LABORATORIO

DE QUÍMICA 1
NORMAS DE LABORATORIO
 El laboratorio debe ser un lugar seguro para trabajar,
los accidentes pueden originarse por negligencia en MEDIDAS DE
la prevención, descuidos, bromas o por circunstancias
fuera de control. SEGURIDAD
  Para garantizar seguridad en el laboratorio se deberán
tener siempre presentes los posibles peligros asociados
SEGURIDAD al trabajo con reactivos químicos y conocer las
medidas de seguridad que se aplican a estos lugares de
trabajo.
  ¿Qué es la Seguridad?
 Es un conjunto de medidas técnicas, educacionales,
médicas y psicológicas empleadas para prevenir
TERMINOLOGÍA accidentes, tendientes a eliminar las condiciones
inseguras del ambiente y a instruir o convencer a las
personas acerca de la necesidad de implementar
prácticas preventivas.
  Caídas por resbalones o caídas de
objetos
 Cortaduras por mala manipulación de
material
 Quemaduras por mala manipulación de
químicos o equipo

RIESGOS  Intoxicación por ingerir productos

químicos
 Asfixia por mala práctica en
manipulación de productos químicos.
 Afección a la vista por mala
manipulación de productos químicos.
  El alumno debe usar el llamado Equipo de Protección
Personal (EPP) y seguir las indicaciones dadas por el
profesor acerca de cómo preparar reactivos y como
NORMAS DE llevar a cabo la práctica. El EPP se refiere a los objetos
diseñados para proteger a los alumnos y al profesor
SEGURIDAD durante su estancia en el laboratorio, éstos son de uso
personal y podrán variar según lo requiera la práctica a
realizar.
Descripción y Uso del EPP

 Los accesorios de uso

común en los
laboratorios de
química son bata,
lentes de seguridad
guantes de diferentes
materiales, mascarilla
y zapatos apropiados.
Las características de
estos accesorios
personales de
seguridad se indican a
continuación.
Descripción y Uso
del EPP

 Bata. Debe ser de algodón, de manga

larga, 1 ó 2 tallas más grande de la
talla habitual que usa el alumno y
debe contar con todos los botones
para mantenerla cerrada.
 El mandil se debe colocar al momento
de ingresar al laboratorio y se lo debe
sacar al salir de laboratorio
guardándolo en una funda para su
asilamiento
Lentes de
seguridad
 . También llamados gafas, “goggles”, o
anteojos panorámicos, deben proteger
toda la superficie frontal y lateral de
los ojos y ser de un material
transparente que permita una completa
visibilidad.

 https://www.youtube.com/watch?v=-pl
YE2wvEU0
Mascarilla.
 Protege las vías respiratorias de polvos y/o
vapores tóxicos o corrosivos. Las hay con
diferentes filtros, para polvos finos, vapores
orgánicos y ácidos. https://
www.youtube.com/watch?v=jgRKuRcTGeE
Guantes.
 Los hay de diferentes materiales, de látex o
neopreno para el trabajo habitual de laboratorio,
de asbesto para sujetar objetos calientes y de
neopreno para manejo de ácidos.

 https://www.youtube.com/watch?v=
hPXxwvp0cjw
Zapato

 Se recomienda usar zapato cerrado, de

suela antiderrapante. La zapatilla de tacón
alto, las sandalias y en general los zapatos
abiertos no se consideran adecuados para
trabajo de laboratorio.
  Otras recomendaciones. Traer el cabello
Recomendaciones recogido, evitar el uso de anillos, pulseras y
gorras, y en el caso de las mujeres, las uñas
largas no son apropiadas para el trabajo de
adicionales laboratorio y no se recomienda el uso de
medias.
  Los laboratorios deben estar adecuado
Equipo de con equipo que permita hacer más
seguro el trabajo de sus usuarios, es así
seguridad en que se puede encontrar laboratorios
adecuados con equipos como:
laboratorio
Extractor de vapores
 El extractor de vapores es un equipo que extrae los vapores que se generan cuando se trabaja
con sustancias volátiles, que pueden ser irritantes o causar alergias u otros problemas. Ver
https://www.youtube.com/watch?v=EUddCBT8Zck
Fuente lavaojo

