Inicios Del Siglo XX en Chile

Inicios del Siglo
XX en Chile
Objetivo: recordar las características
El mundo del del mundo Salitrero en Chile durante
los años 1884 a 1920
Salitre (1884 –
1920)
Cronología de la primera mitad del siglo XX
Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)

Europ
Tratado de Crisis en Europa y Surgimiento de
Versalles Regímenes Totalitarios
(1919)
a
Estados
Unidos
Crisis
Locos años 20’
económica de
(1919 – 1929)
1929
Rusia
Revolución Rusa Creación de la URSS y Gobierno de

(1917 - 1923) Stalin (1924 – 1953)
Siglo XIX chileno
Gobiernos Gobiernos
Conservadores Liberales
Fundación de
1831 Punta Arenas 1861 1891
1843 1845 1849 1853 1881

Toma de Ley de Fundación de
Tratado de
posesión colonización Puerto Montt
Límites con
Estrecho de Argentina
Magallanes
Ocupación de la Araucanía
Guerra del Salitre

(1879 – 1884)
Características
económicas 1884 -
1920
El Mundo del Salitre
% Participación en la industria salitrera chilena, según
60 nacionalidad, 1901.
50
40
Participación en la industria
salitrera
30
20
10
0
Ingleses Chilenos Alemanes Españoles Otra
Dueño del salitre, Chile podía escoger entre su explotación por el Estado, por
capitales chilenos o por empresas extranjeras. El país optó por una última fórmula
a cambio de una renta anual que se convirtió en la principal fuente de entradas
del Fisco. En 1878 el capital peruano-chileno representaba el 67% de la industria
del salitre. En 1901 la participación chilena se había reducido al 15%,
correspondiendo el 85% restante a capital europeo, sobre todo inglés.
Edgardo Boeninger.
Democracia en Chile.
Lecciones para la gobernabilidad. Santiago:
Andrés Bello, 1998.
(Fragmento)
 1. ¿Cuál fue el rol del Estado en la economía del salitre?
a) Encargarse de la extracción del mineral.

b) Fiscalizar a las empresas que extraían salitre.
c) Recibir ingresos fiscales gracias a los impuestos.
d) Entregar los derechos de explotación solo a extranjeros.
¿Y cuál era el rol del
Estado en la
explotación de salitre?
NO intervino directamente en la
explotación del salitre
Jhon Thomas North, el “Rey del
Salitre”
El Estado de Chile se limitó a
administrar los impuestos o aranceles La explotación quedó a manos de
cobrados al oro blanco capitales privados, principalmente
extranjeros
Ello permite financiar obras

de infraestructura y el Comienza a surgir la
desarrollo del transporte denominada
CLASE MEDIA
Características Políticas
Evolución política en el cambio de siglo
Gobiernos Sistema
Liberales Parlamentarista
1861 1891 1925
Guerra Civil de
1891
Gobiernos Liberales (1861-1891)
• Una vez que se acabó el dominio de los Gobiernos Conservadores, que encarnaban el
espíritu autoritario de Diego Portales, lo relevan en el poder sus clásicos enemigos. Entre
sus principales acciones, los liberales lograron quitar las excesivas restricciones que tenía la
población producto de las amplias atribuciones presidenciales (se harán leyes de libertad
de reunión, de imprenta, se amplió el derecho al voto, etc.) y, especialmente, son
gobiernos que pasan a ser recordados por quitarle importancia a la Iglesia Católica en el
manejo de la institucionalidad pública.
Gobiernos Liberales (1861-1891)
• Para los liberales, los ciudadanos y ciudadanas debían ser libres para escoger su confesión
religiosa o no confesión. Como prueba de esto último, los presidentes liberales decretaron
las denominadas Leyes Laicas, que crearon las leyes de Matrimonio Civil, Cementerios
Laicos y de Registro Civil, para que todas las personas, independiente de su credo,
tuvieran acceso a los mismos trámites públicos.
Sobre las creencias retrógradas se ha elevado la administración actual, y el
carácter progresista que dice tener no lo vemos. La inmortalidad de un gobierno
en la historia de un pueblo consiste en comprender la idea culminante que el siglo
le presenta para su realización y realizarla.
Entre nosotros, la idea culminante, como herederos de la revolución, es

completarla. Completar la revolución es apoyar la democracia en el espíritu y la
tierra, en la educación y la propiedad. Esta obra es la destrucción de la síntesis
autoritaria del pasado.
Francisco Bilbao.
Sociabilidad chilena, junio
de 1844. (Adaptación)
 2. Según el texto, ¿cuál de las siguientes opciones representa una crítica al gobierno de la época?
a) Los liberales quieren establecer un sistema democrático.
b) Los gobiernos conservadores se basan en ideas anticuadas.
c) Para gobernar es necesario que la población se revolucione.
d) El gobierno trata de destruir el sistema autoritario establecido.
Gobierno de José Manuel Balmaceda
(1886-1891)
 Recorrió todo el país, lo que lo

