Pronunciacion y Entonacion

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PRONUNCIACIÓN

Y
ENTONACIÓN
INTEGRANTES:
 VILLANUEVA CCANTO, JONATHAN VLADIMIR
 SOTO TORRES, MARCO SALVADOR

CURSO: COMUNICACIÓN
PRONUNCIACIÓN:
Acción que consiste en pronunciar o emitir
sonidos articulados.

Es la acción y efecto de pronunciar (articular y emitir sonidos para


hablar; resaltar; resolver; declararse a favor o en contra de algo o de
alguien). El concepto se utiliza para nombrar al modo o la manera en
que se expresan las palabras.
Por ejemplo: “Es fácil distinguir a los ingleses
de los estadounidenses por su pronunciación”

Variedades de pronunciación:
Una misma palabra puede ser pronunciada de maneras diferentes. Por lo
general, una única pronunciación es la correcta, mientras que las demás
son desviaciones del lenguaje por distintos factores sociolingüísticos.

El español es un idioma muy rico y complejo, tanto en léxico como en


sonidos. Por ello, hablarlo fluidamente y con una entonación clara y
natural es fundamental para mejorar la comunicación con personas
hispanohablantes.
EJERCICIOS ADECUADOS PARA
EJERCITAR LA LENGUA
Para que se fortalezca este gran músculo y puedas pronunciar
bien las palabras, puedes utilizar estos ejercicios prácticos
recomendados por especialistas:

● ESTIRAMIENTOS EN VARIAS DIRECCIONES:


Es un ejercicio recomendado para mejorar nuestra
pronunciación en los fonemas.
El estiramiento de la lengua en diferentes direcciones es muy
recomendado, y puede hacerse de las siguientes formas:

1. Tratar de tocar la nariz con la punta de la lengua.


2. Tratar de tocar la barbilla con la punta de la
lengua.
3. Ensanchar y hacer túnel con la lengua, varias
veces.
4. Llevar la lengua al paladar superior y chasquear
con ella.
PARA LAS MEJILLAS:
 Inflar las mejillas, simultáneamente;
 Inflar las mejillas, alternadamente, pasando por la
posición de reposo; realizarlo, alternativamente en
4 tiempos;
 Inflarlas, alternativamente, sin pasar por la
posición de reposo, en dos tiempos;
 Entrar las mejillas entre las mandíbulas;
 Inflar las mejillas, a pesar de la oposición de los
dedos de la maestra.
Practicar las pronunciaciones:
 La, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
 Le, le, le, le, le, le, le, le, le, le.
 Li, li, li, li, li, li, li, li, li, li, li, li, li, li.
 Lo, lo, lo, lo, lo, lo, lo, lo, lo, lo.
 Lu, lu, lu, lu, lu, lu, lu, lu, lu, lu.
 Ta, ta, ta, ta, ta, ta, ta, ta, ta.
 Te, te, te, te, te, te, te, te, te.
 Da, da, da, da, da, da, da, da.
 Telé, telé, telé, telé, telé.
 Tedé, tedé, tedé, tedé, tedé.
R
PRONUNCIAR PALABRAS CON LA "R" SIMPLE:

coro - gira - arco - acero - aire - arado - araña - arena - aroma -


caracol - caramelo - caravana - joroba - morado - careta - corona
- garabato - erizo - iris.

DECIR PALABRAS CON "R" AL FINAL ALARGANDO EL


SONIDO:
arco - arrrrrrrrrrrrrrco- arpa - arrrrrrrrrrrrrrpa- tarta – tarrrrrrrrrrrrrta -
carta - carrrrrrrrrrrrta - cerco – cerrrrrrrrrrrco.
PRONUNCIAR PALABRAS CON LA "R" FUERTE:

rata - rima - Roma - ropa - rabona - rusa - rana - reno - derrota - garrote
- perro - carro - correo.
ENTONACIÓN:
¿Que es la entonación?
Movimiento melódico con el que se pronuncian los enunciados,
el cual implica variaciones en el tono, la duración y la
intensidad del sonido, y refleja un significado determinado, una
intención o una emoción.

Cada sílaba de un vocablo tiene su propio tono y la


entonación es el conjunto de los tonos de las sílabas de
un grupo fónico o frase. Aunque musicalmente la
expresión cobra total sentido, en la lengua, la
importancia de este asunto se remonta al contraste que
existe entre una sílaba y otra.
Todo esto forma parte del campo de estudio de la fonología, que se relaciona
estrechamente con la anatomía y se ocupa de definir la forma en que se producen los
sonidos.

m p l o :
Ej e  Fuerza en la última sílaba:
 aguda (bebé, camión, decisión).

 Fuerza en la penúltima sílaba:


 grave (palabra, lazo, mochila).

 Fuerza en la ante penúltima sílaba: esdrújula (teléfono,


murciélago, estómago).

 Fuerza en sílabas anteriores a la antepenúltima: sobre esdrújula


(académicamente, analógicamente, ágilmente).
Formas de entonación:
La entonación también determina la intención del hablante al decir
un enunciado. No es lo mismo decir:
a) Todavía estás aquí.
b) ¿Todavía estás aquí?

La primera frase es una afirmación, la segunda es una pregunta.


Dado que las dos están constituidas por la misma secuencia de
fonemas, sílabas y palabras es complicado reconocer la intención
comunicativa.
Ejemplos de signos de entonación:
• ¡Y entonces corrió!
• ¡Ellos huyeron al bosque a refugiarse de sus perseguidores!
• ¡El viento movió el barco más y más rápido!- ¡La selva se tragó a
los expedicionarios!
• Y entonces exclamó
• ¡Los voy a atrapar y cuando lo haga se arrepentirán!
• ¡Corrieron asustados al ver la bestia acercarse a ellos!
• ¿Cuándo será la hora de comer?
• ¡Papá! ¿Habrá pastel en mi cumpleaños?
• ¿Qué es lo que vamos a hacer con el trabajo acumulado?
• ¿Cuándo llegaremos a la casa?
• ¿Habrá vacaciones para los empleados?
• ¿Te enteraste? - ¡Secuestraron al vecino de al lado!
• ¿Crees que llueva mañana?
• ¡El helicóptero pasó volando muy cerca de mí!
• ¿Eso es verdad?
• No le creas a él, ¡es un mentiroso!
• Manolo tenía tanto sueño que, ¡Él ya no podía trabajar más!

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