Funcion Exponencial

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TRABAJO DE MATEMATICAS

“FUNCION EXPONENCIAL”
INS. EDC. ANA ELISA CUENCA LARA

PRESENTADO POR:
KELLY YOHANA CAMACHO QUINTERO
PRESENTADO A:
GRADO 901
PROFESOR JOHAN E. VILLANUEVA
06/06/2010
YAGUARA - HUILA
2010
CONTENIDO

1. FUNCIÓN EXPONENCIAL
2. DEFINICIÓN
3. ANÁLISIS GRAFICO DE LAS FUNCIONES
EXPONENCIALES
3.1. EJERCICIOS DE APLICACIÓN
4. ECUACIONES EXPONENCIALES
4.1. EJERCICIOS DE APLICACIÓN
5.VIDEOS
6. BIBLIOGRAFÍA
1.FUNCIÓN EXPONENCIAL
2. DEFINICIÓN
Es una función de la
forma f(x)=aᵡ, donde a
E: aᵡ
es un número real
U
Q a ᵡ,
A
D n y = de positivo diferente de 1,
R
C U E re s i ó b r e e y x y ᵡ es una variable.
RE e x p l n om ba s
la e e es la nte
n
E ec ib , a on
e Por ejemplo, las
r cia p
e n l ex funciones f(x)=2ᵡ,
t e
po es
y=(3/5)ᵡ⁺¹ y f(x)=6⁻ᵡ­3
son funciones
exponenciales.
Si a € R⁺ con a ≠ 1 entonces f(x)=aᵡ es una función
exponencial.
3. ANÁLISIS GRAFICO DE LAS
FUNCIONES EXPONENCIALES
En la mayoría de los casos el aumento de la
población de insectos tiene un
comportamiento exponencial. Por ejemplo,
la expresión 2ᵡ describe el crecimiento de
una población de zancudos en cierta región.
Para representarla gráficamente se
construye la siguiente tabla de valores:

ᵡ -3 -2 -1 0 1 2 3
F (x) = 2ᵡ 2ˉ³ = ⅛ 2ˉ² = ¼ 2ˉ¹ = ½ 1 2 4 8
La gráfica de la función es la siguiente

Como el exponente puede


tomar cualquier valor, el
dominio de la función es
el conjunto R. Pero para
el caso de la situación el
dominio solo son valores
mayores o iguales a cero.
A partir de la gráfica se
puede observar que 2ᵡ >
0 , luego, el rango de f es
(0,+∞). Es decir, la
gráfica se encuentra por
encima del eje x.
A partir de la gráfica y de la tabla se pueden
plantear las siguientes conclusiones:
 El y-intersecto está ubicado en 1.
 Cuando x disminuye, el valor f(x) se acerca
a cero.
 Cuando x aumenta, el valor f(x) crece
rápidamente.
 f(x) es una función creciente.
Al interpretar estas conclusiones dentro del
contexto de la población de zancudos, se
puede afirmar que el crecimiento de la
misma es bastante alto.
En la figura 1 se muestra las
gráficas de las funciones
exponenciales f(x)=6ᵡ; f(x)=4ᵡ y
f(x)=3ᵡ.
A partir de estas representaciones
se pueden mencionar algunas
características de las funciones
exponenciales:
 Son crecientes.
 Sus gráficas pasan por (0,1).
 Aumentan con rapidez cuando
x aumenta.
 No tienen puntos de corte con
el eje x.
 A medida que la base de la
potencia crece, la gráfica de la
función crece más
rápidamente.
En general:
Si f(x)=aᵡ con a > 1, entonces, f(x) es una
función creciente con dominio R y rango { x €
R / x > 0 }, no corta al eje x y pasa por el punto
(0,1).

Es posible analizar el comportamiento de


f(x)=aᵡ cuando 0 < a < 1. A continuación se
hace este análisis a partir de un ejemplo.
La gráfica de f(x)=(½)ᵡ
es ejemplo de las funciones
exponenciales con base
mayor que cero pero menor
que 1. Todas estas
funciones son decrecientes,
sus gráficas se encuentra
sobre el eje x, pasan por el
punto (0,1) y disminuyen
con rapidez cuando el valor
de x aumenta. En la figura
2 se muestran las gráficas
de otras funciones
exponenciales con base
mayor que 0 pero menor
que 1.
A partir de las gráficas se puede observar que
la gráfica decrece más rápido cuando la base
es menor. En general:

Si f(x)=aᵡ con 0 < a < 1, entonces, f(x) es una


función decreciente con dominio R y rango
(0,+∞), no intercepta al eje x y pasa por el
punto (0,1).
3.1. EJERCICIOS DE APLICACIÓN
 Realizar la gráfica de la función f(x)=(½)ᵡ y
analizar su comportamiento.
SOLUCIÓN:
La tabla de la función es la siguiente:
x -3 -2 -1 0 1 2 3
f(x) 8 4 2 1 ½ ¼ ⅛

La gráfica de la función se muestra a continuación.


