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    Fases Educacion Comparada

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    Fases Educacion Comparada

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    tipos de fase

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    fases educacion comparada

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    Ventajas y

    desventajas de
    uso de recursos
    didácticos
    Jocelyn Betsabé Aragón Segura
    Carmen Lizbeth Avendaño Pérez
    Fase descriptiva
    Hipótesis
    Hipótesis 1: Comprobar y analizar si el uso
    de los recursos didácticos tiene un impacto
    positivo en el proceso de enseñanza-
    aprendizaje en nivel básico.
    Hipótesis 2: comprobar y analizar si el uso
    de los recursos didácticos tiene un impacto
    negativo en el proceso de enseñanza
    aprendizaje en nivel básico
    0 Objetivo
    1
    Objetivo: Identificar y comprobar si el uso
    de recursos didácticos ayuda o
    deterioran el proceso de enseñanza-
    aprendizaje.
    Fase
    interpretativa
    Fase
    yuxtaposición
    Grafica 2: uso y calidad de materiales didácticos a nivel
    básico
    Fase
    comparati
    va
    Conclusión
    Hay que resaltar que el uso de los recursos didácticos en nivel
    básico desempeña un papel indispensable en el proceso de
    enseñanza – aprendizaje.

    Así que podemos concluir que los recursos didácticos a nivel


    básico, generalmente brindan ventajas al hacer el aprendizaje
    más motivador y flexible, pero no olvidemos que plantean
    desafíos relacionados con el acceso equitativo y el uso
    correcto de la tecnología (en caso de ser utilizada). Una
    ejecución balanceada y estratégica puede maximizar sus
    beneficios.
    Gracias
    por su
    atención

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