qué les pareció? ¿Qué puntos pueden rescatar de esa experiencia?


    • Para todos los presentes:
    • ¿Qué cosas creen que nos falta para poder hacer algún evento
    parecido o mejor?
    • ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO NOSOTROS PARA CAMBIAR
    NUESTRA REALIDAD?
    • ¿Alguna vez han participado o escuchado de algún proyecto en la
    escuela?
    NUESTRA PROBLEMÁTICA
    • Muchas veces creemos que la universidad LO ES TODO y
    erróneamente creemos que ésta, nos brindará todas las capacidades
    necesarias para que al momento de egresar, seamos ALTAMENTE
    COMPETITIVOS en el mundo laboral. Sin darnos cuenta nos estamos
    convirtiendo en CONFORMISTAS y MECANIZADOS, en pocas palabras
    en MEDIOCRES.
    • No somos capaces o nos cuesta trabajo generar un análisis
    autocrítico de nuestro aprendizaje.

    • ¿ERES CAPAZ DE DEFENDER LO APRENDIDO HASTA AHORA?


    • Falta de estímulo para el desarrollo de HABILIDADES BLANDAS y
    GERENCIALES y con la ayuda de estas herramientas poder hacer
    PROYECCIÓN SOCIAL , en todos los niveles.
    En la misma escuela
    En la sociedad Trujillana.
    Con las comunidades.
    Con la Pequeña Minería.
    OBJETIVOS
    • Crear el interés en cada uno de nosotros por la carrera.

    • Desarrollar un proyecto de investigación aplicando lo aprendido,


    abarcando tanto lo operativo, lo social y lo ambiental.
    • Identificar el área en la cual te puedes desenvolver, considerando tus
    capacidades y preferencias.
    TORMENTA
    LLUVIA DE IDEAS
    • Ahora que conocen nuestro punto de vista, estamos prestos a recibir
    sus ideas, opiniones y sugerencias

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