convirtió en una figura muy cercano
a la ciudadanía.
 Buscaba fomentar el desarrollo
industrial nacional, a través de un
ambicioso plan de obras públicas.
 Aumentó el número de escuelas
públicas e incentivó mejorar la
calidad de la educación en Chile.
Según varios autores, Balmaceda

pretendía realizar una especie de
Nacionalización del salitre, para que
sus recursos fueran aprovechados por el
Estado.
La oposición decía que las ideas de
¿Cuál era el problema entonces?
Balmaceda atentaban contra “los
principios del liberalismo económico,
que establece la Libertad de
Mercado”
Bando Congresista.
Liderado por Jorge Montt y
apoyado por los Al poco tiempo, no sólo los
empresarios salitreros y la
conservadores se opondrán, también
Marina nacional. Desde el
norte comenzarán a pelear. sus compañeros liberales, por el
carácter presidencialista de
Balmaceda.
Generará la Guerra Civil de 1891.
Bando Balmacedista.
Balmaceda contó con el apoyo de
importantes facciones del Ejército. Sin
embargo, desde Santiago no pudieron
resistir los ataques rivales.
El sistema parlamentarista en Chile (1891-1920)
• Se trató de un sistema que se construyó para evitar el poder preponderante del

Presidente (atemorizados de que volviera a aparecer una figura similar a Balmaceda) a
través de la acción del Parlamento, es decir, de senadores y diputados.
• Esto se hizo a través de diferentes mecanismos que derivaron en una especie de Boicot
desde el Parlamento hacia el poder Ejecutivo (comandado por el Presidente de la
República), tales como interpelaciones a los ministros, dilatación de las discusiones
y tramitaciones de Ley, entorpecer la aprobación de Leyes Periódicas, etc.
El sistema parlamentarista en Chile (1891-1920)
• Esto logró que, como pocas veces en la Historia, el Parlamento tuviera más poder que
el Presidente (por eso se llama el periodo parlamentarista). Sin embargo, las
permanentes discusiones entre los presidentes y los parlamentarios se tradujeron en un
sistema político ineficaz, que no era capaz de crear nuevas leyes, con un
funcionamiento político completamente estancado.
Características Sociales
El estancamiento político generado durante el parlamentarismo en Chile generará que
se agudicen los problemas de la denominada:
Cuestión Social en Chile
Este término surgió en Europa a mediados del siglo

XIX para hacer referencia al conjunto de problemas
que afectaron a los sectores populares de la
sociedad durante los procesos de industrialización y
que, en el caso de Chile, aquejaron especialmente a los
trabajadores urbanos y de las oficinas salitreras.
Entre sus características encontramos:
 Migración campo-ciudad. Muchos trabajadores se desplazaron desde
el campo hacia ciudades como Santiago, Valparaíso y las provincias del
Norte Grande, en busca de mejores condiciones de vida y oportunidades
de trabajo.
 Explosivo proceso de urbanización. Esta masiva migración evidenció

la falta de infraestructura urbana. Los nuevos habitantes de las ciudades
se instalaron en las periferias, donde los servicios básicos como el
alcantarillado o el agua potable no existían, lo que favoreció el
desarrollo de problemas de salubridad e higiene.
 Inexistencia de regulaciones laborales.
La falta de leyes laborales provocaba la
explotación de los obreros por medio de
jornadas laborales extensas, sin días de descanso
y salarios bajos, entre otros problemas. Además,
en las oficinas salitreras el salario se pagaba en
fichas, que solo podían ser canjeadas en las
pulperías o comercios dentro de las mismas
oficinas.
Lee el fragmento y responde la pregunta 3 y 4.
Cómo es posible que siendo el obrero el que saca de la tierra las más grandes
riquezas, sea tan pobre y miserable que muchas veces no tiene un pan para sus
hijos?
Carta de Luis Emilio Recabarren.

En Sergio Grez, La “cuestión social” en Chile. Ideas y debates precursores:
1804-1902. Santiago:
Dibam, 1995. (Adaptación)
3. Las enormes ganancias que produjo la explotación salitrera beneficiaron a:
a) Las clases más pobres del país.

b) Solo a la oligarquía nacional.
c) En general, a todos los habitantes del país.
d) Todas las anteriores.
4. ¿A qué fenómeno hace alusión el texto?
a) La vida de la aristocracia.
b) La vida en la pampa salitrera.
c) La vida de los sectores medios.
d) La vida de los sectores populares
Censo de
1907
En Santiago, por ejemplo, había 1700

conventillos, habitados por 75.000 personas.
Es decir, un promedio de 47 personas por
conventillo. Además, la mortalidad infantil
en Chile era la más alta de toda
Latinoamérica.
Esto pronto generará masivas

protestas populares, en busca de
mejores condiciones de vida.
Sociedad mutualistas y de Socorros Mutuos
 A través de estas organizaciones, los

