Clase 30.08

DESARROLLO PROFESIONAL
Profesor: Nombre completo del profesor
Claudia Helen Munita Burgos
AGOSTO 2019
UNIDAD I:
COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD Y MERCADO LABORAL
APRENDIZAJES ESPERADOS DE LA UNIDAD:

• Determina las exigencias del mercado laboral actual, para mantenerse vigente y
progresar en el trabajo, gestionando su proceso de formación, movilizando y
actualizando sus recursos en el logro de metas, en su ámbito de la especialidad.
• Aplica estrategias y técnicas de liderazgo y trabajo en equipo en el marco
específico de su carrera profesional, delimitando sus responsabilidades en el
ámbito de su profesión.
Necesidades y orientación al logro
La orientación al logro significa alinear los objetivos personales con los organizacionales y así
alcanzar las metas fijadas por sobre los estándares y expectativas establecidas. Clave, resulta
entonces definir objetivos claros, concisos y precisos que faciliten el éxito. La orientación al logro
tiene incidencia en la cultura de las organizaciones cambiantes. Se espera que tanto las personas
como las empresas valoren la importancia de sus acciones para la consecución de los resultados
finales.
Hay tres elementos que son necesarios para que ocurra y se gestione el trabajo con orientación al
logro (Sagi-Vela Grande, 2004):
• Intensidad o fuerza: es la energía que la persona debe utilizar para realizar una actividad.
• Auto dirección o auto orientación: es la actitud y esfuerzo aplicado en la selección y ejecución
de las actividades destinadas al logro de las metas propuestas.
• Persistencia o perseverancia: es la continuidad a lo largo del tiempo, que facilita la superación
de los obstáculos que surjan en el logro de las metas o resultados.
Este modo de trabajo permite que las personas involucren en la autodirección la persistencia para
reconocer y premiar los resultados obtenidos por la organización. Un modelo de trabajo con
orientación al logro maneja la trilogía persona – acción – resultado que por medio del deseo
permite el éxito de la organización a través del establecimiento de estándares
Responsabilidades del líder
La responsabilidad es uno de los atributos del líder y ello va aparejado con la toma de
decisiones que en variadas ocasiones satisfarán a todos los miembros de un equipo.
Su actitud debe ser el ejemplo que fomente y atraiga el respaldo genuino de sus
asociados; porque ellos confían que la determinación, la seguridad y la firmeza de su
líder será su garantía para conseguir el éxito que aspiran. Mahadma Gandi, Steve Jobs,
Jesucristo, Colin Powell, Napoleón Bonaparte, Ricarte Soto, Domingo Perón, Eduardo
Frei Montalva, Ricardo Lagos Escobar, el Papa Juan Palo II…son algunos ejemplos de
líderes responsables; quienes a lo largo de sus vidas albergaron una causa, definieron
metas, motivaron a sus seguidores, y ejercieron todas sus habilidades y características
personales por alcanzar sus fines de manera responsable.
Los líderes responsables, dentro de cualquier organización deben:
• Establecer y concretar metas: la principal razón de los fracasos en un proyecto es la

incapacidad para lograr metas. Establecer y alcanzar metas implica planificar y realizar
estrategias no sólo es seguir un camino para conseguirlas.
• Innovar y convencer: Tomando en cuenta que un proyecto debe contar con credibilidad y
adeptos, el líder debe promover la innovación continua de ideas, productos o servicios –
según sea el objetivo del proyecto-.
• Resolver problemas y tomar decisiones: una meta sin alcanzar es un problema por
resolver. El líder debe propiciar la superación de las dificultades y las barreras.
• Establecer prioridades y tareas clave: dado que el tiempo es un recurso escaso, e
irrecuperable, resulta crucial definir adecuadamente el tiempo necesario para alcanzar las
metas.
• Ser un modelo para los demás: enseñar con el ejemplo es la mejor forma de lograr
aprendizaje en el equipo.
• Persuadir, inspirar y motivar a otros a seguirlo: el líder, para serlo, debe ser seguido por
otros. Ello se logra a través de estos elementos y con ello se gana su confianza y respeto.
• Tener un buen desempeño y obtener resultados: la manera de desempeñarse en el rol de
líder debe relucir positivamente, demostrando así que las metas definidas son alcanzables.
Equipos auto gestionados.
Ser un equipo auto gestionado significa contar con el aporte individual en cuanto a
información y acción, siempre con respeto mutuo. El trabajo y las relaciones no se
imponen por orden de una autoridad ni puede ser producto de la indiferencia. Sólo
cuando el interés en los resultados grupales se integra con la confianza y el apoyo
mutuos de los miembros del equipo, es probable que surja la sinergia.
La sinergia es la visión que está al alcance de todo equipo en toda organización.
Cada miembro, incluso el líder tiene que asumir la responsabilidad de crear una
visión, es decir, adoptar la visión como suya y compartir la responsabilidad de
alcanzarla.
Los equipos auto gestionados son un enfoque de trabajo en empresas que basan
su desarrollo en la gestión por competencias.
Importancia del Trabajo en Equipo en el
Desarrollo Profesional
El trabajo en equipo es fundamental en nuestra sociedad, somos seres
individuales pero difícilmente podríamos sobrevivir y crear grandes cosas solos.
Necesitamos de los demás para crear una sociedad en la que vivir y sacar lo
mejor de nosotros mismos.
El trabajo en equipo es una inversión de futuro, un pilar fundamental del
progreso social y del desarrollo humano, tanto personal, como académico o
profesional .
El grupo ejerce una poderosa influencia sobre el individuo, contribuyendo al
crecimiento y desarrollo de su propia identidad.
Las relaciones humanas necesitan de tolerancia, respeto, confianza, apoyo
mutuo y aceptación de los demás, así mismo, también es de suma importancia
las diferencias entre los miembros del grupo, que ayudan a enriquecerlo y a
hacerlo mucho más productivo.
En el equipo, todos y cada uno de sus miembros son importantes y si contamos
con los estímulos necesarios descubriremos que tienen mucho que aportar, si
bien es cierto que no todo el mundo encaja en todos los grupos. El reto está en
encontrar la sinergia perfecta.
El ser humano es por naturaleza un ser gregario, significa esto que
permanentemente está buscando grupos con los cuales referenciarse por
diferentes motivos, sean familiares, religiosos, sociales y por empatías académicas
o de cualquier otro tipo.
Todos los integrantes de un grupo humano buscan alcanzar un propósito cuando
se reúnen; el triunfo de su equipo, ganar un torneo, un concurso, sobresalir ante
los gerentes por sus resultados, etc. en este sentido el trabajo en equipo está
siempre asociado a la razón por la cual ha sido creado el equipo y la búsqueda
constante de contar con las personas indicadas para obtener los resultados
esperados.
La importancia del trabajo en equipo se fundamenta, entonces, en aspectos
claves que tienen que ver con:
Los Roles de los participantes. Se refiere a los conocimientos, experiencia, pericia

