Clase 1 Est 4 Est. Definicion Clasificacion

ESTRUCTURAS 4
Presentación,
objetivos, reglamento
y bibliografía
PROFESORES
Arq. RUBÉN CACERES
Arq. PATRICIA IBARROLA
Arq. EVELYN MADELAIRE
Azerbaijan Tower
OBJETIVOS:
•Utilizar la estructura como herramienta de diseñ o en concordancia con
otros condicionantes.
•Comprender el comportamiento de las estructuras verticales y desarrollar
criterios de optimizació n.
•É nfasis en conectar la ló gica estructural con aspectos formales y
espaciales
BIBLIOGRAFÍA:
• Sistemas de Estructuras – H. Engel
• Conceptos y Sistemas Estructurales
para Arquitectos e Ingenieros - T.Y.Lin
& D. Stotesbury
• Compresión de las Estructuras en
Arquitectura - Fuller – Moore.
• Diseño Estructura en Arquitectura –
Gloria Diez
Burj Dubai
METODOLOGÍA:
Clases Teóricas con énfasis en conceptos

estructurales. Exposiciones sobre
presentaciones en PowerPoint y pizarra.
Dos Trabajos Prácticos grupales (5

alumnos por grupo), con orientaciones en
clases y exposició n final para presentació n
y evaluació n.
 TP1 Aná lisis Estructural y Formal de un

Proyecto de Edificio en Altura.
 TP2 Taller de Diseñ o Estructural,

proceso creativo en volumen con énfasis
en formas audaces a los efectos de estudiar
su factibilidad y eficiencia estructural.
Turning Torso
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO CONTENIDO PESO
Examen Parcial Test teórico – práctico - 25 puntos
analítico
Trabajo Práctico Análisis Estructural – 15 puntos
N° 1 Formal de Proyecto de
Edificio en Altura
Trabajo Práctico Taller de diseño de 20 puntos
N° 2 maqueta estructural
TOTAL DEL PROCESO 60 puntos
Examen Final 40 puntos
TOTAL 100
puntos
IMPORTANTE
Si bien los dos trabajos prá cticos son grupales, la
evaluació n será personal considerando la
asistencia, participació n y aporte personal tanto en
las correcciones como en la presentació n de
exposició n final.
ESTRUCTURAS
Definición, formas,
comportamiento,
clasificación
Definición de Estructura
 Procede del latín structūra, hace mención a la disposición y el orden de
las partes dentro de un todo.
 Construcción destinada a soportar su propio peso y la presencia de
acciones exteriores (fuerzas, momentos, cargas térmicas, etc.)
sin perder las condiciones de funcionalidad para las que fue concebida
ésta.
 Es la disposición de los elementos sustentantes de una construcción,
ya sea edificio, puente, barco, avión o mueble u otra análoga.
 Conjunto de todos los elementos que transmiten, o ayudan a
transmitir, sobre los cimientos, todos los esfuerzos, cargas y
sobrecargas resultantes de la existencia misma del edificio y de su
utilización.
 Es el conjunto de elementos resistentes, convenientemente vinculados
entre si, que accionan y reaccionan bajo los efectos de las cargas. Su
finalidad es resistir y transmitir las cargas del edificio a los apoyos
manteniendo el espacio arquitectónico, sin sufrir deformaciones
incompatibles.
QUE ENTENDEMOS POR DISEÑO ESTRUCTURAL?
Una aproximación creativa para la solución constructiva de

un problema de sustentación que debe cumplir con las tres
condiciones básicas de la arquitectura: Firmitas, utilitas,
venustas (resistencia, funcionalidad y belleza).
EXIGENCIAS BÁSICAS
DE LA ESTRUCTURA
EQUILIBRIO(parte)
ESTABILIDAD(conjunto)
RESISTENCIA
FUNCIONALIDAD
ECONOMÍA
ESTÉTICA
Petronas Tower
CLASIFICACION DE ESTRUCTURAS .FORMA
 FORMA ACTIVA
 VECTOR ACTIVO
 MASA ACTIVA
 SUPERFICIE ACTIVA
 ALTURA ACTIVA
Kingdon Center Tower

SISTEMAS DE FORMA ACTIVA
Se trata de estructuras que actúan
principalmente mediante su forma material. La
característica de los sistemas estructurales de
forma activa es que ellos vuelven a encauzar
las fuerzas exteriores por medio de simples
tensiones normales: el arco por compresión y
el cable por tracción.
SISTEMAS DE FORMA ACTIVA
La forma de los sistemas
estructurales de forma activa
coincide, en el caso ideal,
precisamente con el flujo de los
esfuerzos, y estos sistemas son, por
tanto, el camino natural de las
fuerzas expresado en materia. La
trayectoria natural de los esfuerzos
de un sistema de tracciones es el
cable suspendido y la de un
sistema de compresiones es el
arco funicular.
SISTEMAS DE VECTOR ACTIVO
 Son elementos lineales cortos, sólidos y rectos (barras), en los
que la transmisión de fuerzas se realiza mediante descomposición
VECTORIAL, es decir, a través de la subdivisión en fuerzas
unidireccionales (compresiones o tracciones).
 Ejemplos: las cerchas o celosías (planas o espaciales).
SISTEMAS DE VECTOR ACTIVO
SISTEMAS DE MASA ACTIVA
Estructuras de masa activa: Son las estructuras que
trabajan a FLEXIÓN, en los que la transmisión de
cargas se efectúa a través de la movilización de
fuerzas SECCIONALES, están sometidas en un
mismo elemento a tracción, compresión y cortante.
Ejemplo: las vigas, los pórticos, las placas o losas.
SISTEMAS DE MASA ACTIVA
SISTEMAS DE SUPERFICIE ACTIVA
 Estructuras de superficie activa: Son sistemas de superficies
flexibles, pero resistentes a tracciones, compresiones y esfuerzos
cortantes, en los que la transmisión de fuerzas se realiza a través de
la resistencia de las SUPERFICIES y una determinada forma de las
superficies.
 Ejemplos: placas planas plegadas y con curvatura, membranas y los
domos y cascarones.
SISTEMAS DE ALTURA ACTIVA
Son los elementos sòlidos y rìgidos que se desarrollan
principalmente en sentido vertical y rigidizados frente a las
cargas laterales, recogen cargas y transmiten a la
cimentación.
Los rascacielos no son una simple suma de plantas y su
comportamiento estructural tampoco puede explicarse
como un voladizo colocado en vertical.
Termitero Sequoia
Millenium Tower Illinois Tower
 FIN DE CLASE

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Dos Trabajos Prácticos grupales (5

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 TP2 Taller de Diseñ o Estructural,

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