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    PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA S

    Cargado por

    Ibeth Judith Parejo
    El documento describe un proyecto pedagógico de aula fundamentado en un enfoque participativo e investigativo. Los docentes y estudiantes trabajan juntos para resolver problemas del entorno educativo, social y cultural a través de procesos de enseñanza-aprendizaje que implican investigación en el aula. Los proyectos de aula ofrecen metodologías y herramientas para planificar e implementar acciones curriculares de manera colectiva y flexibles que estimulan el aprendizaje significativo vinculado a la realidad.

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    PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA S

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    Ibeth Judith Parejo
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    El documento describe un proyecto pedagógico de aula fundamentado en un enfoque participativo e investigativo. Los docentes y estudiantes trabajan juntos para resolver problemas del entorno educativo, social y cultural a través de procesos de enseñanza-aprendizaje que implican investigación en el aula. Los proyectos de aula ofrecen metodologías y herramientas para planificar e implementar acciones curriculares de manera colectiva y flexibles que estimulan el aprendizaje significativo vinculado a la realidad.

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    PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA s

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    El documento describe un proyecto pedagógico de aula fundamentado en un enfoque participativo e investigativo. Los docentes y estudiantes trabajan juntos para resolver problemas del entorno educativo, social y cultural a través de procesos de enseñanza-aprendizaje que implican investigación en el aula. Los proyectos de aula ofrecen metodologías y herramientas para planificar e implementar acciones curriculares de manera colectiva y flexibles que estimulan el aprendizaje significativo vinculado a la realidad.

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    PROYECTO

    PEDAGOGICO DE AULA
    MEDOTOLOGIA INVESTIGACIO
    CONTEXTO
    PARTICIPATIVA N
    Son una propuesta
    didáctica
    Fundamentada
    en
    Involucrados
    Resolución de
    problemas Autores de la vida
    escolar

    Para construir

    Soluciones a preguntas y problemas que surgen del entorno


    educativo, social y cultural
    INVESTIGACION EN EL AULA

    La realizan
    Implica

    Un proceso de
    Docentes Estudiantes
    enseñanza-aprendizaje

    Para

    BUSCAR SOLUCION A UNA SITUACION PROBLEMÁTICA


     La pedagogía de proyectos es una
    estrategia y un camino pedagógico que
    nos permite organizar y poner todos
    los medios y recursos disponibles al
    servicio de la formación del
    estudiantes, dejando por fuera toda
    practica discriminatoria y excluyente
    LOS PROYECTOS DE AULA OFRECEN METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS

     Estimulo y desarrollo del trabajo grupal.


    Colectivo, corporativo.
     Desarrollo de la capacidad de convivir,
    aceptar la diferencia y acoger al otro.
     Planificación y ejecución colectiva de
     Interacción y comunión pedagógica las acciones y los proyectos
    entre docentes y estudiantes. curriculares.
     Autonomía e independencia del  Enseñanza estratégica como formula
    estudiante durante la construcción del para identificar la naturaleza de lo que
    conocimiento. se enseña, las competencias de los-las
     Desarrollo de la capacidad creadora e estudiantes, los medios a utilizar y los
    investigativa, que busca en la criterios de evaluación.
    indagación, el descubrimiento y la  Flexibilidad curricular para adecuarse a
    experimentación, el camino para la las exigencias, necesidades, intereses y
    aprehensión del saber. problemas de los-las estudiantes y de
    su contexto.
     Vinculo estrecho con la realidad
    externa, como camino para articular la
    teoría con la práctica y la realidad
    académica con la social.

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