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O TENIENDO CLARO LOS CONCEPTOS DE
ORGANIZACIÓN, PERSONAS Y MAS AUN LA
IMPORTANCIA QUE ESTAS REPRESENTAN
PARA LA CONSECUNCIÓN DE SUS OBJETIVOS
INDIVIDUALES Y COLECTIVOS. QUEREMOS
RESALTAR MEDIANTE ESTA EXPOSICION LA
IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS DE
SELECCIÓN EN LAS ORGANIZACIONES,
TENIENDO CLAROS LAS NECESIDADES Y
PREFERENCIAS DE CADA UNA.
O LAS ORGANIZACIONES SIEMPRE CONTRATAN
PERSONAS CAPACITADAS PARA SER MAS
COMPETITIVAS, ES POR ESO QUE QIENES
ASPIREN VINCULARSE A ELLAS DEBEN
DEMOSTRAR EN LOS PROCESOS DE
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN QUE ESTAN
COMPROMETIDAS Y CAPACITADAS PARA
INCORPORARSE A EL MUNDO DE LAS
ORGANIZACIONES QUE CADA VEZ ES MAS
EXIGENTE.
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O EL PROCESO DE SELECCIÓN ES UNA
ACTIVIDAD DE m m ,   Y
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O EN LA ARH ES UNA RESPONSABILIDAD DE

LINEA (GERENTE TOMA DECISIONES) Y UNA
FUNCIÓN STAFF (ASESORIA APLICA PRUEBAS).

O EL OBJETIVO ES ESCOGER Y CLASIFICAR LOS

CANDIDATOS (ENTRE VARIOS RECLUTADOS) A
LAS NECESIDADES DEL CARGO Y LA
ORGANIZACIÓN.
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O LOS REQUERIMIENTOS DEL CARGO

(DESCRIPCION Y ANALISIS DEL CARGO).

O EL PERFIL DE LOS CANDIDATOS (APLICACIÓN

TECNICAS DE SELECCIÓN).
  


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O PUEDE OCURRIR QUE VARIOS DE LOS

ASPIRANTES CUMPLA CON EL PERFIL DEL
CARGO, SI ESTO OCURRE QUIEN TIENE QUE
ELEGIR O TOMAR LA DECISIÓN FINAL DEBE
SER EL SOLICITANTE (JEFE O GERENTE).
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O M. DE ADMISIÓN FORZOSA:
1 candidato y 1 vacante= 1 decisión.

O M. DE SELECCIÓN:
varios candidatos y 1 vacante= se selecciona a la
persona más apta.

O M. DE CLASIFICACIÓN:
varios candidatos y varias vacantes= selección para el
cargo en el que esta apto.
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O ES IMPORTANTE TENER CONOCIMIENTO DE LA

NATURALEZA HUMANA Y DE LAS TAREAS A
SER EJECUTADAS. VISIÓN ANTICIPADA DE LA
INTERACCIÓN m 5
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1. EJECUCIÓN DE LA TAREA EN SÍ: la tarea exige

características y aptitudes: VISIÓN,
CONOCIMIENTOS, COMUNICACIÓN.
 
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[. INTERDEPENDENCIA CON OTRAS TAREAS: la

ejecución de tareas dependen de otras tareas, exige
aptitudes: ATENCIÓN, COORDINACIÓN Y
MANEJO DE LA FRUSTRACIÓN Y LOS
CONFLICTOS

3. INTERDEPENDENCIA CON OTRAS PERSONAS:

la tarea exige contacto con otras personas
(superiores, inferiores o del mismo nivel) por lo tanto
debe existir: TRABAJO EN EQUIPO, BUENAS
RELACIONES HUMANAS, INICIATIVA,
LIDERAZGO, COMUNICACIÓN.
 
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·Inteligencia general.
·Atención concentrada
en los detalles.
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·Aptitud numérica.

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deductivo o inductivo.
 
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·Atención dispersa y
amplia.
·Visión de conjunto.
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·Espíritu de integración.
·Resistencia a la
frustración o al fracaso.
· Iniciativa propia.
 
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·Relaciones humanas.
·Habilidad interper-
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·Colaboración y coop.
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·Cociente emocional.
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cación.
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representa los contenidos del cargo, los requisitos
exigidos y las características que el aspirante debe
poseer.

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reúne las características deseables y no deseables
del futuro ocupante, basada en hechos y
comportamientos, por eso se dice que es una técnica
subjetiva.
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 m m  9: es inicio del
PS, es un documento en el que se describe los
requisitos y características del cargo.

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ocurre cuando no se tiene información del cargo, por
ser nuevo o por tener que ver con las TICs, debe
hacerse una investigación y análisis de cargos.

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aproximada del contenido del cargo.
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: evalúan el nivel de
conocimiento general y especifico (profesionales o
técnicos) exigidos por el cargo.

O / m comprueban el desempeño de

los candidatos, tratan de medir el grado de
capacidades y habilidades para realizar ciertas
tareas.
  
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† Orales. † generales o † Tradicionales.

† Escritas o de especificas. † Objetivas (test)
realización - Alternativas sencillas o test
dicotómicos.
- Selección múltiple.
- Llenar espacios.
- Ordenación o apareamiento.
- Escala de concordancia y
disonancia.
- Escala de importancia.
- Escala de evaluación.
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-Redacción -Oratoria. -Capaci- -Capacidad -Facilidad -Atención -Razona-

y -Escrita. dad para para para concen- miento
escritura. -Facilidad manejar trabajar con memorizar trada. logico.
-Precisión de hablar números. espacios. eventos, -Facilidad -Abstra-
de las y escribir. -Cálculos. -Geometría. personas, para los cción.
palabras. -Argum- -Matemá- -Pintura. sitios, cosas detalles. -conceptua-
-Expresión entación. ticas -Escritura. o -Atención. lización.
escrita -Arquitec- situaciones. -visión
tura global
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