Medios de Comunicación Masivos

MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
MASIVOS
•Objetivo:
•Comprender el rol social de los

medios masivos de comunicación
en la actualidad.
Profesor: Mario Nahuel

¿Por qué hablamos de medios masivos de comunicación?
El ser humano es un ser social que requiere de la
comunión con los otros para acceder a su bienestar
integral.
Concepto de medios masivos de comunicación:
Entendemos por medios masivos de comunicación las formas

institucionalizadas o instrumentos técnico-artísticos que sirven
para producir y transmitir mensajes dirigidos a una gran
cantidad de público, abarcando grandes extensiones de espacio
y tiempo.
Prensa Cine Internet Radio Televisión

Clasificación
:
IMPRESOS - El diario
- Libros
- Folletos
- Revistas
RADIOFÓNICOS - Radio
AUDIOVISUALES - Televisión
- Cine
- Internet
Características:
1. Predomina la comunicación dirigida.
2. Va dirigido a un receptor colectivo y heterogéneo.
3.Son abiertos, ya que idealmente cualquier persona

puede acceder a ellos.
Factores que intervienen:
CÓDIGO
Lenguaje verbal (idioma) y no verbal
EMISOR MENSAJE
RECEPTOR
uno o más lo que se quiera comunicar público colectivo
(grupo editorial)
CANAL
ondas visuales y auditivas

FUNCIONES DE LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN MASIVOS:
INFORMAR ENTRETENER
FORMAR
EDUCAR
OPINIÓN
Observemos el siguiente Video para
complementar
•https://www.youtube.com/watch?v=_6IO5f8D7-4&ab
_channel=TELECLASESCHILE
Segunda clase
Tipos de medios masivos de comunicación:
La prensa escrita
El interés por conocer los acontecimientos que suceden a nuestro alrededor existe desde tiempos
remotos. Es por esto que la principal función de la prensa es informar a la comunidad de manera
veraz y oportuna.
Tipos de medios masivos de comunicación:
La prensa escrita
Formar opinión es otra función que, sobre todo en la

actualidad, ha adquirido relevancia en diarios, revistas y
periódicos.
Según la encuesta Casen, la indigencia se redujo de 4,7% a Función

3,2% desde 2003 a 2006 predominante
Pobreza anota mayor descenso en 12 años y baja
de 18,7% a 13,7% INFORMAR
Reducir la pobreza es una de las condiciones necesarias Función

– aunque no suficiente– para alcanzar el desarrollo y predominante
plantea un desafío ético tanto como económico. Así, si
bien según la encuesta Casen 2006 hay en Chile más de FORMAR
dos millones de pobres –una cruda realidad que no OPINIÓN
puede dejar indiferente– constatar que ello refleja un
descenso de cinco puntos porcentuales de 2003 a la
fecha en el índice de pobreza es alentador desde
todo punto de vista.
▶ Ventajas ▶ Desventajas
 Flexibilidad geográfica.
 Corta vida.
 Bajo costo x 1000.
 Exceso de información.
 Es un medio rápido.
 Mucha competencia.
 Bajo costo de producción.
 Calidad del papel y la imagen.
 Mensaje oportuno.
 Diferentes precios según día,
tamaño y sección.
LA RADIO
Entre los géneros radiofónicos se pueden
distinguir: los géneros de información
(boletines, flash, noticias, análisis de
actualidad, entre otros.) y de entretención
(comentarios de espectáculos, ayuda social,
entrevistas, programas juveniles, etc.).
Desde sus inicios, la radio ha servido para informar, entretener y emocionar.

El elemento constitutivo es la voz con sus rasgos paralingüísticos (timbre, tono,
ritmo, acento y velocidad), que funcionan como recursos apelativos y fáticos.
La música es un elemento esencial en la comunicación radial, tanto la música de
sintonía como la música de fondo o incidental, que va unida a la
situación que se refiere (cortinas de inicio y cierre de programas, por
ejemplo).
 Llega a todo público por igual.  No tiene imágenes.
 Permite gran selectividad  Contiene mucha
publicidad.
(emisoras)  Mucha competencia.

Se puede escuchar y realizar otras
actividades.
 No es demasiado costoso para
el cubrimiento y frecuencia
que permite.
 Permite cubrimiento local
o nacional.
La televisión
Este medio combina el lenguaje visual (imagen en movimiento) y
auditivo (verbal y paraverbal).
Su finalidad es informar, entretener y guiar a los telespectadores en
temáticas variadas.
Gran impacto Alto costo de
visual y auditivo. producción y de
pauta.
Excelente cobertura Breve permanencia

en todas las clases del mensaje.
sociales.
El Cine
Las producciones cinematográficas integran el lenguaje visual y verbal.

El movimiento se logra a través de la rápida sucesión de fotogramas
que acompañados por distintos tipos de ruidos y sonidos, en un
montaje especial, conforman la banda sonora de la producción.
Secuencia
Unidad mayor del cine. Se compone de varias escenas
y desarrolla un sentido completo.
Escena
Conjunto de planos que se desarrolla en el
mismo tiempo y espacio. Presenta un
concepto o idea.
Plano
Conjunto de fotogramas grabados desde
que la cámara empieza a rodar hasta que
deja de hacerlo, utilizando como
referencia básica la figura humana.
Algunos de ellos son el primer plano que
ofrece la imagen desde la cabeza hasta
los hombros y el plano medio, hasta las
caderas.
Permite  Costos altos.

