1 Normas de Convivencia Educativa

ASOCIACIÓN DE PSICÓLOGOS DE
LIMA
APSI - LIMA
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN LINEAMIENTOS -
MARCO NORMATIVO Y FUNCIONES DEL PSICOLOGO
EN LA MODALIDAD JEC
CONFERENCIA:
EXPOSITO
R:
LAS NORMAS DE
DR. JAVIER
CONVIVENCIA GUTIÉRREZ
EDUCATIVA BUENO
Debido a la situación particular que se vive durante el año
escolar 2020, producto de la pandemia del virus COVID-19, el
normal desempeño del año escolar y las condiciones de
convivencia se han visto afectadas
Fundamental la tarea de Analizar las normas de convivencia

abordadas en el 2019 . Su actualización permitiría adaptarlas a los
retos que se presentan en el proceso de educación a distancia.
Este año la actualización de las
normas de convivencia será una
El proceso no contará con una etapa de
tarea exclusiva del Comité de
consulta con la comunidad educativa, por
Tutoría y Orientación Educativa,
ello la actualización no debe ser extensa.
con el liderazgo del responsable de
convivencia
RECOMENDACIONES A TOMAR
EN CUENTA
Toda norma de convivencia ya sea de la I.E o del

aula debe articularse y guardar coherencia con los
siete enfoques transversales del CNEB Y los cinco
criterios para una disciplina positiva.
Criterios para una disciplina positiva
Criterios que permiten orientar nuestras acciones para la formación del
comportamiento de los estudiantes:
Es mutuamente respetuosa y alentadora

Es amable y firme al mismo tiempo
Permite desarrollar un sentido de

pertenencia e importancia Enseña habilidades
Valora la responsabilidad y capacidades del socioemocionales y para la vida
estudiante para aportar al bien común Que sirvan para desenvolverse
Invita a los estudiantes a descubrir

Es efectiva a largo plazo
cuán capaces son
Considera la perspectiva del estudiante, sus Alienta el uso constructivo del poder
expectativas y su contexto personal y la autonomía
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL
GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR
¿QUÉ SON LAS MEDIDAS
CORRECTIVAS?
• Son acciones que tienen por objetivo facilitar el cambio de comportamiento de

las o los estudiantes en relación a la convivencia escolar, de acuerdo a su edad y
nivel de desarrollo, respetando su dignidad y sin vulnerar sus derechos.
Medidas correctivas durante la educación a distancia

Pautas para asesoría sobre medidas correctivas durante la educación
a distancia
Norma de Comportamiento
EJEMPLO: Convivencia Disruptivo
Demostramos nuestro respeto El estudiante comparte

a los demás, cuidando nuestras por el chat grupal
formas de comunicación. contenido inapropiado
Orientaciones a seguir para regular el comportamiento disruptivo
Acompañar a la
• Para mayor
• Guiar al estudiante a familia
información. Reflexión con el
• Comprender causa actuar revirtiendo la
estudiante ofensa o el daño.
del • Sobre causas y • Brindando pautas
• A ser más cuidadoso en
comportamiento consecuencias de su sus relaciones. de crianza positiva
disruptivo conducta. • Orientar para
• Revisar situaciones ayudar en la
Acción regulación de
Comunicación sobre respeto
reparadora conductas de su
con la familia hijo
DIFUSIÓN DE LAS NORMAS DE
CONVIVENCIA
 Difusión de las normas de  Difusión de las normas de convivencia

convivencia a los PPFF a través del con los alumnos a través de los grupos
Facebook institucional WHATSAPP
 Difusión de las normas de convivencia con los docentes, directivos y personal
administrativo
ORGANIZACIÓN DE
LAS NORMAS DE
CONVIVENCIA
PROPUESTA PARA LA DIFUSIÓN

CRONOGRAMA DE DIFUSIÓN
Formato referencial de organizacion de las actividades para el proceso de difusión de las
Normas de Convivencia de la IE.
Cronograma de las actividades del Plan de Difusión de las Normas de

Convivencia
Actores a quienes se dirige la difusión Acción Tarea Fecha de ejecución Responsable

PP.FF.
Estudiantes
Personal Docentes
Personal Administrativo
NORMAS DE CONVIVENCIA VIRTUAL
ASOCIACIÓN DE PSICÓLOGOS
DE LIMA - APSI - LIMA
¡GRACIAS
POR SU ATENCIÓN!
Dr. JAVIER GUTIERREZ BUENO
“LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MÁS PODEROSA QUE

PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO”
NELSON MANDELA

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Fundamental la tarea de Analizar las normas de convivencia

Toda norma de convivencia ya sea de la I.E o del

Es mutuamente respetuosa y alentadora

Permite desarrollar un sentido de

Invita a los estudiantes a descubrir

• Son acciones que tienen por objetivo facilitar el cambio de comportamiento de

Medidas correctivas durante la educación a distancia

Demostramos nuestro respeto El estudiante comparte

Orientaciones a seguir para regular el comportamiento disruptivo

 Difusión de las normas de  Difusión de las normas de convivencia

PROPUESTA PARA LA DIFUSIÓN

Cronograma de las actividades del Plan de Difusión de las Normas de

Actores a quienes se dirige la difusión Acción Tarea Fecha de ejecución Responsable

“LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MÁS PODEROSA QUE

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