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Economía Aplicada

Sesión #11
Indicador de logro 3: Organización de la producción
Explica los procesos productivos de un producto teniendo en cuenta sus insumos, formas de
producción, costos y su posición en la cadena productiva.
Conexión
¡Siento curiosidad y deseo por aprender!

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Pregunta

¿Cuál es la diferencia entre corto plazo y largo plazo en

producción?
Respondam
os
Cuando se habla de corto y largo plazo, se hace énfasis en
la posibilidad de cambiar y modificar ciertos factores
relacionados a la producción, y no exactamente del tiempo
que dura la misma.

Es decir, el largo plazo es definido como el tiempo necesario

donde los factores de la producción son variables.

Mientras que el corto plazo, es el tiempo donde al menos

un factor permanece constante con presencia de otro factor
variable.
Tema de la clase: Proceso productivo y función de producción
Identifica un proceso productivo, la tecnología y los factores e insumos que intervienen en el
mismo.
Contenido temático:
• Función de producción corto plazo/largo plazo
• Ley de rendimiento
• Cambios tecnológicos
Exploración
¡Utilizo mis conocimientos previos y experiencia para asimilar lo nuevo!

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Decisión de
producción Posibilidades
Función de
producción
técnicas
¿Qué debo
producir?
¿Cómo lo voy a Posibilidades Costos de
producir? corto plazo y
económicas ELECCIÓN
largo plazo
ÓPTIMA
Criterio:
¿Cuánto debo Maximización
producir? Estructura de
mercado y de beneficios
Demanda
¿Para quién? definición de
precios
Proceso de
producción

https://www.youtube.com/watch?v=TbT-LQI3fNE

https://www.youtube.com/watch?v=SJqm93jtTD4
Construcción
¡Construyo nuevos conocimientos!

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Proceso de Características:
producción
Tiene una Tiene una
Se repite
frontera o dimensión
periódicamente
ámbito temporal

Factores de producción

Ejemplo: Marisa tiene una fábrica de chocolates, con

FIJOS: un tamaño de planta de 500 m2. El mes pasado produjo
Su cantidad NO varía con 1000 chocolates y este mes producirá 2,500 porque ha
la producción conseguido más clientes, pero su tamaño de planta
sigue siendo de 500 m2.

Ejemplo: Jorge tiene un negocio de delivery de

VARIABLES: hamburguesas. Si quiere aumentar sus pedidos, tendrá
Su cantidad SÍ varía con que aumentar el número de motocicletas. Las
la producción motocicletas son un factor (capital) variable, que puede
medirse por el tiempo de uso de cada motocicleta.
Función de Los FACTORES DE PRODUCCIÓN son los recursos que participan en la producción de un
producción bien. Por ejemplo: Trabajo (L), Capital (K) y Tierra (T). El Capital puede ser físico (máquinas,
bienes inmuebles, tractores, etc.), financiero o humano (educación o formación profesional
de trabajadores).

La FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN es la relación que existe entre la cantidad de bienes

(Output) que produce una y la cantidad de factores de producción (Input) que utiliza.
empresa
Q = f(L,K,T)
Donde Q es el PRODUCTO TOTAL: la cantidad MÁXIMA de productos que
se pueden obtener con cierta combinación de L, K y T, aplicando la
tecnología disponible.

Ejemplo: Q = 5L + 2K + T

Si utilizo 50 horas hombre, 20 horas máquinas y 10

hora de uso de la tierra al mes, tendría como máximo:

Q = 5 x 50 + 2 x 20 + 1 x 10 = 300 unidades de
producto con esta función de producción.
Corto y
largo plazo y Al menos uno de los factores de producción es
CORTO FIJO; por tanto, hay factores FIJOS y
su relación VARIABLES.
PLAZO
con la Por ejemplo: mi tamaño de planta es fijo, y el
producción número de trabajadores (horas-hombre) es
variable.

TODOS los factores son VARIABLES.

LARGO Se evalúa en un plazo suficiente como para
poder aumentar todos los factores, sin
PLAZO restricciones. Por ejemplo: considero que si
aumenta la demanda, puedo ampliar mi tamaño
de planta y contratar más trabajadores.

NO es un tiempo cronológico. Su duración depende de la industria. Por

ejemplo: ampliar el tamaño de planta de una siderúrgica puede tomar 10
años, mientras que en una fábrica de chompas puede tomar tres meses.
Producto • Producto medio del trabajo: Cantidad de bienes producidos en
medio promedio por cada trabajador (o por cada hora de trabajo).