 Cuando se trabaja en
laboratorio cuando es necesario
se debe utilizar gafas para
protección de los ojos, pero
existen veces en los que un
accidente pude ocurrir y es
entonces que se requiere del
uso de la fuente lavaojos para
poder lavar la cara o los ojos de
cualquier sustancia que haya
podido afectarlos.
 https://www.youtube.com/
watch?v=hk45L3BIOx4
 Ducha de
seguridad
 Son necesarias cuando se maneja
grandes cantidades de sustancias
que puede derramarse en el
cuerpo o chisperar.
Extintor

 Es una herramienta que se utilizada

en los casos en los que se suscite un
incendio. Siempre deben estar en
sitios visibles y de fácil acceso.

 https://www.youtube.com/watch?v=
YdQndqfwX0c
  Queda estrictamente prohibido comer, beber,
almacenar alimentos, correr, fumar,
maquillarse o manipular lentes de contacto en
el laboratorio, aún cuando no se estén
realizando prácticas.
 Mantenga su área de trabajo limpia y
ordenada. No deben colocarse libros, abrigos y
mochilas sobre las mesas de trabajo. Se deberá
verificar que la mesa esté limpia al comenzar y
NORMAS DE al terminar el trabajo realizado.
 Los alumnos deben estar familiarizados con los
SEGURIDAD elementos de seguridad disponibles, salidas de
emergencia, extintores, regaderas y ubicación
de botiquines.

 Toda herida o quemadura, aún los pequeños

cortes, que se produzcan durante una práctica
deben ser informados obligatoriamente al
docente y deberán ser tratadas
inmediatamente.
  En el caso de salpicaduras de ácidos
sobre la piel lavar inmediatamente con
agua abundante, teniendo en cuenta
NORMAS DE que en el caso de ácidos concentrados
la reacción con el agua puede producir
SEGURIDAD calor. Es conveniente retirar la ropa de
la zona afectada para evitar que el
material corrosivo quede atrapado
entre ésta y la piel.
NORMAS DE TRABAJO

Cerca de las balanzas sólo deberán

Las balanzas deben dejarse en Queda estrictamente prohibido
estar los estudiantes que en ese
ceros y perfectamente limpias pipetear con la boca cualquier
momento se encuentren pesando
después de su uso. líquido, para ello use propipetas.
(uno por balanza).

Siempre que trabaje con algún

Las pipetas con reactivo residual, reactivo tóxico o corrosivo (como
se deberán colocar con la punta los ácidos fuertes), deberá realizar
hacia abajo en la mesa de trabajo y la operación en la campana de
los alumnos no deberán trasladarlas extracción, con la luz y el extractor
de un lado a otro para evitar riesgos encendidos, y el vidrio protector
de salpicaduras a sus compañeros. abajo dejando un espacio para
poder manipular el reactivo.
NORMAS DE TRABAJO

Siempre que diluya un ácido fuerte con

agua deberá hacerlo de la siguiente
manera. Coloque en el matraz
volumétrico o recipiente de vidrio donde
va a llevar a cabo la dilución, la mitad Se deberá etiquetar todo el material de
del volumen total de agua indicado en la vidrio con el nombre del reactivo, la
preparación del reactivo, añada el ácido concentración a la que esté preparado,
manteniendo el recipiente receptor en fecha y nombre o número de equipo.
un cierto ángulo que asegure que la boca
del recipiente señale hacia el lado
contrario de su cara o la de su
compañero. ¡Nunca añada agua al ácido!