o habilidades de los integrantes el equipo, en este sentido se valora la importancia
de la complementariedad por cuanto cada integrante hace un aporte diferente
que permite la consecución de los resultados esperados.
La comunicación. Es un factor definitivo que permite mantener enterados a
todos los integrantes del equipo de lo que ocurre y establecer un clima
organizacional adecuado por cuanto permite que se expresen los acuerdos y
desacuerdos en la gestión que se realiza.
Liderazgo. Es un aspecto que permite motivar y animar a los integrantes al

tener claridad en las metas que se persiguen. Los líderes son aquellos que
visualizan el objetivo y trasmiten a todos el impulso requerido para que el
desempeño no decaiga sino que por el contrario se incremente.
Compensación. Cada integrante debe percibir que recibe, no sólo en el aspecto

económico, el reconocimiento que merece, en muchas ocasiones el ritmo del
equipo puede disminuir si no siente que recibe felicitaciones, bonificaciones o
triunfos que les permite fortalecer su compromiso con el equipo.
Compromiso. Una vez que los integrantes del equipo establecen vínculos con
los demás integrantes y que se identifican con los propósitos para los cuales
está creado el grupo se genera el sentido de pertenencia que hace del
compromiso una característica que cohesiona mucho más a los miembros del
equipo.
Diferencias activas entre Grupos de Personas orientadas a
un logro y el Equipo de Personas en equipo.
Es importante considerar que tener metas claras y compartidas es el mejor
aliciente para que el equipo trabaje de modo conjunto, armónico y decidido. En
ocasiones los integrantes de los equipos de trabajo comienzan a perder el
sentido de la tarea que realizan, la comprensión del impacto que ofrece su
trabajo queda reducida a metas de corto plazo, tareas puntuales y esfuerzos
que no se valoran suficientemente por parte de los responsables del equipo.
Promover el trabajo en equipo implica desarrollar estrategias de motivación

que involucren la participación de todos los integrantes, que cada integrante
perciba que su contribución es necesaria y requerida para el logro de los
objetivos.
Una manera de promover el trabajo en equipo tiene que ver con los
indicadores de gestión que se han definido para el equipo, es conveniente que
todos los conozcan y revisen los resultados, es una manera de crear retos
colectivos y que implica un esfuerzo por mejorar cada vez más el tablero de
resultados.
El tema de la formación de los equipos de trabajo inicia desde el mismo proceso de
selección, por tanto es importante definir las competencias del cargo y establecer si
las funciones que desempeñará el candidato requieren que el trabajo en equipo sea
una competencia central. Esto es importante por cuanto muchas personas son
exitosas y altamente productivas sin necesidad de estar funcionando alrededor de un
equipo, necesariamente.
Hoy en día existen en el mercado herramientas que permiten medir esta
competencia y vuelvo a insistir, si es un requerimiento indispensable claro que debe
ser valorado en el proceso de selección.
Se recomienda que el proceso de selección de quienes integrarán los diferentes 30
equipos de trabajo en la organización incluyan experiencias tipo Outdoor,

