INTERCULTURALIDD

CULTURAS E IDIOMAS DE GUATEMALA
-Cultura:
- Definición, componentes y características
- Identidad cultural
- Diversidad cultural
- Interculturalidad:
- Definición
- Multiculturalismo e interculturalidad
- Competencia intercultural
- Convivencia e inculturación
Mandatos internacionales de
derechos humanos relacionados
con la discriminación étnico-racial
 La Convención 169 de la OIT sobre
pueblos indígenas y tribales, también
conocida como Convenio 169 de la OIT
es una declaración de 1989. Ratificado
por Argentina en año 2000
 Declaración sobre los Derechos de las
Personas Pertenecientes a Minorías
Nacionales o Étnicas, Religiosas y
Lingüísticas (ONU 1992);
 Conferencia Mundial contra el Racismo,
la Discriminación Racial, la Xenofobia y
las Formas Conexas de Intolerancia
(2001);
 La Declaración de las Naciones Unidas
sobre los derechos de los pueblos
indígenas fue adoptada en NY 2007
 Resolución CD 47.R18 sobre los pueblos
indígenas (OPS 2006): Intercultural, la
información, las prácticas tradicionales
Cultura:
Sistema de creencias, valores,
normas, costumbres, conductas y
artefactos compartidos, que los
miembros de una sociedad usan en
interacción entre ellos mismos y con
su mundo, y que son transmitidos
de generación en generación a
través del aprendizaje.
Cultura:
Conjunto de rasgos distintivos,
espirituales y materiales, intelectuales y
afectivos, que caracterizan a una
sociedad o un grupo social.
Engloba las artes, las letras, los modos
de vida, los derechos fundamentales del
ser humano, los sistemas de valores, las
tradiciones y las creencias.
La CULTURA está formada por
muchos componentes distintos:
distintos
…..algunos fácilmente observables:
gastronomía, folclore, fiestas, viviendas,
música, arte, literatura, vestidos,…..
…..otros más difíciles de observar:
cosmología, concepto de pudor, de
belleza, modelos de relación,
definición de locura, valores, ideales,
funciones relacionadas con el rango, el
sexo, la edad, lenguaje corporal,
expresión de emociones,….
Características de la CULTURA
Se aprende por un proceso de socialización, no
forma parte de la herencia genética
No es estática, sino que se adapta a los cambios y
a las transformaciones del medio
Da sentido y significado a la realidad, es el filtro a
través del cual percibimos la realidad, la
interpretamos, y la comprendemos.
Leemos el mundo a través de nuestros
parámetros culturales
Se transmite a través del lenguaje y de otros
símbolos.
Características de la CULTURA:
CULTURA
La cultura es un todo integrado, cada
uno de los elementos se explica en
relación a los restantes.
La cultura es una red de signos que

permite, a los individuos que la
comparten, entender qué se está
comunicando, cómo debe
interpretarse un gesto, una mirada, y
por lo tanto, qué gestos deben
hacerse para dar a entender algo, qué
palabras deben usarse y cuáles no..
Identidad Cultural
A través del proceso de socialización,
compartimos costumbres, códigos,
símbolos , valores, creencias….. Que nos
hacen sentir parte integrante del grupo
social al que pertenecemos
Los sentimientos de pertenencia y

