Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 13 vistas

    Sistematización de La Información Taller UPN 083

    Cargado por

    Raúl García
    El documento describe el proceso de sistematización de la información, el cual consiste en enriquecer, organizar e interpretar datos empíricos. Esto implica transcribir notas, identificar recurrencias, y categorizar la información de manera abierta y axial. La categorización abierta implica detectar patrones recurrentes, mientras que la axial organiza la información en categorías de análisis que darán forma a los resultados de la investigación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sistematización de La Información Taller UPN 083

    Cargado por

    Raúl García
    13 vistas10 páginas
    El documento describe el proceso de sistematización de la información, el cual consiste en enriquecer, organizar e interpretar datos empíricos. Esto implica transcribir notas, identificar recurrencias, y categorizar la información de manera abierta y axial. La categorización abierta implica detectar patrones recurrentes, mientras que la axial organiza la información en categorías de análisis que darán forma a los resultados de la investigación.

    Título original

    Untitled

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe el proceso de sistematización de la información, el cual consiste en enriquecer, organizar e interpretar datos empíricos. Esto implica transcribir notas, identificar recurrencias, y categorizar la información de manera abierta y axial. La categorización abierta implica detectar patrones recurrentes, mientras que la axial organiza la información en categorías de análisis que darán forma a los resultados de la investigación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como ppt, pdf o txt
    13 vistas10 páginas

    Sistematización de La Información Taller UPN 083

    Cargado por

    Raúl García
    El documento describe el proceso de sistematización de la información, el cual consiste en enriquecer, organizar e interpretar datos empíricos. Esto implica transcribir notas, identificar recurrencias, y categorizar la información de manera abierta y axial. La categorización abierta implica detectar patrones recurrentes, mientras que la axial organiza la información en categorías de análisis que darán forma a los resultados de la investigación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como ppt, pdf o txt
    Está en la página 1de 10

    SISTEMATIZACIÓN DE LA

    INFORMACIÓN

    TALLER
    UPN 083
    SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
    • Es el proceso mediante el cual, se enriquece,
    organiza e interpreta la información empírica.
    • Se enriquece durante la transcripción, completando
    las notas.
    • Se organiza a partir de recurrencias en los hechos; es
    decir se encuentran sucesos o manifestaciones
    recurrentes de un fenómeno.
    • Se interpreta desde el primer contacto con los datos
    para organizarlos hasta la redacción del informe. La
    teoría esta presente en todo momento.
    ETAPAS PREVIAS A LA SISTEMATIZACIÓN

    • Planteamiento del problema: preguntas de


    investigación.
    • Conocimiento de técnicas e instrumentos de
    investigación.
    • Recopilación de la información empírica.
    • Transcripción y enriquecimiento de los datos.
    • Lectura crítica del material empírico y con ello inicia
    el proceso de sistematización (categorización abierta
    y categorización axial)
    CATEGORIZACIÓN ABIERTA
    • Se considera como categorización abierta al
    primer acercamiento con el material empírico,
    mismo que consiste en la problematización
    del dato de acuerdo a las preguntas de
    investigación.
    • Esa problematización que da cuenta de las
    manifestaciones de un fenómeno, se concreta
    en la búsqueda de recurrencias (Patrones
    recurrentes = actos que se presentan
    repetidamente).
    CATEGORIZACIÓN ABIERTA
    • La condena al silencio.
    • Presentación bancaria de la lengua
    • Mecanismos directos de dominación / control
    • Negación del derecho de réplica.
    • El tiempo como mecanismo de represión
    • Juicio “correcto” del lenguaje.
    • Pidiendo respuestas.
    • La autoridad verifica lo vaciado.
    • Interrogatorio para evadir el diálogo.
    • Homogeneización: cantar al mismo son.
    • Negando la capacidad de diálogo.
    • Haciendo público el secreto / confesión
    CATEGORIZACIÓN AXIAL
    • Se le llama así a la organización de la información
    detectada a través de las recurrencias. Ésta
    consiste en realizar un análisis más a profundidad
    de la manifestación de los datos, en la cual,
    necesariamente están presentes los referentes
    teóricos del investigador.
    • Este análisis dialéctico teórico – empírico, se
    concretiza en la formación de categorías de
    análisis, que darán cuerpo a los resultados de la
    investigación.
    CATEGORIZACIÓN AXIAL
    1. INCOMUNICACIÓN:
    • La condena al silencio.
    • Negación del derecho de réplica.
    • Pidiendo respuestas.
    • La autoridad verifica lo vaciado.
    • Interrogatorio para evadir el diálogo.
    • Homogeneización: cantar al mismo son.
    • Negando la capacidad de diálogo.
    • Haciendo público el secreto / confesión
    2. CASTRACIÓN DE LA PALABRA, AMORDAZAMIENTO
    DE LA ACCIÓN.
    • Mecanismos directos de dominación.
    • El tiempo como mecanismo de represión.
    • Represión por anticipado.

    3. ENCULTURACIÓN.
    • La autoridad verifica lo vaciado.
    • Presentación bancaria de la lengua
    • Juicio “correcto” del lenguaje.
    MANIFESTACIONES DE LOS PATRONES
    RECURRENTES
    2. CASTRACIÓN DE LA PALABRA, AMORDAZAMIENTO DE LA
    ACCIÓN.
    a).Mecanismos directos de dominación:
     Reportes
     Preferencia al callado
     Listas negras.
     Trabajo exhaustivo
     Correr del salón
     Libertad para actividades agradables.
    b). El tiempo como mecanismo de represión.
    • Amenaza verbal
    • Castigo colectivo.
    REDACCIÓN DE RESULTADOS

    1. Definición de la categoría.
    2. Desarrollo del primer patrón a partir
    de sus manifestaciones.
    3. Asertos empíricos que ilustren lo
    tratado.
    4. Análisis empírico.
    5. Análisis teórico.

    También podría gustarte