Clase Anatomia

ANATOMIA DEL
SISTEMA NERVIOSO
Objetivo Especifico
1.-Adquirir una comprensiónracional, completa e integrada de

los mecanismos de funcionamiento del cuerpo humano en
estado de salud
EL CEREBRO
Nuestros Tres Cerebros
Neocórtex
Cerebro
Paleomamífero
Cerebro
de Reptil
El Cerebro Primitivo
Era Paleozoica
(hace 590 mi-
llones de años)
Primeros Reptiles
(evolucionados de
algunos anfibios)
Cerebro
Cerebro
Primitivo
Primitivo
Especialización en la regulación de comportamientos reflejos:

corazón, respiración, metabolismo y aprendizajes varios.
El Cerebro Emocional
Período Terciario
Aparecen los Mamíferos: (hace 100-65
nuestros segundos millones
antepasados de años)
Cerebro
Cerebro
Emocional
Emocional
(Sistema
(Sistema Límbico)
Límbico)
Por vez primera, unos seres vivos son capaces de archivar

y recuperar información valiosa: información emocional.
Algunas Estructuras Cerebrales
Corteza Cerebro Primitivo Cerebro Emocional
Corteza
Corteza
Cuerpo
Cuerpo Calloso
Calloso
Tálamo
Tálamo
Nucleus
Nucleus Accumbens
Accumbens
Amígdala
Amígdala
Hipotálamo
Hipotálamo
Hipófisis
Hipófisis
Cerebelo
Cerebelo
Hipocampo
Hipocampo
Bulbo
Bulbo Raquídeo
Raquídeo
Protuberancia
Protuberancia
Algunas Estructuras Cerebrales
 Está constituido por un potente haz

de fibras nerviosas con casi 300 millo-
nes de axones.
 Su misión: interconectar ambos he-

misferios cerebrales.
Una Larga Evolución
Australopitecus
(hace 3 millones de años)
Una
Historia
de
más de
Homo Habilis Homo
(hace 2 millones de años)
100
millones Sapiens Sapiens
( desde 40.000 a. C.
de procedente de África)
años
Homo Erectus Homo Sapiens

(hace 1 millón de años) Neanderthalis
(hace 120.000 años
llega a Europa y Oriente Próximo)
El Cerebro Más Joven
Con una historia de

más de 100 millones de años
de evolución
Aparece
Aparece
el
el Neocórtex,
Neocórtex,
el
el cerebro
cerebro más
más
joven
joven
Dotado para procesos de orden superior, de índole:
Racional
Racional Emocional
Emocional
• El cerebro es responsable de las funciones superiores que
caracterizan al ser humano, entre ellas, la conciencia; el
pensamiento; el lenguaje, el aprendizaje y la memoria.
• Interpreta los impulsos generados por el sistema nervioso.
• Órgano que pesa alrededor de 1.3 Kg. en un
adulto.
Corteza cerebral.
Área encefálica asociada al proceso de pensamiento( 2
a 6 mms de espesor)
• Sustancia gris: cuerpos celulares neuronales de tono
grisáceo, formando fisuras y surcos.Estas fisuras triplican el
área de
la corteza.
• Sustancia blanca:grandes
haces de fibras nerviosas
cubiertas por vainas de
mielina.
PUENTE NEURONAL
• Uniendo la médula espinal y el cerebro está el tallo

cerebral que contienen los centros que regulan las
funciones vitales para la supervivencia; latidos cardiacos,
respiración, presión sanguínea, digestión, deglución, etc.
• El tálamo: agrupación de neuronas que analiza y
dirige las señales sensoriales a los centros especializados.
Es la estación principal de relevo de tráfico. Dirige las
señales sensitivas a los puntos apropiados de la corteza
cerebral.
 El hipotálamo , ubicado en el centro de la base del encéfalo , es el
responsable de la regulación de la temperatura corporal, controla el
flujo sanguineo, el apetito, el ciclo-sueño-vigilia y la actividad
hormonal.
 El sistema límbico , es lo que rodea las parte media del cerebro
sobre todo el hipotálamo.Tiene especial control sobre las emociones y
la conducta.Aqui estan la amigdala ( control emocional) y el
hipocampo ( almacenamiento de experiencias sensitivas)
• Bulbo raquideo : continuación superior de la médula espinal.Aqui
están los nucleos que controlan los centros respiratorios.
• Cerebelo: Es una estructura con intrincados plieges que procesa la
información motora y del equilibrio.
• Lóbulo frontal: escritura y lenguaje, movimiento.
• Lóbulo parietal: área sensitiva, gusto, tacto.
• Lóbulo temporal: percepción auditiva y olfativa.
• Lóbulo occipital: detección de imágenes visuales.