PMeL = Q/L

• Producto medio del capital: Cantidad de bienes producidos en

promedio por cada máquina (o por cada hora de uso de máquina).

PMeK = Q/K

Son medidas de productividad

Producto • Producto marginal del trabajo: Aumento en la cantidad de bienes
marginal producidos cuando aumenta una unidad de trabajo (manteniendo
constantes todos los otros factores de producción).

Puede expresarse con derivadas:

PMgL = ΔQ/ Δ L PMgL = ∂ Q / ∂ L

• Producto marginal del capital: Aumento en la cantidad de bienes

producidos cuando aumenta una unidad de capital (manteniendo
constantes todos los otros factores de producción.

Puede expresarse con derivadas:

PMgK = Δ Q/ Δ K PMgK = ∂ Q / ∂ K
Producto
total, medio
y marginal L Q PMeL PMgL
0 0
1 100 100.0 100 PMeL = Q/L
2 500 250.0 400
3 600 200.0 100
PMgL = ΔQ/ Δ L
4 650 162.5 50
5 660 132.0 10

Aquí el factor variable es el trabajo (L) y el factor fijo es

el capital (K). Estamos en CORTO PLAZO.
Ley de Si se van añadiendo cantidades iguales de un factor de producción –
rendimientos manteniendo todos los demás factores de producción constantes (corto
decrecientes plazo)- el producto empezará a crecer cada vez menos; es decir, el
Producto Marginal del factor variable será decreciente.

Veamos un ejemplo:

Tengo un negocio de galletas. El factor fijo son 2 hornos y el factor variable la mano
de obra. Si no tengo trabajadores, produzco cero. Si tengo un solo trabajador,
produzco 500 galletas y me sobra un horno. Puedo ir aumentando el número de
trabajadores para atender el crecimiento de la demanda.

Al comienzo, añadir 1 trabajador me significará un aumento grande en la producción

porque puedo disponer de uno más de los hornos que tengo. Pero si sigo
aumentando trabajadores y NO aumento mi número de hornos, los nuevos
trabajadores pueden ayudar en otras cosas, como amasar y aumentaré mi
producción. Pero si sigo aumentando trabajadores SIN aumentar hornos, llega un
momento en que se empiezan a estorbar y ya no crecerá tanto la producción e
incluso puede decaer.
 Las formas del Producto Total, PMeL y PMgL
Producto Producto se deben a la LEY DE RENDIMIENTOS
total, medio Total DECRECIENTES; es decir, hay un factor FIJO
que está limitando el crecimiento de la
y marginal producción.

• Primero el producto crece rápidamente

cuando aumentamos L, luego crece
menos, llega a un punto máximo y
empieza a decrecer.
• El PMgL se grafica con la recta tangente
del Producto Total. El PMgL es cero
cuando la producción llega a su punto
máximo (crecimiento cero).
• Se definen tres etapas de producción. Es
PMeL factible producir en las etapas I y II, pero
PMgL no es factible producir en la etapa III pues
el PMgL es negativo (aumentamos L y cae
el producto, entonces no tiene sentido
aumentar L).
Producto Ejemplo
total, medio Tenemos una fábrica de camisas
donde en promedio cada
y marginal trabajador produce 50 camisas
diarias. El PMeL y el PMgL se cruzan
cuando el PMeL está en su
• Si traigo un trabajador adicional máximo.
que produce 60 camisas
diarias, mi promedio va a subir
(mientras el PMgL esté por
encima del PMeL, el PMeL será
creciente).
PMeL
• Si traigo un trabajador adicional PMgL
que produce 40 camisas
diarias, mi promedio va a bajar
(mientras el PMgL esté por
debajo del PMeL, el PMeL será
decreciente).
 Es el efecto en la producción cuando aumentan todos los factores en la misma
Rendimiento proporción (aumento de escala). Por ejemplo, si duplicamos la cantidad de
s a escala trabajadores y de máquinas en una fábrica, ¿se duplicaría la producción?
¿aumentaría menos que el doble o más que el doble?

DOS EFECTOS CONTRAPUESTOS…..

El aumentar la escala puede
llevar a organizar mejor la
producción y tener una mejor
división del trabajo, lo que Los rendimientos de
aumenta la eficiencia e escala pueden ser:
incrementa la producción.
 Constantes
 Crecientes
El aumentar la escala de una
empresa puede resultar más  Decrecientes
difícil gestionarla e imponer
controles administrativos u
operativos, lo cual puede llevar a
ineficiencias.
Rendimiento Si aumentamos todos los factores de producción en la misma
s a escala proporción, el producto aumenta en la misma proporción que los
constantes factores. Ejemplo: duplicamos L y K y el Q se duplica.