Los frascos de los reactivos deben

No deben manipularse jamás productos o
cerrarse inmediatamente después de su
disolventes inflamables en las
uso, durante su utilización los tapones o
proximidades de un mechero encendido o
las tapas deben colocarse siempre boca
de la flama de un encendedor.
arriba sobre la mesa.
NORMAS DE TRABAJO

Al agitar moderadamente un tubo de ensayo golpee con la punta del dedo la base del tubo.
Cuando requiera una agitación vigorosa por inversión del recipiente, tápelo con un tapón de
rosca o con parafilm, nunca lo haga con la mano.

Si algún reactivo se derrama, debe limpiarse inmediatamente dejando el lugar perfectamente

ordenado. Las salpicaduras de sustancias básicas deben neutralizarse con un ácido débil (por
ejemplo, con ácido cítrico) y las de sustancias ácidas con una base débil (por ejemplo con
bicarbonato sódico).

No deben verterse residuos sólidos en los fregaderos, para ello deben emplearse los
recipientes para residuos que se encuentran en el laboratorio.

No calentar nunca enérgicamente una disolución. La ebullición debe ser siempre suave, si hay
necesidad utilice perlas de vidrio para conseguir una ebullición homogénea y suave.
RIESGO QUÍMICO

 Riesgo químico es aquel susceptible de

ser producido por una exposición no
controlada a agentes químicos.
Entenderemos por agente químico
cualquier sustancia que pueda
afectarnos directa o indirectamente
(aunque no estemos efectuando nosotros
mismos las tareas). Una sustancia
química puede afectarnos a través de
tres (3) vías: inhalatoria (respiración –
esta es, con muchísima diferencia, la
principal), ingestión (por la boca),
dérmica (a través de la piel)
TAREAS QUE IMPLICAN RIESGO QUÍMICO

 Cualquier tarea que implique manipulación de sustancias químicas

(no hace falta que la estemos desarrollando personalmente):
realización de actividades docentes y de investigación en
laboratorios donde se manipulan reactivos químicos, tareas de
soldadura (humos), operaciones de desengrase, operaciones de
fundición, operaciones básicas (destilaciones, rectificaciones,
extracciones), limpiezas con productos químicos, aplicación de
plaguicidas, etc…
El almacenamiento de sustancias
químicas
 Aplique siempre criterios de compatibilidad de sustancias químicas, si
pretende almacenarlas juntas (en algunos casos podrá hacerlo, y en otros
no). Esta información puede Ud. extraerla de diferentes fuentes,
principalmente de las hojas de datos de seguridad de sustancias químicas
(MSDS), o de las Instrucciones Operativas disponibles en la Web del
Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPV. Es conveniente así
mismo aplicar el criterio de “mínima cantidad” de sustancias químicas
disponibles: bajo el punto de vista de la seguridad, es un error almacenar
grandes stocks por comodidad o cuestiones económicas. Si los volúmenes o
cantidades de sustancias químicas a almacenar son significativos (p.ej.
superiores en volumen a 50 litros en total), comuníquelo al Servicio de
Prevención de Riesgos Laborales con el fin de poder adoptar las medidas
correctoras oportunas.
NORMAS DE TRABAJO
 El mechero debe cerrarse una vez utilizado, tanto de la llave del
propio mechero como de la toma del gas de la mesa.
 Las disoluciones y recipientes calientes deben manipularse con
cuidado. Para la introducción y extracción de recipientes de muflas,
hornos y estufas deben utilizarse pinzas largas (como las que se usan
para el manejo de crisoles en las muflas) y/o guantes para manejo de
objetos calientes.
 No se deben oler directamente los vapores de sustancias volátiles,
cuando se requiera dirija los vapores con las manos hacia la nariz para
percibirlos.
 Nunca regrese reactivos (sólidos o líquidos) al recipiente original, a
menos que esté seguro de su buen manejo y de que no están
contaminados.
Grado reactivo

