Tema 3 - Envejecimiento Normal y Patológico
Tema 3 - Envejecimiento Normal y Patológico
Tema 3 - Envejecimiento Normal y Patológico
PATOLÓGICO
VI CICLO- PSICOLOGÍA CLÍNICA
DOCENTE: MGTR. CINDY ESTEFANÍA CUENCA
• Tradicionalmente el envejecimiento se ha considerado un sinónimo de “enfermedad”, una fase regresiva
del ciclo vital humano (Junqué & Jurado, 1994).
• La sociedad por lo general, continúa manteniendo estereotipos en relación con esta etapa de vida, se tiene una
visión negativa de la misma asociándola con declive de las funciones cognoscitivas, debilidad física,
disminución de la salud, soledad, aislamiento, dependencia, entre otras.
• En la actualidad, se considera que el envejecimiento psicológico implica tanto crecimiento como declive, de
tal manera que, al igual que existen una serie de funciones que disminuyen a lo largo de la vida, hay otras que
permanecen estables y, aun otras que evolucionan e incluso se siguen desarrollando durante la vejez
(Fernández-Ballesteros & Zamarrón, 2002; Muñoz & Motte, 2002).
• El envejecimiento sano o normal es el que experimenta la
mayor parte de la población, en donde no existen
patologías neurodegenerativas y el deterioro cognitivo es
atribuible a los cambios que se producen en un cerebro
sano al envejecer.
• Se caracteriza porque:
• a) Los cambios no necesariamente significan pérdida de
capacidades, de forma que algunas pueden aumentar o mejorar
con la edad, y
• b) la perdida no es sinónimo de enfermedad o anomalía (Jurado,
Mataró & Pueyo, 2013; Junqué & Barroso, 2009).
• Un aspecto relevante es la variabilidad y especificidad con la que se producen los cambios
psicobiológicos asociados al envejecimiento normal y/o patológico: por un lado tienen lugar
cambios interindividuales (dos individuos que envejecen sin patología muestran cambios de
distinta magnitud en sus cerebros) y por otro, cambios intraindividuales (los cambios no se
dan igual por todo el cerebro sino que varían en función de la región cerebral, de si se
trata de sustancia blanca/gris e incluso de la capa cortical estudiada) (Jurado, Mataró, &
Pueyo, 2013; Jellinger & Attems, 2013; Junqué & Barroso, 2009).
• En estudios post-mortem e in vivo, los cerebros de los adultos
mayores tienden a tener menores volúmenes de materia gris que
los cerebros de los adultos más jóvenes.
• Las disminuciones no parecen resultar de la muerte celular, sino
más bien de una reducción en densidades sinápticas (Hedden &
Gabrieli, 2004), viéndose especialmente afectadas las regiones
frontales y temporales anteriores (Almeida, 2006; Duque, 2003;
Fontaine, 2000; Lapuente & Navarro, 1998).
• La pérdida de sustancia blanca (Almeida, 2006; Fontaine, 2000),
el ensanchamiento de los surcos cerebrales, el estrechamiento de
las circunvoluciones cerebrales y el agrandamiento de los
ventrículos cerebrales son otros de los cambios que se observan
en el cerebro de los mayores y podrían explicar los cambios del
volumen y peso cerebral (García, 2004; Lapuente & Navarro,
1998).
• Se han observado, también, cambios neuroquímicos en el
sistema frontostriatal, con disminución de dopamina,
noradrenalina y serotonina (Hedden & Gabrieli, 2004).
• Existen habilidades que van disminuyendo de forma progresiva durante toda la vida
adulta, pero hay otras que se mantienen hasta etapas muy tardías y finalmente existen
algunas que no se deterioran, sino que incluso mejoran con el paso de los años, como
sería el caso de algunas habilidades lingüísticas, de la inteligencia emocional y de la
sabiduría que alcanza su máximo apogeo a edades avanzadas de la vida humana
(Baltes & Staudinger, 2000; Lavouvie-Bief, 1999).
