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    Helicociencia - Cuaderno de Campo

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    Glenda Malpartida
    Este documento describe un evento educativo llamado Helicociencia que tiene como objetivo incorporar el conocimiento científico de forma progresiva en los estudiantes. Explica los temas que pueden abordarse en diferentes grados de primaria en las áreas de física, química y biología. También define las funciones de un cuaderno de campo y las responsabilidades de un comité organizador.

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    Helicociencia - Cuaderno de Campo

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    Glenda Malpartida
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    Este documento describe un evento educativo llamado Helicociencia que tiene como objetivo incorporar el conocimiento científico de forma progresiva en los estudiantes. Explica los temas que pueden abordarse en diferentes grados de primaria en las áreas de física, química y biología. También define las funciones de un cuaderno de campo y las responsabilidades de un comité organizador.

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    helicociencia_cuaderno-de-campo

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    Este documento describe un evento educativo llamado Helicociencia que tiene como objetivo incorporar el conocimiento científico de forma progresiva en los estudiantes. Explica los temas que pueden abordarse en diferentes grados de primaria en las áreas de física, química y biología. También define las funciones de un cuaderno de campo y las responsabilidades de un comité organizador.

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    Helicociencia - Cuaderno de Campo

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    Este documento describe un evento educativo llamado Helicociencia que tiene como objetivo incorporar el conocimiento científico de forma progresiva en los estudiantes. Explica los temas que pueden abordarse en diferentes grados de primaria en las áreas de física, química y biología. También define las funciones de un cuaderno de campo y las responsabilidades de un comité organizador.

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    HELICOCIENCIA TEMARIO CUADERNO DE CAMPO FUNCIONES

    ¿Qué es la Helicociencia?

    La Helicociencia es un evento que se realiza


    con el fin incorporar el conocimiento
    científico de forma progresiva, natural y
    sistemática, en nuestros estudiantes. De esta
    manera ellos podrán entender los aspectos
    más complejos de la ciencia a medida que
    descubren el fascinante mundo de la
    investigación científica.
    REGRESAR AL MENÚ PRINCIPAL….CLIC EN LA CASITA
    Los temas que puedes realizar son en…

    EXPERIMENTO DE
    GRADO TEMA
    1ro FÍSICA
    Energía renovables
    2do Energía eólica
    3ro Energía solar
    4to Nuevas formas de energía
    5to Libre
    EXPERIMENTO DE
    GRADO

    1ro
    TEMA
    QUÍMICA
    Materia, cambios,
    propiedades y clasificación
    GRADO TEMA
    Gases
    3ro Reacciones químicas
    Gases nobles Enlace químico: iónico-
    Mineralogía covalente
    Funciones inorgánicas Química orgánica
    2do Tabla periódica Soluciones
    Enlace químico 4to Cinética química
    Ácidos y bases
    Petróleo y nuevas tecnologías
    5to Prácticas libres
    EXPERIMENTO DE
    BIOLOGÍA
    GRADO TEMA GRADO TEMA
    Herbario Nutrición
    Plantas medicinales Zoonosis
    Fibras naturales Parasitosis
    1ro 2do
    Fitoterapia Taxonomía
    Contaminación taxidermia
    Reciclaje Entomología
    Peligro de extinción Ciclos biológicos
    Terrario Enfermedades
    Higiene
    3ro Organología
    Fisiología
    4to y 5to Prácticas libres
    REGRESAR AL MENÚ PRINCIPAL….CLIC EN LA CASITA
    ¿Qué es un cuaderno de campo?

    Un cuaderno de campo es una herramienta usada por


    los investigadores. Este cuaderno son generalmente
    Blocks de notas en que los investigadores realizan
    sus anotaciones, dibujos, pegan recortes e imágenes
    relacionado con su proyecto.
    Se utiliza como un instrumento del docente para
    medir el control y evaluación del avance de su
    proyecto.
    Portada del cuaderno de campo para Física

    Imagen de tu tema

    Cuaderno de campo
    de energía eólica Nombre del tema
    Cuaderno de campo para Química

    Imagen de tu tema

    Cuaderno de campo
    de reacciones químicas Nombre del tema
    Cuaderno de campo para Biología

    Imagen de tu tema

    Cuaderno de campo
    de taxidermia de mariposas Nombre del tema
    En el interior del cuaderno de campo
    comenzamos con una hoja de respeto.

    Cuaderno de campo
    de energía eólica Cuaderno de campo
    Cuaderno de campo
    de reacciones químicas de taxidermia de mariposas
    En la segunda hoja debemos colocar….
    CURSO Física

    TITULO
    Sistema de iluminación con lámparas
    incandescentes
    NOMBRE DEL
    CIENTÍFICO Nikola Tesla

    INTEGRANTES
    NOMBRES DE LOS •Arellano Olivares, Diana
    INTEGRANTES
    •Dámazo Puente, Ayako
    •Gónzales Calcina, Gianella
    •Mendivil Ancco, Katerin
    •Vásquez Mendoza, Mariana
    En la siguiente hoja debemos colocar….

    Comité organizador
    •Arellano Olivares, Diana (Presidenta)
    •Dámazo Puente, Ayako (Secretaria) Solo se podrá firmar luego
    •Gonzáles Calcina, Gianella (tesorera) de leer sus funciones del
    •Mendivil Ancco, Katerin comité organizador.
    •Vásquez Mendoza, Mariana

    ----------------------------------- -----------------------------------
    Arellano olivares, Diana Dámazo Puente, Ayako
    Presidenta Secretaria
    En la tercera hoja coloca o diseña el cuadro de
    control para la supervisión de semanal del
    profesor al grupo de Helicociencia.