A partir de la gráfica y
de la tabla se concluye:
 El y-intersecto está
ubicado en 1.
 Cuando x disminuye,
f(x) aumenta
 Cuando x aumenta,
f(x) disminuye
rápidamente.
 f(x) es una función
decreciente.
Como el exponente puede tomar cualquier
valor, el dominio de f(x) es el conjunto de los
números reales (Dom f: R ).
Como (½)ᵡ > 0 el rango de f(x) es (0,+∞)(Ran
f: { x € R / x > 0}).
 Tomando como referencia la gráfica de
f(x)=2ᵡ, realizar la gráfica de cada una de las
siguientes funciones exponenciales.

a. f(x)=2ˉᵡ
E:
b. f(x)=-(2ᵡ)
T
N la
O
A
RT l de l es c. f(x)=2ᵡ+4
P ecia cia
O
G s
M
I e sp en
o o n n al
r
d. f(x)=2ᵡ⁺
p ᵡ io
AL n ca n ex )= e r ac Eule
U c ió f( x e l i r de
n

fu e s e ro
n d e e núm e. f(x)=2ᵡ-3
Do ado
lla
m f. f(x)=2ᵡˉ³
4. ECUACIONES
EXPONENCIALES
Una ecuación que contiene incógnitas en los exponentes
recibe el nombre de ecuación exponencial. Por ejemplo,
las expresiones
25 = 5ᵡ, 3ᵡ⁺ ¹ = 8
Resolver una ecuación exponencial, es encontrar el valor
de la incógnita que hace verdadera la igualdad. Para
ello, se deben tener en cuenta las propiedades de la
potenciación y la siguiente propiedad.

Si aᵡ = ay entonces ᵡ = y
4.1. EJERCICIOS DE
APLICACIÓN
 Resolver las siguientes ecuaciones
exponenciales.

E RD A Q UE:
Z,
a. 4ᵡ⁺ ¹=2
C U , n €
RE R y m
b€
Si a, entonces +n
: b. (½)¹ˉ ᵡ=4
am
• am *a n
/an
=
= a m-n c. 2ᵡ²⁺ 6 =32ᵡ
• a m
= a m*n
( a m)n 1/an
• n=
• a- = an*bn
(a *b)n an/bn
• =
(a/b)n a ≠ 0
• = 1,
• A 0
a1 =a

Solución: * Se descompone 4 en factores
a. 4x+2 primos
* Se aplica la propiedad
(22)x+1=2 (ax)y=axy
22x+2=21 * Se igualan los exponentes
2x+2=1 * Se despeja x

x=1-2/2=-1/2
Para comprobar se reemplaza x por -1/2 en la
ecuación original así, 4-1/2+1=2 de donde
41/2=2, entonces, 2=2.
b. (1/2)1-x=4
* Se aplica la propiedad
(2-1)1-x=4
1/an=a-n
2-1+x=4 * Se aplica la propiedad
2-1+x=22 (ax)y = axy
-1+x=2 * Se descompone 4 en
factores primos
x=2+1=3
* Se igualan los exponentes
* Se despeja x
c. 2x2 + 6=32x * Se descompone 32 en
2x2 +6 =25x factores primos
x2 +6 =5x * Se igualan
x2 – 5x + 6 =0 exponentes
* Se iguala a cero
(x-3)(x-2)=0 * Se factoriza
x=3, x=2 * Se soluciona cada
ecuación

Luego, las soluciones son x=2 y x=3. Se deja


como el ejercicio al lector verificar las
soluciones.
 En un laboratorio se observa que, en un
cultivo de bacterias, cada una de ellas se
divide en dos nuevas bacterias cada cuarto
de hora.
Si inicialmente se cuenta con una población de
500 bacterias:
a. Encontrar la expresión que permite
determinar el número de bacterias, después
de cierto período de tiempo.
b. ¿Cuánto tiempo debe transcurrir para que
el cultivo tenga una población de 16000
bacterias?
Solución:
a. Como cada bacteria se divide en dos cada cuarto de
hora (figura 3) la expresión 24x determina el
número de bacterias por hora. Así, se determina la
expresión y=500(24x) donde y es el total de
bacterias al final de cada hora, y x es el tiempo en
horas.
b. Y=500(24x) * Ecuación para calcular el total de
bacterias
16000=500(24x) * Se sustituye y por 16000
16000/500=24x * Se trasponen términos
* Se resuelven las operaciones
32=24x indicadas
25=24x * Se descompone 32 en factores
primos
5=4x * Se aplica la propiedad
x05/4=11/4 * Se resuelve la ecuación
Luego, para que el
cultivo tenga un
población de 16000
bacterias debe
trascurrir una hora y
cuarto.
5. VIDEOS
6. BIBLIOGRAFÍA

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