Este documento describe métodos para evaluar colecciones en bibliotecas universitarias. Explica que la evaluación determina si la colección satisface las necesidades de los usuarios mediante el estudio de la colección y su uso. Detalla métodos como comparar la colección con listas, examinarla directamente, usar estadísticas y normas, y estudiar el préstamo, consulta en la biblioteca, encuestas de opinión y préstamo interbibliotecario. El objetivo es mejorar la adecuación de la colección a los usuarios
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Este documento describe métodos para evaluar colecciones en bibliotecas universitarias. Explica que la evaluación determina si la colección satisface las necesidades de los usuarios mediante el estudio de la colección y su uso. Detalla métodos como comparar la colección con listas, examinarla directamente, usar estadísticas y normas, y estudiar el préstamo, consulta en la biblioteca, encuestas de opinión y préstamo interbibliotecario. El objetivo es mejorar la adecuación de la colección a los usuarios
Este documento describe métodos para evaluar colecciones en bibliotecas universitarias. Explica que la evaluación determina si la colección satisface las necesidades de los usuarios mediante el estudio de la colección y su uso. Detalla métodos como comparar la colección con listas, examinarla directamente, usar estadísticas y normas, y estudiar el préstamo, consulta en la biblioteca, encuestas de opinión y préstamo interbibliotecario. El objetivo es mejorar la adecuación de la colección a los usuarios
Este documento describe métodos para evaluar colecciones en bibliotecas universitarias. Explica que la evaluación determina si la colección satisface las necesidades de los usuarios mediante el estudio de la colección y su uso. Detalla métodos como comparar la colección con listas, examinarla directamente, usar estadísticas y normas, y estudiar el préstamo, consulta en la biblioteca, encuestas de opinión y préstamo interbibliotecario. El objetivo es mejorar la adecuación de la colección a los usuarios
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EVALUACIÓN DE COLECCIONES EN LAS
BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS (I). MÉTODOS
BASADOS EN EL ESTUDIO DE LA COLECCIÓN / Angels Massísimo i Sánchez de Boado MTRO. GUILLERMO DELGADO ROMÁN 22/09/2022 Evaluación de la colección American Library Association: el conjunto de estudios y operaciones que la biblioteca lleva a cabo para comprobar hasta qué punto la colección que ofrece responde a las necesidades de sus principales grupos de usuarios Evaluación de la colección elementos que configuran la información ◦ (materias, soportes, lengua, etc.), ◦ influyen en la capacidad de responder o no a una determinada necesidad de información
características de cada documento concreto
◦ (contenido, edad presentación, formato, etc.) ◦ introduce aspectos que matizan su utilidad y conveniencia reales para los usuarios. POR QUÉ Y PARA QUÉ EVALUAR LAS COLECCIONES "Conocer los objetivos, inputs y outputs de los procesos, su rendimiento y el impacto que los programas desarrollados por la biblioteca han tenido sobre los usuarios es una necesidad fundamental para ajustar, cambiar, planificar y responder adecuadamente a la demanda." POR QUÉ Y PARA QUÉ EVALUAR LAS COLECCIONES grado de adecuación a las necesidades de nuestros usuarios identificar partes del fondo que parecen adecuadas, pero que, no obstante, se encuentran infrautilizadas parte de un proceso más amplio, donde se trata de ver el rendimiento global de los recursos destinados a la colección CÓMO EVALUAR: LOS PRELIMINARES DE LA EVALUACIÓN conocimiento, lo más detallado posible, de quiénes y cómo son sus clientes distintas variantes de estudios de uso de la información estudios de necesidades (expresadas o inferidas) segmentar nuestro colectivo de usuarios para después definir, respecto a cada segmento, qué tipos de actividades realiza con la información y, consecuentemente, investigar sus necesidades y decidir qué información es la más pertinente para cubrirlas. Misión, metas y objetivos CÓMO EVALUAR: LOS PRELIMINARES DE LA EVALUACIÓN qué requerimientos de los clientes se deben cubrir cuáles se pueden cubrir otros para reconducir hacia otras unidades de información política de desarrollo de colecciones Planeación del proceso de evaluación 1. Definir los objetivos de la evaluación: 2. Formular las hipótesis de trabajo si las hay 3. Establecer claramente los destinatarios del documento. 4. Determinar los datos a obtener 5. Seleccionar la metodología de recogida 6. Seleccionar la metodología de análisis 7. Definir la muestra a estudiar 8. Prever la comparabilidad de los resultados 9. Decidir la presentación de los resultados 10. Documentar todo el proceso. 11. Estimar los costes, duración y requisitos de personal que conllevará el proceso CÓMO EVALUAR: MÉTODOS USUALES PARA LA EVALUACIÓN DE COLECCIONES métodos más usuales que basan la evaluación en la colección en sí misma son: ◦ - comparación con listas, ◦ - examen directo de la colección, ◦ - uso de estadísticas y ◦ - aplicación de normativas. CÓMO EVALUAR: MÉTODOS USUALES PARA LA EVALUACIÓN DE COLECCIONES métodos que se prefieren estudiar el uso que se hace de las colecciones, ◦ - estudio del servicio de préstamo, ◦ - estudio de la consulta in situ, ◦ - encuesta de opinión, ◦ - tasa de disponibilidad de los documentos, ◦ - estudio del préstamo interbibliotecario / SOD y ◦ - simulación de uso.