Veamos un caso: Ejemplo: Peluquería.

Sea la siguiente función de producción Si duplicamos peluqueros,

Q = K 0.3 L 0.7 tijeras, equipos de secado,
etc., duplicaremos los
Multiplicamos K y L por “λ” y tenemos: servicios de cortes de pelo.
= (λ K) 0.3 (λ L ) 0.7
= λ 0.3 K 0.3 λ 0.7 L 0.7
= λ K 0.3 L 0.7
=λQ

El producto se multiplicó también por “λ”

(la misma proporción que los factores).
Rendimiento Si aumentamos todos los factores de producción en la misma proporción,
el producto aumenta en una proporción mayor a la de los factores.
s a escala Ejemplo: duplicamos L y K y el Q se triplica.
crecientes

Veamos un caso: Ejemplo: Servicios de

informática.
Sea la siguiente función de producción
Q = K 0.5 L 0.7 Si duplicamos los
trabajadores y las
Multiplicamos K y L por “λ” y tenemos: computadoras, la producción
= (λ K) 0.5 (λ L ) 0.7 puede aumentar más del
= λ 0.5 K 0.5 λ 0.7 L 0.7 doble.
= λ 1.2 K 0.5 L 0.7
= λ 1.2 Q

El producto se multiplicó por λ 1.2 (que es

mayor que λ).
Rendimiento Si aumentamos todos los factores de producción en la misma proporción,
s a escala el producto aumenta en una proporción menor a la de los factores.
Ejemplo: duplicamos L y K y el Q aumenta menos que el doble.
decrecientes

Veamos un caso: Ejemplo: Suministro de agua

potable.
Sea la siguiente función de producción
Q = K 0.1 L 0.7 Ampliar la escala (duplicar
cañerías, trabajadores, etc.)
Multiplicamos K y L por “λ” y tenemos: puede generar ineficiencias,
= (λ K) 0.1 (λ L ) 0.7 haciendo que la provisión del
= λ 0.1 K 0.1 λ 0.7 L 0.7 servicio aumente menos del
= λ 0.8 K 0.1 L 0.7 doble.
= λ 0.8 Q

El producto se multiplicó solo por λ 0.8

(que es menor que λ).
Cambios en
la tecnología

• En el CORTO PLAZO se cumple

Q1 la ley de rendimientos
PT1 decrecientes (forma de la función
de producción cuando K es fijo).
Qo
PT0 • Pero en el LARGO PLAZO, la
mejora tecnológica puede llevar a
un desplazamiento de la función
de producción hacia arriba. Esto
hace que para la misma cantidad
de trabajo (L0) se pueda producir
más (antes se producía Q0 y ahora
Lo se produce Q1).
Cambios en
la intensidad
de los K • En el LARGO PLAZO, como todos
los factores son variables, podemos
factores cambiar la intensidad en el uso de los
Ko A factores. Por ejemplo, podemos
intensificarnos en capital (punto A) o
en trabajo (punto B) y obtener un
mismo nivel de producto Qo,
B sustituyendo un factor por otro.
K1
• Así, en todos los puntos de la curva
Qo celeste (isocuanta) se produce la
misma cantidad Qo, utilizando
distintas combinaciones
(intensidades) de L y K.
Lo L1 L
Ejecución
¡Pongo en práctica los nuevos aprendizajes!

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 Suponiendo que el K está fijo (CORTO PLAZO) complete los espacios vacíos
Ejercicio 1 que corresponden a la siguiente tabla:

PMgL = ∆Q/∆L
36,000 = ∆Q /10 PMeL = Q/L
360,000 = ∆Q PMe L = 20,000/10 = 2,000
Q1 = Qo + 360,000
Q1 = 240,000+ 360,000
Q1 = 600,000

L Q PMeL PMgL
0 0
10 20,000 2,000 2,000
20 80,000 4,000 6,000
PMgL =
30 240,000 8,000 16,000 ∆Q/∆L
40 600,000 15,000 36,000 = (80,000-
20,000)/(20-
50 1,200,000 24,000 60,000 10)
60 2,160,000 36,000 96,000 = 6,000
Ejercicio 2
Sea la siguiente función de producción de CORTO PLAZO (el
capital está fijo):