reconocimiento dentro de un
determinado grupo cultural son los que
conforman en buena parte nuestra
identidad como personas: la identidad
cultural
Actitudes ante la Diversidad Cultural.
 Etnocentrismo: Se identifica la propia cultura con la
“normal” y a partir de ella se interpreta y valora las
demás
 Relativismo cultural: Se defiende el valor de cada cultura
y aprueba todas sus expresiones, rechazando la
influencia entre ellas
 Multiculturalidad: Situación en la que las diversas
culturas coexisten, pero sin que se de una relación de
igualdad o intercambio
 Interculturalidad: Intercambio positivo y
enriquecimiento a partir del encuentro en
igualdad de varias culturas
Interculturalidad es…
La interacción entre personas culturalmente
distintas, en la que se reconocen,
comparten y se complementan.
Se realiza a través de la comunicación y la
búsqueda del intercambio, con un
pensamiento crítico y reflexivo.
Como actitud, la interculturalidad permite
analizar las culturas desde sus propios
patrones culturales, buscando el encuentro,
sin paternalismo, ni superioridad-
inferioridad.
Mantiene una visión crítica de las culturas.
Interculturalidad y Multiculturalismo
INTERCULTURALIDAD
MULTICULTURALISMO
1. Somos diferentes, pero somos iguales
1. Somos iguales, pero somos
2. Sin perder de vista la diferencia, se
diferentes
sitúa en la convergencia.
2. Sin perder de vista la
3. Apuesta por el cambio cultural.
igualdad, enfatiza la diferencia.
4. Interrelaciones entre iguales y
3. Tiende a ser estática, a
diferentes.
mantener las culturas.
5. Énfasis en conocer lo del otro.
4. Interrelaciones sólo entre
6. Convivencia.
iguales.
7. No evita el conflicto, sino que intenta
5. Énfasis en conocer lo propio.
regularlo. Entiende el conflicto como
6. Coexistencia.
algo positivo: hablar, escuchar,
7. Evita el conflicto.
negociar,…
8. Apuesta por el diálogo entre
8. Apuesta por el diálogo y el debate
culturas.
entre culturas de igual a igual.
9. Tolerancia.
9. Respeto activo.
Amenazas a la interculturalidad
ESTEREOTIPOS PREJUICIOS
Lo cognitivo (pienso)
Lo emocional (siento)
- Rasgos que se atribuyen a un
· Juicio previo, no
grupo.
comprobado, de carácter
- Creencias que atribuyen
favorable o desfavorable
características a los miembros
acerca de un grupo.
de un grupo como pertenecientes
· Se apoyan en los
a él y no como personas
estereotipos adquiridos.
individuales.
- Simplifican la realidad.
LO ACTITUDINAL (Actúo = Rechazo)

Discriminación Xenofobia Racismo
Los tres tienen en común una base de intolerancia, de rechazo
a lo que se considera diferente y conducen de una manera u otra
a la marginación.
Habilidades para una convivencia
INTERCULTURAL
El diálogo intercultural debe realizarse dentro
de la mayor igualdad que sea posible.
* UNA LENGUA COMÚN.

* CONOCIMIENTO DE LA CULTURA AJENA.
* RE-CONOCIMIENTO DE LA CULTURA PROPIA.
* ELIMINACIÓN DE PREJUICIOS.
* SER CAPAZ DE EMPATIZAR.
* SABER COMUNICARSE.
COMUNICACIÓN INTERCULTURAL
 Nos permite analizar otras culturas desde
sus propios patrones culturales.
 Busca un encuentro, sin temer el cambio
que pueda producir el contacto.
 Promueve un encuentro en la igualdad.
 Tiene una visión crítica de las culturas, en
las que acepta la cultura, pero puede luchar
por alguna de sus instituciones.
La competencia intercultural:
capacidad de actuar de manera exitosa con
personas de otras culturas
Se apoya en una reflexión en la que cada persona se
hace consciente de sus valores, creencias y prácticas.
Este diálogo personal ayuda al entendimiento de sí

mismo y a tener una postura más flexible hacia la
transformación y el cambio.
Sólo se producirá encuentro intercultural si estamos

dispuestos a renunciar a elementos de la propia
cultura e incorporar otros nuevos, a partir del
conocimiento de la otra.
ACTITUDES que facilitan una
CONVIVENCIA INTERCULTURAL
RESPETO profundo y meticuloso hacia los países, su gente, su cultura,
normas de convivencia, cualquier realidad,… que significa esfuerzo
para escuchar, observar y evitar juicios ligeros.
VALORAR todo lo que encontremos, sabiendo distinguir los valores y
contravalores.
SER RECEPTIVO, con ganas de aprender y adaptarse a los ritmos de las

otras personas que nos rodean. Sin olvidar que somos diferentes
pero no superiores ni mejores y sin dejar de ser críticos.
EQUILIBRIO AFECTIVO, prudencia y honestidad en las relaciones con las
personas con las que convivimos en lo cotidiano.
PACIENCIA Y HUMILDAD. Las relaciones y la presencia son importantes.
COHERENCIA en los valores y en las actitudes.
GRACIAS POR SU ATENCION
QUE TENGAN BUEN DIA
TAREA.
En el cuaderno realice un resumen de las diapositivas de la
numero 5 a la 13.
En hojas y de acuerdo a su creatividad represente en un
esquema “multiculturalidad e interculturalidad” (diapositiva 12)
y “estereotipos y prejuicios” (diapositiva 13)
18

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CULTURAS E IDIOMAS DE GUATEMALA

La cultura es una red de signos que

Los sentimientos de pertenencia y

LO ACTITUDINAL (Actúo = Rechazo)

* UNA LENGUA COMÚN.

Este diálogo personal ayuda al entendimiento de sí

Sólo se producirá encuentro intercultural si estamos

SER RECEPTIVO, con ganas de aprender y adaptarse a los ritmos de las

QUE TENGAN BUEN DIA

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