El documento describe tres categorías de conocimiento: tácito, explícito y estructurado. El conocimiento tácito es subjetivo e intuitivo, difícil de explicar o documentar. El conocimiento explícito puede ser transmitido formalmente y descrito detalladamente. El conocimiento estructurado se almacena en documentos, bases de datos y otros formatos explícitos dentro de una organización.
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El documento describe tres categorías de conocimiento: tácito, explícito y estructurado. El conocimiento tácito es subjetivo e intuitivo, difícil de explicar o documentar. El conocimiento explícito puede ser transmitido formalmente y descrito detalladamente. El conocimiento estructurado se almacena en documentos, bases de datos y otros formatos explícitos dentro de una organización.
El documento describe tres categorías de conocimiento: tácito, explícito y estructurado. El conocimiento tácito es subjetivo e intuitivo, difícil de explicar o documentar. El conocimiento explícito puede ser transmitido formalmente y descrito detalladamente. El conocimiento estructurado se almacena en documentos, bases de datos y otros formatos explícitos dentro de una organización.
El documento describe tres categorías de conocimiento: tácito, explícito y estructurado. El conocimiento tácito es subjetivo e intuitivo, difícil de explicar o documentar. El conocimiento explícito puede ser transmitido formalmente y descrito detalladamente. El conocimiento estructurado se almacena en documentos, bases de datos y otros formatos explícitos dentro de una organización.
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CERCANO A LO SUBJETIVO O LO INTUITIVO, DE AHÍ QUE SE INCONSCIENTE Y
DIFICIL DE EXPLICAR ES UNA VISIÓN O UNA IDEA DE CÓMO
DIFICIL O PRACTICAMENTE IMPOSIBLE DE DESCRIBIR, DOCUMENTAR O FUNCIONAN CIERTOS ASPECTOS DEL MUNDO TRANSCRIBIR CASI SIEMPRE CONCENTRA LA BASE MÁS IMPORTANTE Y ESTRATÉGICA DE LAS AYUDA A ELEGIR LA FORMA DE PROCEDER PARA ACTIVIDADES MÁS IMPORTANTES Y CRÍTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN CONSEGUIR UN RESULTADO DETERMINADO TRANSMITIDO POR MODELO MAESTRO - APRENDIZ HAY DISTINTOS NIVELES ENTRE CONOCIMIENTO CORRECTO O ERRADO, PROGRESIONES ENTRE UN MEJOR TÁCITO O PEOR REFLEJO DE LA REALIDAD EN RELACIÓN O LIGADO DE COMPLETAMENTE ASIMILADO Y ALGUNA MANERA A LO SUBJETIVO APLICADO A CONCIENCIA PLENA DE SUS DETALLES Y PARTICULARIDADES INDIVIDUO EL CONOCIMIENTO INTERPRETA Y DESCRIPCIÓN Y DOCUMENTACIÓN MINUCIOSA PARA SU ASIMILACIÓN Y EXPLÍCITO 3 CATEGORÍAS CONOCIMIENTO PROCESA LA INFORMACIÓN APLICACIÓN RELACIÓN SIMBIÓTICA E TRANSMITIDO POR PROGRAMAS DE INTERDEPENDIENTE LA INFORMACIÓN BRINDA INSUMOS PARA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ACTIVAR Y ACCIONAR EL CONOCIMIENTO ORGANIZACIÓN ESTRUCTURADO INFORMACIÓN SOPORTES MATERIALES QUE SIRVEN COMO REPRESENTACIONES DEL CONOCIMIENTO EXPLÍCITO DESCRIBE, NO EXPLICA ASPECTOS DEL MUNDO DOCUMENTOS Y SOPORTES FÍSICOS QUE RECOGEN EL CONOCIMIENTO EXPLÍCITO ES OBJETIVA EN UNA ORGANIZACIÓN DEJAN TRANSCRITOY DESCRITO EL CONOCIMIENTO DE LAS PERSONAS QUE HAN PASADO POR UNA ORGANIZACIÓN