Q = 30 L2 + 200 L – L3

a) Calcule el PMeL y PMgL

b) Calcule el nivel de L donde se cortan el PMeL y el PMgL y
demuestre que corresponde al máximo del PMeL.
c) Calcule el punto máximo de producción posible.
d) Grafique el Producto Total (PT), el PMeL y el PMgL
 a) Calcule el PMeL y PMgL
Ejercicio 2
PMeL = Q/L = 30 L + 200 - L2
PMgL = ∂Q/ ∂L = 60 L + 200 – 3L2

b) Calcule el nivel de L donde se cortan el PMeL y el PMgL y

demuestre que corresponde al máximo del PMeL.

PMeL = PMgL Para probar si es el

30 L + 200 - L2 = 60 L + 200 – 3L2 máximo del PMeL
derivamos el PMeL con
2L2 - 30 L = 0 respecto a L y lo
igualamos a cero:
2L (L-15) = 0
Si 2L = 0, entonces L = 0 (respuesta no válida) ∂ PMe/ ∂L = 0
Si L-15 = 0, entonces L=15 (respuesta válida) 30 – 2L = 0
30 = 2L
Con L=15, PMeL=30x15+200-(15)2 = 425 L=15 (cumple que en
Con L=15, PMgL=60x15 + 200 – 3(15)2 = 425 este punto es el máximo)
 c) Calcule el punto máximo de producción posible.
Ejercicio 2
El máximo sería donde ∂ Q/ ∂L = 0, es decir, donde el PMg = 0
60 L + 200 – 3L2 = 0

Ordenando:
L1 = -2.91 (respuesta no válida)
3L - 60L – 200 = 0
2

L2 = 22.91 (respuesta válida)

L = -b +/- √b2 – 4ac
2a Por tanto, hallamos Q:

L = 60 +/- √ (-60)2 – 4(3)(-200) Q = 30 L2 + 200 L – L3

2(3)
Q = 30(22.91)2 + 200(22.91) –
(22.91)3

Q = 8,303.31
es la producción máxima
 d) Grafique el Producto Total (PT), el PMeL y el PMgL.
Ejercicio 2
Q

8,303 Producto
Total

L
PMeL
PMgL

15 L
22.9
Ejercicio 3 Sea la siguiente función de producción:

Q = 30 KL2 – 2 L3

a) ¿Qué tipo de rendimientos a escala tiene la función de

producción?
b) Si estamos en corto plazo y K=20, calcule el PMeL y el PMgL.
c) En el corto plazo y con K=20, calcule el nivel de L que maximiza
la producción, así como la producción máxima.
d) Suponga que estamos ahora en el largo plazo, el salario mínimo
ha aumentado y queremos disminuir el uso de horas de trabajo
en 25%, pero produciendo lo mismo que en (c), ¿cuánto
 b) Si estamos en corto plazo y K=20, calcule el PMeL y el PMgL.
Ejercicio 3
Q = 30 (20) L2 – 2L3
Q = 600 L2 – 2L
PMeL = 600 L – 2L2
PMgL = 1200 L – 6L2

c) En el corto plazo y con K=20, calcule el nivel de L que

maximiza la producción, así como la producción máxima.

Q = 600 L – 2L
Se maximiza la producción cuando el PMgL = 0
1200L – 6L = 0
6L (200 – L) = 0
Si 6L=0, entonces L= 0 (respuesta no válida)
Si 200-L=0, entonces L=200 (respuesta válida)

Q = 600 (200) – 2(200)

Q = 8´000,000 unidades.
Ejercicio 3

d) Suponga que estamos ahora en el largo plazo, el salario

mínimo ha aumentado y queremos disminuir el uso de
horas de trabajo en 25%, pero produciendo lo mismo que
en (c). ¿cuánto tendríamos que aumentar K?

L = 0.75 x 200 = 150

Q = 30 K (150) 2 – 2(150)3
Q = 675,000 K – 6´750,000 y queremos que Q = 8´000,000
Entonces:
675,000 K – 6´750,000 = 8´000,000
K = 21.85 (tendremos que aumentar K y hacernos más
intensivos en capital)
 Actividad virtual

Tipo de actividad: Tarea

Duración: 7 días
Indicaciones: Leer la siguiente nota periodística:

https://gestion.pe/economia/productividad-peru-creemos-productivos-95986

Redacta un párrafo sobre lo leído teniendo en cuenta lo aprendido en la sesión.

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