 Estas sustancias cumplen las especificaciones del Comité de Reactivos

Químicos de la Sociedad Química Americana (Reagent Chemical Committee of
the American Chemical Society) y son los indicados para el trabajo analítico.
Se identifican por las siglas en inglés ACS que aparecen en la etiqueta, la cual
además declara el porcentaje máximo de impurezas permitido por dicha
entidad internacional, así como el porcentaje de las impurezas que contiene.
Simbología para denotar los riesgos de
los reactivos químicos
 Existen diversos sistemas convencionales para dar a conocer mediante
símbolos los riesgos de las sustancias químicas, los más usuales son:
 Números de riesgo de la Organización de Naciones Unidas (ONU)
 Diamante de la National Fire Protection Association (NFPA).
 Sistema del Departamento de Transporte de los Estados Unidos (DOT).
 Códigos de riesgo de empresas fabricantes de reactivos químicos, como Merck y
Baker.
Simbología para denotar los riesgos de
los reactivos químicos
 De los sistemas anteriores el más común es el de NFPA cuyo símbolo es un
rombo
 que representa visualmente la información sobre tres categorías de riesgo:
salud, inflamabilidad y reactividad; identificadas y clasificadas en una escala
del 0 al 4, dependiendo del grado de peligro que presenten. Adicionalmente,
señala riesgos específicos como poder oxidante, corrosividad, si se trata de un
compuesto radiactivo, su reactividad con el agua y si tiene carácter ácido,
básico o neutro.
Símbolo en forma de rombo o diamante de la
National Fire Protection Association (NFPA).
Símbolo en forma de rombo o diamante de la
National Fire Protection Association (NFPA).

 En cuanto a los símbolos de riesgo empleados por las empresas fabricantes de

reactivos químicos, en los recipientes o etiquetas se puede tener las
siguientes señalización gráfica como advertencia:
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
 NTE INEN 2266. TRANSPORTE, ALMACENAMIENTO Y MANEJO DE MATERIALES PELIGROSOS.
REQUISITOS.
 NTE INEN 2288: PRODUCTOS QUÍMICOS INDUSTRIALES PELIGROSOS. ETIQUETADO DE PRECAUCIÓN
REQUISITOS.
 NTE INEN – ISO 11014: HOJA DE DATOS DE SEGURIDAD PARA PRODUCTOS QUÍMICOS – ÍNDICE Y
ORDEN DE SECCIONES (ISO 11014:2009, IDT)
 NTE INEN ISO 3864-1: SÍMBOLOS GRÁFICOS. COLORES DE SEGURIDAD Y SEÑALES DE SEGURIDAD.
PARTE 1: PRINCIPIOS DE DISEÑO PARA SEÑALES DE SEGURIDAD E INDICACIONES DE SEGURIDAD
 ACUERDO MINISTERIAL 142: EXPEDIR LOS LISTADOS NACIONALES DE SUSTANCIAS QUÍMICAS
PELIGROSAS, DESECHOS PELIGROSOS Y ESPECIALES.
 SETED-ST-2016-020: REGLAMENTO PARA EL CONTROL DE SUSTANCIAS CATALOGADAS SUJETAS A
FISCALIZACIÓN.
MANEJO DE
DESECHOS
MANEJO DE DESECHOS

 MATERIAL CORTO PUNZANTE

 Vidrios, lanzetas, agujas, etc
SOLUCIONES
QUÍMICAS
 Cualquier desecho liquido
proveniente de los residuos de
las prácticas de laboratorio.
 Desechos sólidos
peligrosos
 Químicos sólidos residuales,
material desechable que haya
este estado en contacto son
sustancias químicas.
Desechos no
peligrosos
 Los desechos líquidos
como agua, soluciones
muy diluida y
sustancias de tipo
orgánico se eliminan
mediante el lavabo.

 Las sustancias sólidas

como papel para
limpieza, material epp
no contaminado se
elimina en el
recipiente verde.