• Sin embargo algunas como la velocidad de procesamiento, la memoria de trabajo y
codificación de información en memoria episódica, tienden a disminuir a lo largo de la
vida adulta, aunque los datos longitudinales han producido diferentes resultados
(Hedden & Gabrieli, 2004).
Determinadas regiones que interactúan entre sí para dar
lugar a funciones cognitivas de orden superior, muestran
una activación "menos coordinada" en las personas
mayores.
Los adultos jóvenes activan regiones más discretas para
realizar las mismas tareas, lo que ha llevado a algunos
autores a sugerir que se produce una pérdida global de la
función de integración y que esta deslocalización podría
ser el resultado de mecanismos compensatorios
Las personas mayores son capaces de mantener la función cognitiva haciendo uso de un
conjunto de recursos adquiridos a lo largo de la vida, lo cual fue denominado como
“RESERVA COGNITIVA”.
Capacidad del cerebro para tolerar mejor los efectos de la
patología asociada a la demencia, es decir, para soportar mayor
cantidad de neuropatología antes de llegar al umbral donde la
sintomatología clínica comienza a manifestarse. Esta habilidad
se cree que está desarrollada como resultado, o bien de una
capacidad innata, o bien de los efectos de las experiencias
vividas, tales como la educación o la ocupación laboral.
La hipótesis del desuso, (Denney; 1989, 1982) el
rendimiento disminuye porque no se utilizan
determinadas habilidades cognitivas después de cierta
edad.
Su modelo comprobó que la práctica y la experiencia
tienen una influencia definitiva en una variedad de
habilidades cognitivas.
Las habilidades no ejercitadas (potencial no ejercitado)
reflejaría el nivel de rendimiento que alcanzaría un
individuo en una habilidad en la que no tiene práctica o
experiencia.
Otras hipótesis basan su explicación del declive cognitivo en la vejez en los mecanismos
motivacionales. Nuestras motivaciones cambian con la edad, y la pérdida de interés por
determinadas actividades entraña una menor atención hacia éstas (menor asignación de
recursos cognitivos) lo que determina un peor rendimiento (Derouesne, 1997).
• disminución de peso
• disminución de glomérulos funcionantes
Riñón: • arteriosclerosis en los vasos glomerulares con estrechamiento
de la luz
• Hay una disminución del flujo renal y del filtrado glomerular,
del aclaramiento de creatinina y de la capacidad de dilución y
concentración
• disminución de la masa ósea con mayor destrucción
que formación
• disminución de la masa muscular
• disminución de la talla
Aparato Locomotor • aumento de la cifosis dorsal
• postura encorvada
• flexión de caderas, rodillas, codos, muñecas y dedos
• estructuras óseas preeminentes
• progresiva atrofia muscular
• depósitos cálcicos yuxtaarticulares
• Existe una mayor fragilidad ósea y disminución de
la extensibilidad y elasticidad muscular, así como
de la contractibilidad y tono muscular.
• arco senil con disminución del tamaño pupilar
• alteración de los conos y bastones
Sistema Visual:
• Disminuyen el poder de acomodación, la agudeza
visual y la adaptación a la oscuridad
Enfermedad es diversas
Efecto s adversos de los
tratamientos
Tóxicos (alcohol)
Sin causa aparente (común )
causas de la QSPM
Características y
Alteraciones del sueño
neurológicas y otras patologías.
Cansancio por enfermedades
Características:
Dolor crónico
Depresión y/o ansiedad
La queja es ban al
Causas:
• Los estados demenciales son una de las alteraciones neuropsiquiátricas mas frecuentes en los
mayores, son un complejo sintomático que puede estar causado por mas de 70 procesos
patológicos diferentes.
• La demencia esta caracterizada por un deterioro intelectual de causa orgánica y de gravedad
suficiente como para interferir significativamente en el funcionamiento social y ocupacional del
enfermo. El deterioro cognitivo incluye, además de perdida de memoria, alteraciones en la
orientación, la atención, el lenguaje, la percepción, el cálculo, el pensamiento abstracto y el
juicio, junto a dificultades en el control emocional.
