03-10-2023 081508385 Marceloquisperobertocarlos

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Bienvenidos

La vida universitaria es una etapa maravillosa


llena de sacrificios, aventuras y muchas
oportunidades de aprender.
Bienvenidos a la Universidad Autónoma del
Perú.

Procesos de la comunicación I
Normas de convivencia Autónoma

1. Ingresar 10 minutos antes del inicio de la sesión.


2. Mantener el Aula limpia y ordenada.
3. Levantar la mano para hacer uso de la palabra.
4. Mostrar respeto hacia el docente y sus compañeros (as)
permanentemente.
5. Prohibido ingerir alimentos durante la sesión.
6. Mantener el uso y distanciamiento en el aula .
7. La verificación de la asistencia, será a criterio del docente
(inicio y final de cada sesión)
8. El estudiante que presente síntomas de malestar en su
salud deberá dirigirse al tópico de la universidad.
9. Uso de celular sólo con fines educativos y llamadas de
emergencia.
¿Han visto alguna vez esas imágenes o logos? ¿Qué podemos encontrara en ellas?
¿Para qué sirven? ¿Cuándo son utilizados? Respondemos en un
Sesión Nro. 01
Base de datos bibliográficos ¿Qué conoces
Elementos de una fuente
del tema de
Repositorios universitarios
Bases de datos
hoy?
RESULTADO DE
APRENDIZAJE DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión, el estudiante
selecciona información de las bases de
datos bibliográficos, relacionada con un
problema asociado a los objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS) demostrando
probidad y compromiso.

Explica ¿Qué haremos?


¿Qué fuentes son
confiables para un
trabajo universitario?
¿A dónde debemos
recurrir?
¿Dónde los
encontramos?
¿Qué es una base de datos bibliográficos?
Son aquellas bases de datos que recopilan en sus registros las publicaciones de
contenido científico-técnico y académico, ya sean artículos de revistas,
conferencias, congresos, libros, etc., cuyo contenido es temático y cuyo objetivo es
reunir toda la producción bibliográfica posible correspondiente a un área de
conocimiento determinada.

Desde el siglo XIX, los científicos han promovido la elaboración de repertorios impresos
o “index” (conjuntos ordenados de referencias bibliográficas) mediante los cuales
facilitar la difusión y la identificación de los nuevos artículos (el más conocido de
todos ellos, en medicina, ha sido sin duda el Index Medicus) (Peña y Estrada, 2009)
Las características de las bases de datos bibliográficas son principalmente:

Reúnen toda la producción bibliográfica posible sobre un determinado área de conocimiento.

La información que contienen sobre los documentos es, mayoritariamente, referencial, es


decir, a través de ellas podemos acceder al documento que estamos buscando o saber dónde
encontrarlo o incluso solicitar su préstamo. En algunos casos, las BDB pueden incluir los
textos completos (normalmente, estos documentos aparecen en formato PDF).

La información que contienen es relevante, precisa, está actualizada y contrastada y es de


calidad.
Podemos encontrar una BDB por cada área científico-técnica existente o, en su defecto,
alguna multidisciplinar.

En cuanto a la organización y estructura de las bases de datos bibliográfica, estas presentan


la información ordenada en registros y campos.
BUSCADORES ACADÉMICOS MÁS CONFIABLES
Buscador, que ofrece un servicio muy
Tesis, artículos e incluso
completo. Es intuitivo, traducción
libros. Brinda además la posibilidad automática en tiempo real, diversos
de consultar las referencias y idiomas. Es de acceso cómodo y ofrece
fuentes de cada texto.
información internacional.

Hemeroteca virtual científica en línea, Red


Numerosos textos que te de Revistas Científicas de América Latina, el
ayudarán con la delimitación Caribe, España y Portugal. Consultas por
de tu investigación autor, artículos, revistas, países,
disciplinas e instituciones
científica.

Usuarios en Latinoamérica y el Caribe.


Brinda visibilidad a diferentes contenidos
Contenido audiovisual, de académicos y acceso a la literatura
prestigio mundial. Contenido es científica, herramienta fundamental del
educativo.  trabajo académico.