El Cerebro consta de dos hemisferios
cerebrales están separados por el cuerpo
calloso, los hemisferios procesan
información especifica
Hemisferio Derecho: controla el tacto,
movimiento ,domina tareas no verbales,
visuales especiales.
Hemisferio Izquierdo: controla la escritura
lenguaje, razonamiento simbólico.
 Procesamiento del habla y el lenguaje este fue
descrito en 1860 por un medico francés llamado Paul
Brocca y estas a su vez fueron modificadas por Karl
Wernicke por esta razón se les conoce con el nombre
del que las descubrieron
 Área de Wernicke se encuentra en la parte posterior
del lóbulo temporal.
 Area de Brocca esta localizada en el lóbulo frontal.
Es un conjunto de órganos y una red
de tejidos nerviosos cuya unidad
básica son las neuronas. Es
encargado de regir el funcionamiento
de los diferentes aparatos del cuerpo
humano.
Su constitución anatómica es muy
compleja, y las células que lo
componen, a diferencia de las del
resto del organismo, carecen de
capacidad regenerativa.
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA
NERVIOSO
Cerebro
Encéfalo Cerebelo Mesencéfalo

Sistema Tronco
encefálico Protuberancia
Nervioso
Central: Bulbo raquídeo
Médula espinal
Sistema
Nervioso Espinales
Somático: Nervios
Raquídeos
Sistema
Nervioso Simpático
Periférico Autónomo:
Parasimpático
Sistema Nervioso Central actúa como centro de
control y elaboración de respuestas frente a
estímulos del medio externo e interno
Cerebro: Controla los actos voluntarios y el

habla
Cerebelo: Controla los movimientos y el

equilibrio
Sistema
Nervioso Central: Encéfalo
Efectúa acciones conscientes del
organismo. coordina las actividades
de todo el cuerpo recibe estimulos y
envia respuestas
Mesencéfalo
Tronco
encefálico
Protuberancia
Bulbo raquídeo
Médula espinal
El Sistema Nervioso Periférico está formado por receptores
sensoriales y nervios(sensitivos y motores) que actúan como líneas de
comunicación hacia y desde el sistema nervioso central está formado por
los nervios que se extienden desde el cerebro humano y la médula espinal
y que llevan mensajes del SNC al resto del cuerpo.
Somático: Espinales
Nervios
relaciona el organismo Raquídeos
con el medio ambiente
externo.
Sistema
nervioso
Periférico Simpático: Desde el punto de vista
psicológico nos prepara para la acción
Autónomo: relaciona
el organismo con el Parasimpático: provocar
medio interno mantener un estado corporal de
descanso o relajación tras un esfuerzo
Funciones del Sistema Simpático y Parasimpático
1.-Organizan y movilizan los recursos energéticos ante

situaciones de emergencia.(simpáticos), conservan la energía
(parasimpáticos).
2.- Cada órgano recibe un impulso opuesto para controlar el

nivel relativo a la actividad simpática y parasimpática.
3.-Los cambios simpáticos indican activación psicológica y los

cambios parasimpáticos indican descanso psicológico
Funciones del Sistema Nervioso
 Ejecuta tres acciones esenciales: que son la detección de

estímulos, la transmisión de informaciones y la coordinación
general.
 Función Sensorial: Es la que percibe los cambios (estímulos)

internos y externos, con los receptores u órganos sensitivos.
Los cambios incluyen una amplia gama de factores físicos, ya
sea la luz, presión o concentración de sustancias químicas
disueltas.
 Función Integradora: Analiza la información sensorial y es la
que toma las decisiones sobre las respuestas apropiadas. ella
se activa o modifica por la información que está almacenada y
se recupera de la memoria.
 Función Motora: Provoca respuestas de los músculos del

cuerpo humano o de las glándulas. El sistema nervioso puede
estimular músculos y glándulas para que estos actúen.
Meninges,Ventriculos,Liquido
Cefalorraquídeo
 El Sistema Nervioso Central esta recubierto huesos craneales
y por tres membranas las cuales son las siguientes:
 Duramadre
 Aracnoides
 Piamadre
• Liquido cefalorraquídeo: medio acuoso rico en
proteínas y glucosa que aporta la energía para el
funcionamiento de las neuronas
CIRCULACIÓN ENCEFÁLICA.
• La sangre transporta oxigeno y otras sustancias necesarias para el