• Esta alteración cognoscitiva global va acompañada de conservación del nivel de conciencia
existencia de una causa orgánica, con ausencia de enfermedad psiquiátrica de base.
• De acuerdo con los estudios epidemiológicos, la demencia mas frecuente e importante es
la demencia tipo Alzheimer (EA) (casi el 60% de las demencias), seguida por la
demencia vascular o multiinfarto (20%), las demencias mixtas (E. de Alzheimer-
Demencia vascular) (15%) y un 5% las demencias secundarias: demencias alcohólicas,
hidrocefalia normotensiva, tumores cerebrales, enfermedad de Huntington,
Parkinson y enfermedades metabólicas.
• En el 10% de los casos la enfermedad se inicia antes de los 65 años con una
presentación familiar autosómica dominante.
• Inicio gradual y un deterioro cognoscitivo continuo
• Los estudios de Braak y Braak (1997) sobre 2369 cerebros revelan que el proceso
destructivo– acumulativo de placas seniles (PS) y ovillos neurofibrilares (NFT) se
inicia en la juventud y su avance tiene lugar con el envejecimiento con un largo
periodo lanthanico y presintomatico:
Evolución del deterioro cognitivo en la demencia con los siguientes parámetros:
• Acumulación de β-amiloide detectado en liquido cefalorraquídeo y en estudio
PET. Nivel de disfunción sináptica (Tomografía por emisión de positrones con
fluordesoxiglucosa y Resonancia magnética funcional). Lesiones neuronales por
la proteína Tau en liquido cefalorraquídeo. Alteraciones estructurales
volumétricas mediante imagen de resonancia magnética. Cognición. Clínica,
síntomas y funcionalidad.
• MCI: Deterioro cognitivo leve
Causas:
• Incapacidad para adquirir o recordar novedades. La memoria remota esta afectada. Dificultad para tomar decisiones simples, necesidad de ayuda para comida,
baño, aseo y vestido. Desorientación familiar. Desorientación temporo-espacial, extravíos y pérdida en su propia casa. El enfermo conserva esquemas
aprendidos de conducta y hay marcada desadaptación al entorno. Imposibilidad de nombrar los objetos (afasia) y empobrecimiento del lenguaje, desinterés,
Fase II o periodo apatía e ideas paranoides. Riesgo de caídas o accidentes como consecuencia de su confusión mental, hostilidad y agresividad, ansiedad, insomnio o inquietud.
de estado • MMS entre 11 y 19. Menos esperanzas para las terapias modificadoras
• Totalmente dependiente, no puede valerse por si mismo, disminuye la actividad motora espontánea, es incapaz de caminar o de realizar cualquier tarea de la vida
diaria, es totalmente incontinente, ha perdido totalmente las memorias recientes o pasadas, su mente esta en blanco, no es capaz de deglutir o tragar la comida y
corre el riesgo de desnutrición, neumonía aspirativa, úlcera de decúbito y en casa o institucionalizado necesita atención 24 horas diarias.
Fase II, fase tardía • El MMS presenta puntuación inferior a 10 y las terapias son sintomáticas o paliativas.
o severa cortical
• A los 8 a l2 años, se deterioran hasta desaparecer casi todas las funciones de la corteza, hay inmovilidad, rigidez con flexión de miembros, incontinencia
esfinteriana, crisis convulsivas, mioclonias, desconexión del medio, etc
Fase III, fase
terminal
ESTADIOS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
La duración de la enfermedad
Es variable y
puede oscilar
entre uno y
Él pronostico de la EA
en los pacientes Varia en
asociada (8,1 en función del
jóvenes (50 - 60 EA y 6,7 en las
años) es de 6 - 8 soporte social,
demencias asistencial y
• Pérdida de memoria
• Dificultad de atención y concentración
• Desorientación
Síntomas cognitivos • Alteración del lenguaje
• Trastorno del cálculo
• Problemas de pensamiento abstracto
• Dificultad para realizar gestos o movimientos.
• Dificultad progresiva para realizar actividades de
la vida diaria
Disfunciones funcionales • Dificultad para vestirse, lavarse o limpiarse tras ir
al baño