    Fecha Sugerencia del trabajo Firma de revisado del


    Profesor
    Seminario 1 :

    Seminario 2:

    Seminario 3:

    Seminario 4:

    Seminario 5:

    Seminario 6:

    Seminario 7:

    Seminario 8:
    En la siguiente hoja, realizas el control de
    asistencia

    CONTROL DE ASISTENCIA
    NOMBRE 17 /6 23/6 30/6

    DIANA A 4: 00 pm

    AYAKO T 4: 20 pm

    GIANELLA F -------

    KATERIN A 4:05 pm

    MARIANA A 3:55 pm

    A: asistió con una tolerancia de 10 minuto


    T: tarde
    F:faltó
    … Luego se dejará 2 hojas para pegar las justificaciones

    Justificaciones
    A partir de estas paginas debemos colocar las actas
    de las reuniones…

    Acta I
    Siendo las 4:10 pm nos reunimos en la casa de……………….las siguientes personas:
     Diana
     Ayaco
     Gianella
     Katerin
    Teniendo como agenda a realizar:
    1. Buscar e imprimir la biografía del cientifíco
    2. Llenar el cuaderno de campo
    3. Realizar los cuadros de tesoreria
    4. Buscar los experimentos en you tube.
    La presidenta dio inicio a la sesión comentado……………………………………
    .................................................................... Luego que vimos los videos del
    proyecto………………. Gianella y Katerin fueron a comprar papeles, tijera y goma……….
    Siendo las 6:10 pm se dio por culmindo está reunión.
    Observación. Diana se puso a jugar con su celular y no ayudo durante una hora.
    En cada reunión debe haber un cuadro de
    responsabilidades. Esto nos ayudará a conocer y
    medir la responsabilidad de cada integrante.

    INTEGRANTE RESPONSABILIDAD ASIGNADA CUMPLIÓ NO CUMPLIÓ

    Diana Buscar e imprimir la


    biografía del científico
    Ayaco Comenzar el llenado del
    cuaderno de campo.
    Gianella Realizar la fichas de ingreso
    y egreso de tesorería.
    Katerin Buscar e imprimir el tema
    del proyecto

    ------------------------------------
    Arellano olivares, Diana
    Presidenta
    Acta II
    Siendo las 10:00 am nos reunimos en la casa de……………….las siguientes
    personas:
     Diana
     Ayaco
     Gianella
     Katerin
    Teniendo como agenda a realizar:
    1. Comprar los materiales que nos faltan
    2. Comenzar a escribir la monografía
    3. Realizar los circuitos en serie
    4. ……………………
    La presidenta dio inicio a la sesión comentado……………………………………
    .................................................................... Luego que vimos los videos del
    proyecto………………. Gianella y Katerin fueron a comprar papeles, tijera y
    goma……….
    Siendo las 1:00 pm se dio por culmindo está reunión.
    Observación. Todas trabajamos rápido y nos pusimos a ver una película
    INTEGRANTE RESPONSABILIDAD ASIGNADA CUMPLIÓ NO CUMPLIÓ

    Diana
    Ayaco
    Gianella
    Katerin

    ------------------------------------
    Arellano olivares, Diana
    Presidenta
    A partir de ahora el proceso es repetitivo…se le
    recomienda dejar hojas pensando que vayamos a
    tener 10 reuniones.
    Información reunida
    Esta hoja dará el inicio a nuestra información reunida
    previamente acerca del proyecto. Primero, colocaremos una
    portada con el titulo de nuestro proyecto.

    Proyecto:
    Energía eólica
    Impresos de sitios revisados

    En cada hoja de inicio pegamos el título


    mencionado con rojo y luego dejamos las
    hojas indicada para su contenido.

    Vamos a dejar unas 6 hojas...


    Resumen

    Vamos a dejar 1 hoja.


    Recortes

    Vamos a dejar 2 hojas...


    Esquemas

    Vamos a dejar 3 hojas...


    Direcciones webs

    Vamos a dejar 2 hojas ...


    Anexos

    Vamos a dejar 3 hojas...


    Esquema de informe
    Biografía del científico

    Vamos a dejar 3 hojas...


    Introducción

    Vamos a dejar 2 hojas…


    Objetivos

    Vamos a dejar 1 hoja…


    Marco teórico

    Vamos a dejar 10 hojas….


    Materiales

    Vamos a dejar 3 hojas….


    Procedimiento

    Vamos a dejar 4 hojas….


    Conclusiones

    Vamos a dejar 2 hojas….


    Gráficos del proyectos

    Vamos a dejar 4 hojas….


    REGRESAR AL MENÚ PRINCIPAL….CLIC EN LA CASITA
    Funciones del comité organizador

    Son funciones del Presidente(a):


    • Representar a su grupo.
    • Dirigir las reuniones.
    • Cumplir y hacer cumplir los acuerdos .
    • Autorizar al secretario o tesorero sobre los acuerdos tratados.
    • Proponer al profesor encargado alguna sugerencia sobre las
    sanciones de indisciplina.
    • Supervisar la realización y culminación del proyecto.
    Son funciones del secretario(a):
    • Asistir puntualmente a todas las reuniones.
    • Pasar asistencia en las reuniones.
    • Redactar y firmar las actas de reunión
    • Dirigir las reuniones.
    • Llevar el registro de salidas, boletas de compras, desarrollo del
    proyecto en el cuaderno de campo.

    Son funciones del tesorero(a):


    • Asumir la responsabilidad de la correcta inversión de los
    fondos del grupo.
    • Recabar y controlar los ingresos que corresponden al grupo.
    • Llevar la contabilidad, presentado los estados de cuenta y el
    balance general a finales del mes de agosto.

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