selectividad.
 Poca permanencia
Alta recordación del mensaje.
del mensaje.
Internet
El uso de internet hoy día alcanza

niveles insospechados. En el ámbito
educacional, laboral y personal se
integra el uso de la red como una
necesidad fundamental.
 Genera una gran
 Hace la comunicación dependencia o vicio del
mucho más sencilla. internet, descuidándote de
muchas cosas personales o
laborales.
 Es posible conocer e
interactuar con muchas
personas de todas partes  Dependencia de energía
del mundo.
eléctrica. Si hay un corte de
energía en la casa, adiós
 La búsqueda de internet (no es el caso de la
información se vuelve telefonía convencional).
mucho más sencilla, sin
tener que ir forzadamente 
a las bibliotecas Hace que nazcan otros males
tales como el spam, el
tradicionales. malware, la proliferación de
los virus, el phising, etc.
RESUMEN:
- Informar Formas
funciones Medios Masivos de Concepto
- Educar institucionalizadas
- Entretener Comunicación que sirven para
producir y transmitir
- Formar opinión mensajes dirigidos a
Tipos un público colectivo.
La prensa La radio La televisión El cine Internet

escrita
Importancia social: Influyen de manera decisiva en la

opinión pública.
Observemos el siguiente Video
para complementar
•https://www.youtube.com/watch?v=l__ihis855A&ab_channel=Ap
rendeconVentanasAbiertas
1- De las siguientes características
¿cuál pertenece a la radio?
A- Son flexibles
B- Es permanente
C- Permite la interacción continua
D- Permite elegir el orden para informarse
E- Llega a lugares remotos
2- ¿Cuáles son las funciones de los
medios masivos de comunicación?
A- Entretener, educar, formar opinión,
interactuar
B- Entretener, educar, informar, formar
opinión
C- Educar, impacto social, organizar,
entretener
D- Formar opinión, educar, informar, reunir a la
familia
E- Entretener, Formar opinión, influenciar en la
sociedad, informar
3- ¿Qué función de los medios de comunicación define el
siguiente enunciado?
“Recoger y distribuir información verdadera y oportuna sobre los
hechos que ocurren en el mundo”.
A- Educar.
B- Persuadir.
C- Convencer
D- Informar.
E- Formar opinión.
4- La prensa escrita cumple un importante rol en la sociedad.
¿Cuál (es) de las siguientes es (son) su (s) función (funciones)
social (es)?
I. Entretener.
II. Formar opinión.
III.Informar.
A- Sólo I.
B- Sólo II y
III.
C- Sólo II.
D- Sólo I y
II.
E- I, II y III.
5- ¿Cuál es la principal diferencia entre
periodismo informativo y de opinión?
A) El periodismo informativo considera la postura personal del

autor. El periodismo de opinión, no.
B) El periodismo informativo no considera juicios personales
en torno a los hechos que informa. El periodismo de
opinión, sí.
C) El periodismo de información presenta titular, subtítulo,
bajada y cuerpo. El periodismo de opinión sólo presenta
cuerpo de la noticia.
D) El periodismo informativo entrega datos que son de interés
social. El periodismo de opinión sólo entrega reflexiones
personales.
E) El periodismo informativo está destinado a todo público. El
periodismo de opinión se orienta a un público específico.
6- ¿Qué recursos emplean los medios de
comunicación con el objetivo de entretener?
I. Espectáculos de juegos y concursos televisivos
II. Artículos de cultura y sociedad en los periódicos
III. Elementos dramáticos en el cine.
A- Sólo I
B- Sólo II
C- Sólo III
D- I y II
E- I, II y III
7- ¿Cuál de las siguientes opciones
presenta un medio de comunicación de
masas?
A- Telefonía celular
B- señalética vial
C- Internet
D- La carta
E- Conversación
“Los medios interpretan y ordenan la información, de modo que los miembros de la
comunidad puedan comprender los datos que se dan: la interpretación y ordenación
de la información conlleva contenido ideológico de quien la elabora”
8- La función de los medios de comunicación

contenida en la definición anterior corresponde a:
A- informar
B- entretener
C- educar
D- formar opinión
E- criticar
9- Entre las características de la
televisión encontramos:
A- llega a lugares remotos que ningún otro
medio de comunicación masivo puede llegar.
B- permite que el receptor pueda elegir el orden
en que va a recibir la información.
C- se emite la imagen de forma instantánea, en
el mismo momento en que ocurren los
hechos. D- es rápida e interactiva.
E- tiene permanencia en el tiempo.
10- ¿Cuál(es) de los siguientes es(son)
medio(s) masivo(s) de comunicación?
I. Internet y radio.
II. Televisión y correo no electrónico.
III. Diarios y revistas.
A- Sólo I
B- Sólo II
C- Sólo I y II
D- Sólo I y III
E- I, II y III

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Entendemos por medios masivos de comunicación las formas

Prensa Cine Internet Radio Televisión

2. Va dirigido a un receptor colectivo y heterogéneo.

3.Son abiertos, ya que idealmente cualquier persona

ondas visuales y auditivas

Formar opinión es otra función que, sobre todo en la

Según la encuesta Casen, la indigencia se redujo de 4,7% a Función

Reducir la pobreza es una de las condiciones necesarias Función

Desde sus inicios, la radio ha servido para informar, entretener y emocionar.

Excelente cobertura Breve permanencia

Las producciones cinematográficas integran el lenguaje visual y verbal.

Permite  Costos altos.

El uso de internet hoy día alcanza

La prensa La radio La televisión El cine Internet

Importancia social: Influyen de manera decisiva en la

A) El periodismo informativo considera la postura personal del

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