Notacion Indical
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Resumen
Las leyes de la mecánica del continuo deben ser formuladas de manera independiente a las
coordenadas, de tal forma que el empleo de tensores permita el desarrollo de éstas. En un sistema
escalar existe correspondencia de una cantidad (número) a un punto, esta situación se extiende a
un espacio n dimensional. En el caso de emplear un sistema coordenado cartesiano, el uso de la
notación índice permite una presentación simple y funcional, a la vez de elegante.
Abstract
The laws of the mechanics of the continuous one must be formulated in an independent way to the
coordinates, in such a way that the employment of tensile allows the development of these. In a
system to climb there exists correspondence of a quantity (number) to a point, this situation
spreads to a space n dimensional. In case of using a coordinated Cartesian system, the use of the
notation index allows a simple and functional presentation, simultaneously of elegantly.
• Forma covariante: v k
• Forma contravariante: vk
Las formas covariantes y contravariantes aparecen en sistemas de
coordenadas curvilíneos. En el caso de sistemas cartesianos, no
existe diferencia entre las dos formas.
Definición básica.
Se entiende por medio continuo a un conjunto
infinito de partículas cuyo estudio supone la
ausencia de espacios vacíos y se suponen
continuas y de derivada continua a todas las
funciones que se consideran el la teoría.
Existen tres conceptos independientes en el análisis de la mecánica
del medio continuo:
Ejemplo:
a1 x1 a2 x2 a3 x3 ... an xn (1)
ai xi 2
Aij Bip C jq D pq 3
Delta de Kroneckner
Sean vectores de base êi (i=1,2,3)
Si el valor de i = al valor de j
ê i * êj =
Si el valor de i ≠ al valor de j
Introduciendo la delta de Kronecker definida por
Si el valor de i = al valor de j
δij=
Si el valor de i ≠ al valor de j
êi * êj = δij (i,j=1,2,3)
De lo anterior se tiene que:
êijk êirs = δjr δks - δjs δkr
Por la convención de suma se tiene que:
b) δijδjk= δi1δ1k+δi2δ2k+δi3δ3k=δik
c) ɛpqs ɛpqs=-2δpr
Conclusión
• https://upcommons.upc.edu/pfc/bitstream/2099.1/3260/8/50939-8.pdf