simulaciones, juego de roles, etc.., que permitan evidenciar esta competencia en
situaciones que se aproximan a la realidad que tendrá que vivir en el cargo.
Por otra parte, podemos decir que las personas que participan en un equipo
tienen algunas de las siguientes características:
• Conocimiento de la razón de ser del equipo en el cual participan.
• Interés por lo que ocurre en la vida del equipo de trabajo.
• Contribución al logro esperado.
• Sentido de pertenencia no sólo al equipo sino también a la organización.
• Saben qué se espera de ellas en su gestión.
• Apoyan a otros miembros del equipo cuando estos no desarrollan a
plenitud sus compromisos
• Motivan y animan a todo el equipo
• Se alegra sinceramente del triunfo de sus integrantes
• Es solidario cuando debe serlo.
• Reflexiona e invita al equipo a revisar los resultados obtenidos.
• Integra a los recién llegados
Ventajas del trabajo en equipo :
• Permite que sea más fácil la consecución de objetivos
• Contribuye al mejoramiento de la calidad de vida de los miembros
• Agrega valor a los procesos
• Cada integrante puede poner al servicio del equipo sus
competencias
• Permite compartir las metas y objetivos del trabajo
Desventajas del trabajo en equipo :

• El tener que conocer e interrelacionarse con otros se convierte en
ocasiones en fuente de conflicto para algunos de los integrantes.
• En ocasiones puede diluirse la responsabilidad personal al tomar al
equipo como escudo frente a los resultados negativos.
• Se dan problemas de comunicación y falta de asertividad que
dificulta el avance del equipo.
1. Conocimientos especializados:
Conocimientos especializados propios del trabajo. La formación juega un
papel fundamental. Según el este informe el 85% de las empresas valoran
poseer conocimientos especializados y el 5,9% de las ofertas piden formación
en postgrado o similar. Los programas de postgrado son más solicitados para
puestos directivos, con un 13% de las ofertas de empleo que los incluyen como
requisito imprescindible.
Manejo eficiente de las nuevas tecnologías. Es el segundo requisito más

valorado en cuantos a conocimientos se refiere (49%). Independientemente del
sector, el conocimiento y manejo de aplicaciones informáticas se ha convertido
en un requisito fundamental.
Conocimiento de idiomas. Aproximadamente un 31% de las ofertas de empleo

incluyen como requisito conocimientos de algún idioma. Las áreas que más
valoran este tipo de conocimiento son Exportación, Dirección General,
Administración y Finanzas y Marketing. Sin embargo, aunque no sea un
requisito imprescindible para el puesto, siempre es valorado positivamente.
Además, puede que la empresa se está planteando su internacionalización, por
lo que tus conocimientos en este área serán claves durante el proceso.
2. Habilidades organizativas:
Capacidad de análisis. Identificar las ideas claves, comprenderlas y
aplicarlas adecuadamente, son procedimientos altamente valorados (60%),
especialmente para puestos técnicos.
Tolerancia a la frustración. A veces las cosas no salen como esperábamos

por motivos que escapan a nuestro control. Saber manejar las emociones y
no dejarse llevar por la desilusión ni por los impulsos son habilidades que se
tienen muy en cuenta.
Dirección de equipos. Es el requisito más valorado en puestos directivos

(86%). Desde planificar la estrategia, organizarla, priorizar y tomar
decisiones a orientar a tu equipo para conseguir un fin común son algunas
de las destrezas que integran esta capacidad.
3. Habilidades relacionales:
Trabajo en equipo. La capacidad de trabajar en equipo es la más valorada por el

personal de selección, con un 70%. No hay que confundir trabajar en grupo con
trabajar en equipo. Éste último implica trabajar coordinadamente para alcanzar
un objetivo aportando lo mejor de cada uno y llegando a acuerdos entre todos.
Habilidades comunicativas. Esta la habilidad es la segunda más valorada en

general (68%), pero su importancia aumenta en puestos directivos (79%).
Poseer este tipo de habilidad no significa sólo saber hablar bien, va mucho
más allá. Implica saber escuchar activamente, entender lo que te están diciendo
y, por supuesto, saber qué, cómo, cuándo y dónde decir las cosas.
Empatía. La tercera habilidad más valorada (47%) es la empatía, es decir, la

capacidad de ponerte en el lugar del otro y comprender lo que puede sentir.

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• Establecer y concretar metas: la principal razón de los fracasos en un proyecto es la

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Liderazgo. Es un aspecto que permite motivar y animar a los integrantes al

Compensación. Cada integrante debe percibir que recibe, no sólo en el aspecto

Promover el trabajo en equipo implica desarrollar estrategias de motivación

Se recomienda que el proceso de selección de quienes integrarán los diferentes 30

equipos de trabajo en la organización incluyan experiencias tipo Outdoor,

Desventajas del trabajo en equipo :

Manejo eficiente de las nuevas tecnologías. Es el segundo requisito más

Conocimiento de idiomas. Aproximadamente un 31% de las ofertas de empleo

Tolerancia a la frustración. A veces las cosas no salen como esperábamos

Dirección de equipos. Es el requisito más valorado en puestos directivos

Trabajo en equipo. La capacidad de trabajar en equipo es la más valorada por el

Habilidades comunicativas. Esta la habilidad es la segunda más valorada en

Empatía. La tercera habilidad más valorada (47%) es la empatía, es decir, la

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