Especial predilección por Útil para buscar en abstracts información y


citas bibliográficas con la ciencia del
las ciencias sociales y las
comportamiento. Pequeño desembolso
humanidades. de búsqueda avanzada.

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/300909
Espacio centralizado donde se almacena,
REPOSITORIOS DIGITALES organiza, mantiene y difunde información digital:
libros, artículos, tesis, tesinas, obras artísticas,
REPOSITORIO INSTITUCIONAL: revistas, reseñas y documentos legales, entre
Creados por las propias organizaciones para otros.
depositar, usar y preservar la producción
científica y académica que generan.
Identifica los
Fuente de origen elementos de
estas fuentes

Título de la
fuente o
publicación

Autor

Año d
e publi
cació
n

Elementos de una fuente bibliográfica


Realicemos una practica en nuestro campus de la
Autónoma, google académico y otros

Filtramos la
información
según
nuestro
interés en el
tema (año.
Autores,
tipo de
fuente, etc)
¿Qué debo entender por Recursos o Fuentes de Información?
• Libros
• Publicaciones periódicas (artículos de opinión, noticias, Periódico)
• http://documentos-electronicos.com
• Revistas científicas (Scielo, Scopus, etc )
• Enciclopedias
• Base de datos académicos
• Tesis
• Medios Audiovisuales (Programas TV, Cintas de video, Grabación de
audio, Episodio de una serie de TV), etc
De forma física o digital
Ahora a la práctica…
Formamos equipos
Seleccionan información en distintas bases de datos bibliográficos,
relacionada con un problema asociado a los objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS) demostrando responsabilidad y compromiso
completando el formato que se le brinda. (8 fuentes como mínimo por
equipo y 2 fuentes por estudiante)

Socializamos la información dando a conocer el autor, año de


publicación, tipo de fuente, título y comentamos si tiene relación con la
ODS seleccionada.
Ahora a la práctica…
Con la búsqueda de información completamos la siguiente ficha de datos para
luego guardar
en un carpeta
Drive
¿Hemos cumplido con el resultado de
aprendizaje?
1. ¿Cuáles fueron nuestras
fortalezas?

2. ¿Cuáles fueron nuestras


debilidades?

3.¿Cómo nos comprometemos para


mejorar?
¿Cómo demostramos que
nuestros trabajos
contienen información de
calidad?

Nombran las bases de


datos que han investigado.
Comprobamos nuestros aprendizajes

¿Es de utilidad este aprendizaje?

¿Quiénes utilizan frecuentemente las bases de datos


bibliográficos? ¿Por qué?

¿Qué debo tener en cuenta al trabajar con buscadores de


información para el desarrollo de mi investigación
universitaria?
Materiales de reforzamiento
https://biblioguias.unex.es/c.php?g=572073&p=3944411 Cómo buscar en las
bases de datos de forma eficaz: QUÉ SON LAS BASES DE DATOS
https://youtu.be/IQJoCGVr_40 pasos para hacer una investigación
https://youtu.be/I4IjOkT2GZ8 artículos científicos en google académicos
https://youtu.be/JrOF5sNz95c uso de PROQUEST
https://youtu.be/WRCfpVR6IJU búsqueda en SCIELO
https://youtu.be/VUz7TP3pYRI búsqueda den REDALYC
https://youtu.be/oyOSLIdmtik normas APA
Visita y busca mas información para ampliar tu aprendizaje
Referencias bibliográficas
Universidad de Extremadura (2022) Cómo buscar en las bases de datos de
forma eficaz: QUÉ SON LAS BASES DE DATOS.
https://biblioguias.unex.es/c.php?g=572073&p=3944411
Primo Peña E. y Estrada Lorenzo J.M (2009) Las bases de datos bibliográficas
españolas, un instrumento para el conocimiento y la difusión de la producción
científica. Seminario de Fundación Española de Reumatología. 10 (4), 132 –
141.  DOI: 10.1016/j.semreu.2009.09.004

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