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    Asertividad 2

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    Percy Andres Coronado Vasquez
    Este documento presenta las normas y actividades para la asignatura de Matemáticas de primer año. Introduce el tema de la asertividad y propone dos actividades para que las estudiantes aprendan sobre los diferentes estilos de comunicación, incluyendo el asertivo, pasivo y agresivo. La primera actividad involucra ver un video y responder preguntas, mientras que la segunda explica estos estilos a través de un cuadro comparativo y también involucra ver un video para debatir el tema.

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    Percy Andres Coronado Vasquez
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    Este documento presenta las normas y actividades para la asignatura de Matemáticas de primer año. Introduce el tema de la asertividad y propone dos actividades para que las estudiantes aprendan sobre los diferentes estilos de comunicación, incluyendo el asertivo, pasivo y agresivo. La primera actividad involucra ver un video y responder preguntas, mientras que la segunda explica estos estilos a través de un cuadro comparativo y también involucra ver un video para debatir el tema.

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    ASERTIVIDAD 2

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    Este documento presenta las normas y actividades para la asignatura de Matemáticas de primer año. Introduce el tema de la asertividad y propone dos actividades para que las estudiantes aprendan sobre los diferentes estilos de comunicación, incluyendo el asertivo, pasivo y agresivo. La primera actividad involucra ver un video y responder preguntas, mientras que la segunda explica estos estilos a través de un cuadro comparativo y también involucra ver un video para debatir el tema.

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    Este documento presenta las normas y actividades para la asignatura de Matemáticas de primer año. Introduce el tema de la asertividad y propone dos actividades para que las estudiantes aprendan sobre los diferentes estilos de comunicación, incluyendo el asertivo, pasivo y agresivo. La primera actividad involucra ver un video y responder preguntas, mientras que la segunda explica estos estilos a través de un cuadro comparativo y también involucra ver un video para debatir el tema.

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    MATEMÁTICA PRIMER AÑO

    BIENVENIDAS
    QUERIDAS
    ESTUDIANTES.
    “
    NORMAS DE CONVIVENCIA
    1. Respetar los tiempos estipulados para cada
    actividad.
    2. Escuchar la participación de su compañera.
    3. . Participar activamente durante las interrogantes
    propuestas.
    4. No estar haciendo otras cosas en simultáneo.
    SOPORTE
    SOCIOEMOCIONAL

    ASERTIVIDAD = me
    respeto + te respeto
    No digas si cuando
    quieres decir no.

    Así es ,hablando se
    entiende la gente.
    ¿Qué es la asertividad?

    La asertividad es la habilidad para expresar lo que


    se quiere y se piensa sin herir los sentimientos de
    la otra persona. La persona asertiva es aquella que
    se siente libre para manifestar quién es, qué
    siente,  qué piensa y  qué quiere, y lo hace tanto
    con extraños como con amigos o familia de manera
    abierta, sincera y respetuosa.
    Actividad 1: Asamblea de asertividad

    ● Objetivo : Sentirnos libres de decir y expresar lo que sentimos sin herir los sentimientos de los
    demás.
    Veremos el siguiente video sobre asertividad
    ● A continuación responderemos las preguntas para ver si lo han comprendido bien y qué es lo que
    nos ha querido decir su autor en base a esas dos situaciones dadas .
    ¿ En la primera parte que aptitud tienen los animales? ¿ Qué pasa después ? . En la parte dos del
    video crees que alguno esta en lo correcto? ¿ Qué nos dió a entender?
    Después de ello preguntamos a las alumnas :
    ¿Dices siempre lo que piensas?, ¿Alguna vez no te has atrevido a decir "no", cuando creías que tenías
     razón?, ¿cuándo te enfadas procuras dar tus argumentos sin herir a la otra persona ( hermano,
    compañero...) ?
    Actividad 2: Estilos de Comunicación

    ● Objetivo:
    ● - Diferenciar los diferentes estilos de respuesta
    en la comunicación: asertivo, pasivo y agresivo
    ● -Aprender a responder de forma asertiva
    ●
    Veremos el siguiente video y debatiremos
    sobre el mismo y sus diversos estilos de
    comunicación.
    Cuadro de estilos de comunicación
    Ser pasivo significa:
    Evitar decir lo que piensas, sientes, quieres u opinas
    •Porque tienes miedo de arriesgarte a las consecuencias:
    • Porque no crees en tus propios derechos personales:
    • Porque no sabes cómo manifestarlos:
    • Porque crees que los derechos de los demás son más
    importantes que los tuyos
    Ser agresivo significa:
    Decir lo que piensas, sientes, quieres u opinas
    • Sin respetar el derecho de los demás a ser tratados con respeto
    “
    Ser asertivo significa :
    Decir lo que piensas, sientes, quieres u opinas
    Sin perjudicar el derecho de los demás a ser tratados con respeto;
    • De manera franca, honesta y no amenazadora;
    • Respeto los derechos propios y de los demás
    PASIVIDAD/ AGRESIVIDAD Y
    ASERTIVIDAD
    TEST DE ASERTIVIDAD

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