Enfoque Social de La Educación

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ENFOQUE SOCIAL DE LA

EDUCACIÓN
EL ENFOQUE SOCIAL DE LA
EDUCACIÓN

La educación, como formación de la nuevas generaciones en lo cánones que


establece la cultura, resulta de vital importancia para cada sociedad que aspira a
lograr miembros capaces de mantenerla y desarrollarla.
Los hombres, desde sus primeros momentos de existencia, se
agruparon para afrontar el medio del que obtienen lo
necesario para vivir y desarrollarse, manteniendo una
relación activa con éste, a la par establecen múltiples y
complejas relaciones con sus iguales.
En la búsqueda de soluciones a los restos que le presenta el medio externo, o sea, en
la supervivencia y en la resolución de sus problemas de integración interna como
grupo, los hombres descubrieron, crearon y desarrollaron significados,
representaciones e imaginarios vinculados al contexto socio-histórico del que son
producto y productores, comenzando entonces a estructurarse la cultura, un
fenómeno humano que se enriquece en la complejidad de las relaciones con los otros,
las relaciones sociales.
La sociedad debe garantizar, a través de la educación, la transmisión activa a las nuevas
generaciones de los avances de la cultura humana, propiciando el movimiento histórico, pues,
"esta ligazón entre el progreso histórico y el progreso educativo es tan íntima, que por el nivel
general del desarrollo histórico de la sociedad podemos determinar, sin equivocación, el nivel
de desarrollo de la educación y, al contrario, por el nivel de desarrollo de la educación se
determina igualmente el nivel de desarrollo económico y cultural de la sociedad" (Dumoulin,
J, 1973).

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