Probabilidades
Probabilidades
Probabilidades
Objetivo de Aprendizaje:
Tomar decisiones en situaciones de incerteza
que involucren el análisis de datos estadísticos
con medidas de dispersión y probabilidades Mg. Oscar Raúl Esquivel Ynjante
condicionales.
Activación de Conocimientos previos
¿Qué es la Probabilidad?
Toma valores entre 0
y 1 (o expresados en
tanto por ciento,
La probabilidad 0 entre 0% y 100%)
La probabilidad de un indica que el resultado
suceso indica el grado no ocurrirá nunca.
de confianza que La probabilidad 1 que
podemos tener en que el resultado ocurrirá
ese suceso ocurra. siempre.
Conocimientos previos
Los experimentos (o fenómenos) aleatorios son aquellos en los
que no se puede predecir el resultado. Ejemplo: lanzar un dado.
Esta definición clásica de probabilidad fue una de las primeras que se dieron (1900) y se atribuye a
Laplace; también se conoce con el nombre de probabilidad a priori pues, para calcularla, es necesario
conocer, antes de realizar el experimento aleatorio, el espacio muestral y el número de resultados o
sucesos elementales que entran a formar parte del suceso. En este caso todos los posibles resultados
del experimento aleatorio poseen igual probabilidad, es decir, son equiprobables.
Ejemplos
1. Consideré el experimento aleatorio del 1 1 2
lanzamiento de una dado normal, ¿Cuál es la 𝑃 2𝑜4 = + = = 0,33
probabilidad de obtener un 2 o 4? 6 6 6
2. Considerando los docentes adscrito de la unia (100
docentes) se quiere realizar un sorteo de un movil 𝑃 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 79 𝑜 𝑝𝑎𝑟 = + 100 − 100 = 100 = 0,60
20 50 10
para el próximo domingo ¿Cuál es la probabilidad 100
69
que número asociado al premio mayor del sorteo,
sea un número mayor a 79 o número par?
3. Un bolsa contiene 10 bolas numeradas de 1
hasta
5 5 3 7
𝑃 𝑏𝑙𝑎𝑛𝑐𝑎 𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 = + − = = 0.7
10. Las bolas de 61 hasta
numeradas a 5 10son
son bolas blancas
de color y
rojo. Se 10 10 10 10
las
selecciona de la bolsa un bola aleatoriamente ¿cuál es
la probabilidad que sea de color blanca o impar?
Ley del producto
P (A y B) = P (A B) = P (A) ·P (B)
Con Celular 𝟏𝟏
𝟏𝟓
Con Celular 𝟒
Sin Celular
𝟏𝟐 𝟏𝟓
Sin Celular 𝟏𝟐
𝟏𝟔 Con Celular
𝟏𝟓
𝟓 Sin Celular 𝟑
𝟏𝟕 Sin Celular
𝟒 𝟏𝟓
𝟏𝟔
• ¿Cuál es la probabilidad de que los tres tengan celular?
𝟏𝟐 𝟏𝟏 𝟏𝟎 𝟏𝟏
P(3 estudiantes con celular)=𝟏𝟕 ∙ 𝟏𝟔 ∙ 𝟏𝟓 = 𝟑𝟒 = 𝟎, 𝟑𝟐