funcionamiento de los tejidos vivientes.Las necesidades del encéfalo
son criticas y vitales y requiere de un flujo constante de sangre.
• El principal tronco anatómico arterial del encefalo es “ el polígono de
Willis” ubicado en la base del cerebro.
• El drenaje venoso se vierte principalmente por conductos vasculares
que van en la resistente estructura de la duramadre.
Barrera Hematoencefalica
 Impide el paso de sustancias toxicas de la sangre al cerebro.
 El grado en los psicofármacos influyan en los procesos
psicológicos depende de la barrera hematoencefalico.
 Las sustancias que pasan son glucosa, hormonas sexuales
Células del Sistema Nervioso
• Son neuronas y neurogliocitos
• Las funciones de las neuronas son células especializadas en
recibir, conducir y transmitir señales electroquímicas.
• Pensar, razonar, controlar actividad muscular, sentir.
• Poseen tres partes esenciales: cuerpo
neuronal,dentritas,axones.
NEUROGLIOCITOS
 Neurogliocitos:superan a las neuronas existen cuatro tipos:

 oligodendrocitos:son ricas en mielina, que aumentan la
velocidad de conducción axonica.
 Células de Schwann:constituyen un segmento de vaina de
mielina, por esta razón es aquí donde puede ocurrir
regeneración axonica anivel del SNP.
 Astrocitos:tienen forma de estrella intervienen en el paso de
sustancias químicas desde la sangre a las neuronas.
 Microgliocitos: absorben desechos y desencadenan
respuestas inflamatorias.
Técnicas y Orientaciones en
Neuroanatomía
 Técnicas neuroanatomícas:
 Tinción de Golgi:descrita por Camilo Golgi en 1870
(Cromato de Plata) con lo que visualizó las neuronas
 Tinción de Nissl: desarrollada por Franz Nissl en
1880(Violeta de Cresilo) se observo el cuerpo de las
neuronas.
 Microscopia electrónica: información sobre la
estructura neural
Orientaciones en el Sistema nervioso de
los Vertebrados
 Tiene tres ejes: anterior-posterior, dorsal-ventral, medial-
lateral.
 Eje anterior: extremo de la nariz y hacia la cola.
 Dorsal: a la espalda o parte superior de la cabeza
 ventral superficie del pecho o parte inferior de la cabeza.
 Medial: línea media del cuerpo
 Lateral: lejos de la línea media hacia las zonas laterales del
cuerpo.
Medula Espinal
 Se localiza en el conducto raquídeo de la columna vertebral,
es de forma cilíndrica, aplanada.
 Consta de 31 segmentos espinales, se conectan por raíces.
 Formada por la sustancia gris compuesta por cuerpos
celulares, interneurona amielinicas
 Sustancia blanca: axones mielinicos
SISTEMAS CEREBRALES PARA EL LENGUAJE (hemisferio izquierdo)
EL ENVEJECIMIENTO EN ESTRUCTURAS CEREBRALES
ASOCIADAS AL APRENDIZAJE, MEMORIA Y RAZONAMIENTO (en
negrilla)
PRINCIPALES ESTRUCTURAS DEL ENCEFALO
• Mielencefalo o bulbo raquideo:es importante por la formación

reticular el cual interviene en la
movimiento,sueño,atencion,reflejos cardiacos, circulatorios.
• Metencefalo,puente,cerebelo:sencimotriz
• Mesencéfalo o techo: encontramos tubérculos cuadrigéminos
que participan en la audición y visual, además se encuentra la
sustancia gris y negra.
• Diencefalo: contiene dos estructuras el tálamo e hipotálamo
• Telencefalo:movimiento voluntario, interpreta información
sensitiva, media en procesos cognitivos como aprender, hablar y
solucionar problemas

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1.-Adquirir una comprensiónracional, completa e integrada de

Especialización en la regulación de comportamientos reflejos:

Por vez primera, unos seres vivos son capaces de archivar

 Está constituido por un potente haz

 Su misión: interconectar ambos he-

Homo Erectus Homo Sapiens

Con una historia de

Dotado para procesos de orden superior, de índole:

• Uniendo la médula espinal y el cerebro está el tallo

• Lóbulo parietal: área sensitiva, gusto, tacto.

• Lóbulo temporal: percepción auditiva y olfativa.

• Lóbulo occipital: detección de imágenes visuales.

Encéfalo Cerebelo Mesencéfalo

Cerebro: Controla los actos voluntarios y el

Cerebelo: Controla los movimientos y el

1.-Organizan y movilizan los recursos energéticos ante

2.- Cada órgano recibe un impulso opuesto para controlar el

3.-Los cambios simpáticos indican activación psicológica y los

 Ejecuta tres acciones esenciales: que son la detección de

 Función Sensorial: Es la que percibe los cambios (estímulos)

 Función Motora: Provoca respuestas de los músculos del

• La sangre transporta oxigeno y otras sustancias necesarias para el

 Neurogliocitos:superan a las neuronas existen cuatro tipos:

ASOCIADAS AL APRENDIZAJE, MEMORIA Y RAZONAMIENTO (en

• Mielencefalo o bulbo raquideo:es importante por la formación

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