Descargue como PPT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como ppt, pdf o txt
Está en la página 1de 31
EL GUION
Idea, Storyline, Sinopsis
TALLER DE GUION II UCASAL PROF. Delia Aguilar EL GUION • Forma escrita de cualquier proyecto audiovisual (teatro, cine, TV, video, radio, web).
• Syd Field: “Historia contada en imágenes,
diálogo y descripción, dentro del contexto de una estructura dramática”. IDEA • Surge de una necesidad de contar algo. • Es abstracta, general, abarcativa. • Sin fórmulas para expresarla. • Tema central, objetivo, mensaje a comunicar. • Ej.:– “Cómo el dinero cambia a la gente” – “El aborto clandestino es asesinato” • – “El odio entre dos familias”. Surgimiento de la Idea • Guionista: pensar en imágenes • esencial. Es fundamental VER y SENTIR la escena; la imaginación debe ser entrenada para ver escenas mentalmente. Idea transformada Idea solicitada Idea buscada Idea seleccionada Idea verbalizada Idea leída IDEA • Idea seleccionada • Idea transformada
• Idea verbalizada • Idea leída
IDEA • Idea solicitada • Idea buscada CONFLICTO • Enfrentamiento entre fuerzas y personajes, a través del cual la acción se desarrolla hasta el final.
• Es la esencia del drama.
• Drama = acción (latín). • Sin conflicto, sin acción, no hay drama. • Está muy relacionado con el individuo en relación con los demás, con el mundo, y consigo mismo. CONFLICTO • Conflicto con una fuerza humana, con otro hombre o grupo de hombres (seres humanos). • Ej.: Cabo de miedo o Kill Bill, o Entre los muros. CONFLICTO • Conflicto con fuerzas no humanas, ya sea la naturaleza u otros obstáculos, visto en películas “catástrofe”, de fantasmas, de alienígenas. • Ej.: Twister, El orfanato, Jurassic Park. CONFLICTO • Conflicto consigo mismo, con una fuerza interna, visto en filmes con temática psicológica.
Ej.: En busca del destino, Vértigo, El secreto...
STORYLINE • Sinopsis muy breve de la historia, contada en pocas líneas, incluyendo: CONFLICTO expuesto como • PLANTEAMIENTO NUDO DESENLACE • - Breve expresión del conflicto, sin referir al CUÁNDO (tiempo), al DÓNDE (espacio), al QUIÉN (personaje). - Representa el QUÉ: cuál de los posibles conflictos se elige para fundamentar la acción que se desarrollará en el guión. Stooryline • Un humilde hombre es abandonado por su esposa a causa de su situación de extrema pobreza, quedándose con su hijo. Tras meses de sufrimiento por buscar dónde dormir y trabajando en ventas puerta a puerta, participa de un programa de selección de personal para un puesto gerencial en una importante empresa. Al quedar seleccionado, comienza una carrera allí y al cabo de unos años se vuelve millonario. Storyline-En busca de la felicidad Storyline • Un pecesito travieso es capturado del océano y encerrado en una pecera. El papá comienza una larga búsqueda, realizando una travesía por las profundidades del mar, enfrentando peligros y desventuras. El pequeño pecesito en cautiverio se entera de la lucha de su padre y logra liberarse con la ayuda de sus compañeros de pecera, logrando unirse nuevamente a él. Storyline • BUSCANDO • A NEMO STORYLINE • Un agente veterano y otro inexperto investigan los crímenes de un psicópata que castiga los pecados capitales de sus víctimas. Storyline • SEVEN PECADOS • CAPITALES Storyline:Seven Pecados Capitales • Un agente veterano y otro inexperto investigan los crímenes de un psicópata que castiga los pecados capitales de sus víctimas (planteamiento).
• Al cabo de cinco crímenes, el asesino se ofrece para
entregar dos cadáveres más y los agentes aceptan, pero se trata de una trampa: uno de los cuerpos pertenece a la propia esposa del policía novato, ultimada por la envidia del asesino (nudo).
• El joven policía, vencido por la ira, mata al asesino,
cobrando la séptima víctima de la atroz serie de muertes (desenlace). STORYLINE • Un psicólogo infantil intenta sanar a un niño que sufre una crisis emocional permanente porque recibe visitas de los espíritus. En su intento por ayudar al pequeño descubre que todos los espectros han sufrido muertes terribles pero no saben que están muertos. Storyline • SEXTO SENTIDO Storyline: SEXTO SENTIDO • Un psicólogo infantil intenta sanar a un niño que sufre una crisis emocional permanente (planteamiento)porque recibe visitas de los espíritus. En su intento por ayudar al pequeño, descubre que todos los espectros han sufrido muertes terribles pero no saben que están muertos (nudo).
• El psicólogo consigue curar al niño animándolo
a ayudar a los espíritus en su dolor, pero entonces descubre que él también es un espectro que fue asesinado por uno de sus pacientes (desenlace). STORYLINE • Un joven de clase baja se gana un pasaje para viajar en el barco más grande jamás construido. Al chocar contra un iceberg, el barco comienza a hundirse y el joven muere ahogado. STORYLINE • TITANIC Storyline: TITANIC • Un joven de clase baja se gana un pasaje para viajar en el barco más grande jamás construido (planteamiento). A bordo conoce a una muchacha de clase alta de la que se enamora al instante, a pesar de que ésta viaja con su prometido. Durante el viaje, los jóvenes se aman en secreto hasta que el barco choca contra un iceberg y comienza a hundirse (nudo). El joven muere y la chica se salva y vive para contarlo (desenlace). ETAPAS DEL GUION • 1-IDEA 2-STORYLINE 3-SÍNTESIS ARG.:Perfil del personaje 4-ESCALETA 5-GUIÓN LITERARIO 6-GUIÓN TÉCNICO 7-STORYBOARD 2-STORYLINE • Sinopsis muy breve de la historia, contada en pocas líneas: “Una madre soltera está agobiada por deudas que le reclama el Estado, intimándola a pagar para no perder su casa. A lo largo de varios meses intenta por todos los medios juntar el dinero, sin conseguirlo. En un ataque de nervios, enloquece: mata a sus 4 hijos y luego se suicida”. 3-Síntesis Argumental • Descripción COMPLETA de los hechos que se suceden en la historia. • Relato de la historia, incluyendo: PERSONAJES (Quién) + TIEMPO y ESPACIO (Cuándo y Dónde) + HECHOS (Qué) • “Ana trabaja como mujer de limpieza para poder mantener a sus 4 hijos. A pesar de trabajar todo el día, su sueldo no alcanza para poder pagar la hipoteca que pesa sobre su humilde casa. Una tarde, Ana descubre bajo la puerta un sobre con un aviso de desalojo. Desesperada, llama por teléfono al padre de sus hijos, pero éste no puede ayudarla. Al día siguiente, Ana habla con la dueña de una de las casas en la que trabaja, pero ésta también se niega a darle un préstamo... etc. etc.” Perfil de Personajes • Descripción física y personalidad. (Edad, peso, altura, color de pelo y de piel, nombre y apellido, presencia, sexualidad) ¿Cómo piensa y cómo habla? (Nivel cultural, frustraciones, anhelos) ¿Dónde vive, con quién y en qué circunstancias? (Lugar donde vive, clase social, estado civil, orígenes) Perfil de Personajes • ¿Dónde trabaja, qué hace en general en la vida? (Lugar de trabajo, oficio o profesión, actividades de tiempo libre)