Texto-Expositivo Grado Sexto

TEXTO EXPOSITIVO
Texto Expositivo
 Es aquel que pretende informar al receptor de
temas de interés, tratando de responder a un
“¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Por qué?”. Y además
presentando una serie de ideas que explican o
aclaran conceptos y argumentos.-
Características
 La función predominante es la Función
Referencial.
 Está escrito en Primera Persona Plural.
 Las expresiones tienen que ser simples y objetivas.
 La Objetividad: la información deberá ser
comprendida por todos los receptores de una
misma manera, sin la presencia de apreciaciones
personales o subjetivas.
Estructura del Texto Expositivo
 Introducción: Se da a conocer el tema y se utiliza
un tono agradable para despertar el interés del
lector.
 Desarrollo: Se ordenan ideas. Análisis objetivo de
los hechos.
 Conclusión: Síntesis y recopilación de lo
expuesto.
Pasos para leer un Texto
Expositivo
1. Leer comprensivamente.
2. Llenar vacíos de significados.
3. Determinar el tema que desarrolla el texto.
4. Reconocer el modelo de organización de cada
párrafo.
5. Establecer la finalidad del texto.
La Exposición & Sus actores
La Exposición Los actores de la Exposición
Ejemplos de Textos Expositivos Mensaje

Emisor Receptor
 Explicación de un tema
 Exposición de ideas  Individual  Persona
 Tratados científicos  Colectivo
 Libros didácticos s
 Particular  Grupos
 Instituciona
l
Auditorio
 Es el público lector al cual se dirige el texto
expositivo.
 De la clase de auditorio dependerá del lenguaje que
use y los ejemplos que se incluyan en las
explicaciones del texto
Situación de Enunciación del Discurso
Relación “Emisor-Receptor” El Emisor debe poseer más información
que el Receptor.
El Emisor tiene que tener en cuenta a
quien dirige su discurso, y así adaptarlo
a los receptores.
Finalidad o Propósito Informar al Receptor sobre un tema y que
este lo comprenda.
Tema u Objeto Temas variados y de diferentes niveles de

complejidad (serio o festivo)
Efecto en el Receptor Principal Efecto: Incrementar el

conocimiento del Receptor.
FORMAS DEL
DISCURSO EXPOSITIVO
Definición Se refiere a las propiedades o rasgos
constitutivos esenciales de lo objeto y
las ideas. Responde a la pregunta: ¿Qué
es algo?
Ejemplo: “Las tribus urbanas

son distintos y numerosos
grupos de jóvenes que se
influencian en su forma de vestir
o actuar por, ya sea, grupos
musicales, libros, videojuegos,
etc.-”
Descripción Es explicar en forma detallada y
ordenada como son las personas,
lugares y los objetos, recurriendo a
información otorgada preferentemente
por los sentidos.
Puede ser descripción objetiva o
subjetiva.
Ejemplo: Bob es una esponja

amarilla,
lleva una bufanda rosada,
usa zapatos negros y un
uniforme café para ir a trabajar
al “Krustaceo Kascarudo”.
Caracterización Es cuando el objeto de la descripción es
una persona real o ficticia, que
caracterizamos física y
psicológicamente.
Modalidades: caracterización o
retrato, caricatura, autorretrato,
retrato de carácter.
Ejemplo: “Era un viejo alto, flaco

de cara larga. Usaba barba, y estaba
muy triste…”
Narración Cuando contamos acerca de una
situación o hecho ocurrido a alguien, en
lugar y tiempo determinado.
Responde a la pregunta: ¿Qué paso?
Ejemplo: “Fue a la entrada del pueblo

de Ollantaymbo, cerca del Cuzco. Yo
me había despedido de un grupo de
turistas y estaba solo, mirando de
lejos las ruinas de piedra, cuando un
niño del lugar, enclenque, haraposo,
se acercó a pedirme que le regalara
una lapicera”
Comentario Cuando hablamos de una situación
hecho o personas y damos nuestra
opinión o expresamos nuestro parecer.
Ejemplo: “Esta película

(Percy Jackson & el ladrón
del Rayo) me pareció
interesante y me gusto
mucho, por que tenia mucha
acción”
Modelos de Organización
Comparación o Contraste En el texto se comparan o contrastan
ideas o informaciones
Problema/Solución El texto plantea uno o varios problemas y
sus posibles soluciones.
Causa/Consecuencia El texto presenta ciertas informaciones
como causas y otras como consecuencias.
Enumeración Descriptiva Se enumeran y describen los rasgos de un
ente o un fenómeno.
Secuencia Temporal Se expone una serie de informaciones
ordenadas.
Orden Inductivo & Deductivo
Orden Inductivo Parte de los casos particulares para
llegar a una afirmación general (como
los pasos a seguir de un experimento en
un laboratorio).
Orden Deductivo El texto comienza de lo más general para
llegar a lo más particular (por ejemplo: La
definición del concepto Realismo para
luego presentar aspectos más específicos,
como su origen).
Según el tipo de público al que va dirigido, un texto
expositivo presenta dos modalidades:
Divulgatorio De fácil comprensión para el receptor

común, ya que está dirigido para un
público amplio.
El tema tratado es de interés general y
se presenta de manera clara & objetiva,
con términos precisos y fáciles de
comprender.
Especializados Dirigido a un público conocedor de una
disciplina científica o técnica. Su
finalidad es transmitir conocimientos
científicos dentro de un grupo de
receptores de una misma comunidad.
Generalmente utiliza un vocabulario
especializado.
Conclusión
 Creemos que el Texto Expositivo es de mucha
utilidad, ya que es muy importante para la
enseñanza. Además explica y entrega información
sobre un hecho, dando una argumentación definida
y ejemplos precisos y claros.-

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Tema u Objeto Temas variados y de diferentes niveles de

Efecto en el Receptor Principal Efecto: Incrementar el

Ejemplo: “Las tribus urbanas

Ejemplo: Bob es una esponja

Ejemplo: “Era un viejo alto, flaco

Ejemplo: “Fue a la entrada del pueblo

Ejemplo: “Esta película

Divulgatorio De fácil comprensión para el receptor

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