Eje Tematico Power Point

Año escolar 2021-2022
Distrito Educativo 05-04, Hato Mayor del Rey
Centro Educativo Juan Jiménez
EJE TEMATICO
REFLEXION
• Aunque nada cambie, si yo cambio, todo cambia.

• https://youtu.be/rsztkM2V2SQ
PROPÓSITO
• Profundizar en el estudio y aplicación de la estrategia de

planificación por Eje temático.
“EJE TEMÁTICO”

Estrategia de planificación
asumida en el Diseño Curricular como
un tema concreto y de interés en donde
es posible articular dos o más áreas del conocimiento.

OTRAS ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION
• Proyectos participativos de
• Unidad de aprendizaje aula
• Proyectos de intervención
• Proyectos de investigación
de aula
• Eje temático.
Recuperación de saberes
• ¿Qué es el Eje Temático?

• ¿Cuáles son sus características?
• ¿Has trabajado con esta estrategia?
• ¿Cómo ha sido la experiencia?
EXPOSICION DE
LAS TAREAS
EJE TEMATICO Y SUS
COMPONENTES
Orientaciones generales para trabajar con la estrategia
• El Eje Temático: Una estrategia
de articulación curricular.
• Características de un Eje
Temático.
• Referentes para la planificación

de un Eje Temático.
• Diseño de la planificación por Eje

Temático.
¿Qué es el Eje Temático?
• Es un tema concreto de interés ,alrededor del cual giran dos o mas áreas del
conocimiento, estos corresponden a cada una de las áreas del conocimiento,
articulando contenido de un área para facilitar su conexión.
• La articulación de las áreas a partir del eje temático puede ser desde una
perspectiva multidisciplinar e interdisciplinar
• Multidisciplinar: cuando a partir de la misma temática trabajamos diferentes áreas
curriculares con independencia entre ellas.
• Interdisciplinar: cuando de manera integradora vamos trabajando mas de un área
curricular, generando conexiones entre las diversas actividades de la secuencia
didáctica.
Características de un Eje Temático
• Es de naturaleza integradora.
• Es interesante para las y los estudiantes.
• Es interesante para las y los estudiantes.
• Promueve la participación y la investigación.
• Favorece procesos pedagógicos abiertos y flexibles.
Referentes para la planificación de un Eje
Temático
• . Reconocer las características de las y los estudiantes de tu grado
• Comprender los componentes e indicadores de cada Competencia Fundamental
• . Conocer y comprender las competencias específicas, los indicadores de logro y los
contenidos mediadores que se proponen para tu grado
• Analizar el contexto sociocultural y educativo.
• Momentos del año escolar y efemérides.
Diseño de la planificación por Eje Temático
• Los pasos a seguir para el diseño del Eje Temático son:
• 1. Identificar el tema que funcionará como Eje Temático articulador.
• 2. Seleccionar las Competencias Fundamentales.
• 3. Identificar las áreas curriculares que tienen conexión a partir del Eje Temático.
• 4. Seleccionar las competencias específicas, los contenidos y los indicadores de logro de las
distintas áreas curriculares asociadas al Eje Temático.
• 5. Diseñar una secuencia didáctica para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.
• 6. Identificar los recursos necesarios para la implementación del proceso de planificación.
• 7. Definir la duración del proceso diseñado.
APLICAMOS LO APRENDIDO.
De los siguientes ejes temáticos seleccione al menos uno y elabora una secuencia didáctica.
• La familia en que crezco, aprendo y

me divierto.
• Conozco el entorno natural en el que
• La comunidad en la que vivo y crezco. vivo, aprendo y me divertido.
• Cuidémonos del dengue. • Disfruto la riqueza cultural del país.
• El deporte es para niñas y niños. • Los continentes tienen vida.
• La escuela donde aprendo y soy feliz. • La vida en América.
• Santo Domingo: una Isla en el Caribe. • En el verano me divierto y cuido mi
salud.
• La alimentación en la República
Dominicana.
Esquema de planificación por Eje Temático
Competencias fundamentales y sus componentes
Área curricular Competencias especificas Contenidos Indicadores de logro
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Secuencias didácticas Recursos

PLENARIA DE GRUPOS

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• Aunque nada cambie, si yo cambio, todo cambia.

• Profundizar en el estudio y aplicación de la estrategia de

• ¿Qué es el Eje Temático?

• Referentes para la planificación

• Diseño de la planificación por Eje

• La familia en que crezco, aprendo y

Área curricular Competencias especificas Contenidos Indicadores de logro

Estrategias de enseñanza aprendizaje

Secuencias didácticas Recursos

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