trabajadores buscaron suplir sus carencias
materiales y culturales, además de exigir
mejoras laborales a sus empleadores.
 Mediante el cobro de una cuota,
manejaban un fondo común con el cual
proporcionaban a sus miembros asistencia
médica, educación primaria para sus hijos y
aportes para sus familias en casos de
cesantía y fallecimiento.
 Algunas mutuales emblemáticas: Unión
Tipográfica de Santiago (1853), Sociedad
de Artesanos La Unión (1862), Sociedad
de Obreras N°1 de Valparaíso(1887).
Con prontitud, sin embargo, estas agrupaciones formarán FEDERACIONES
MAYORES que se extendieron a nivel regional e incluso nacional.
 Combinación Mancomunal de Las demandas de las organizaciones

pasaron a dirigirse hacia el ESTADO y
Obreros (Iquique, 1904).
no sólo a los patrones o empleadores.
 Federación Obrera de Chile
Si a fines del siglo XIX las sociedades de
(FOCH, 1909). socorros mutuos buscaban suplir las
 Federación Obrera de carencias de los trabajadores en temas
Magallanes (Punta Arenas, relacionados con salud, accidentes de
1911). trabajo y educación, a principios del siglo
XX las nacientes organizaciones obreras
demandaron al Estado hacerse cargo de
estas necesidades.
Huelga de estibadores y obreros portuarios
en Valparaíso, 1903.Las fuerzas policiales
mataron a 50 manifestantes.
La denominada “Huelga de la Carne” en
Santiago en 1905. Las fuerzas policiales
cobraron 70 víctimas entre los trabajadores.
La “matanza de la Escuela Santa María de
Iquique” ocurrida en el año 1907. Las cifras
oficiales hablan de 500 muertos, aunque
otras fuentes hablan de 2.000 personas. Se
transformó en el ícono de la resistencia
popular de la época de la Cuestión Social.
Expresiones populares, huelgas y represión
La Matanza de la Escuela Santa María logró, por una parte, que la población continuara
organizándose con más fuerza y, por otra parte, que el Estado considerara a los trabajadores
como un actor político.
En esto, contribuyeron las nuevas organizaciones

obreras y PROPOSITIVAS que se formaron a principios
del siglo XX:
 Federación de estudiantes de la
Universidad de Chile (FECH, 1906)
 Federación Obrera de Chile (FOCH, 1909)
 Partido Obrero Socialista de Chile (1912)
 Asamblea Obrera de Alimentación
Nacional (AOAN, 1918)
 Asociación General de Profesores de Chile
(AGPCh, 1922)
Las masivas protestas y la fuerza de las organizaciones sociales creadas
durante la época traerá finalmente algunas consecuencias:
Primeras leyes sociales:
• 1906: Ley sobre Habitaciones obreras (la primera Ley social)

• 1907: Ley del descanso dominical.
• 1915: Ley de la silla.
• 1916: Ley de accidentes en el trabajo.
• 1917: Ley sobre servicio de salas cunas en las fábricas
• 1918: Ley sobre Retiro y Previsión Social del Personal de Ferrocarriles
del Estado
También se dictaron algunos decretos sobre las huelgas: no se acepta la

negociación colectiva, por lo que las unidades sindicales pierden fuerza.
Se necesitaba una legislación más amplia. Los primeros pasos los dio Arturo
Alessandri en 1921, al presentar al parlamento un proyecto de Código del
Trabajo. Fue rechazada por el congreso.

Inicios Del Siglo XX en Chile

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Inicios Del Siglo XX en Chile

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Inicios Del Siglo XX en Chile

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Inicios del Siglo

Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)

Revolución Rusa Creación de la URSS y Gobierno de

1843 1845 1849 1853 1881

Guerra del Salitre

 1. ¿Cuál fue el rol del Estado en la economía del salitre?

a) Encargarse de la extracción del mineral.

Ello permite financiar obras

1861 1891 1925

Entre nosotros, la idea culminante, como herederos de la revolución, es

 Recorrió todo el país, lo que lo

Según varios autores, Balmaceda

Generará la Guerra Civil de 1891.

• Se trató de un sistema que se construyó para evitar el poder preponderante del

Cuestión Social en Chile

Este término surgió en Europa a mediados del siglo

 Explosivo proceso de urbanización. Esta masiva migración evidenció

Carta de Luis Emilio Recabarren.

3. Las enormes ganancias que produjo la explotación salitrera beneficiaron a:

a) Las clases más pobres del país.

4. ¿A qué fenómeno hace alusión el texto?

En Santiago, por ejemplo, había 1700

Esto pronto generará masivas

 A través de estas organizaciones, los

 Combinación Mancomunal de Las demandas de las organizaciones

En esto, contribuyeron las nuevas organizaciones

Primeras leyes sociales:

• 1906: Ley sobre Habitaciones obreras (la primera Ley social)

También se dictaron algunos decretos sobre las huelgas: no se acepta la

También podría gustarte