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    LABORATORIO DE

    LIDERAZGO E
    INNOVACIÓN

    Semana

    Docente:
    Guías de participación

    1. Participación total: pon atención, estate


    presente

    2. Mentalidad de aprendiz: se curioso, haz


    preguntas

    3. Tu eres dueño de tu experiencia: honra tus


    compromisos, llega preparado
    Dinámica de conexión
    Mi práctica de
    observación personal
    Propósito de la
    session

    Analizar tu escenario
    actual de vida para
    reformular y plantear
    nuevos escenarios.
    Transformaciones en mi escenario
    actual
    En este hito del viaje del Lab de
    Liderazgo e Innovación hemos ido
    descubriendo nuevas cosas, explorando
    y experimentando a partir del
    autoconocimiento.

    Estamos casi cerrando el tramo final del


    viaje y te invitamos a reflexionar sobre el
    proceso vivido hasta ahora, haciendo un
    alto y observando qué ha sucedido.
    Ejercicio grupal

    1. Se colocan en equipos de 4 estudiantes.


    2. Cada uno enseña su objeto personal y si desea comparte por
    qué trajo ese objeto.
    3. Identificar la emoción o la idea principal que el objeto tiene
    en relación con su vida.
    Ejercicio personal

    1. Durante 3 minutos revisa y lea tu mantra personal, el que


    escribiste al inicio del ciclo:

    ¿Crees que hoy tiene la misma relevancia e importancia que


    cuando lo escribiste? ¿Por qué sí o por qué no?
    Ejercicio personal

     Durante 5 minutos revisa tu guía propia de la semana 1. Has una


    apreciación sincera:

    ¿cumpliste tu guía, contigo mismo?


    ¿De qué maneras lo has hecho?
    ¿De qué maneras no la has cumplido?
    ¿Cómo te gustaría cumplir con esta guía hasta el final de la
    asignatura?
    Ejercicio personal

    ¿Ahora que ha sucedido en este tiempo?

    ¿Identificas algunas transformaciones personales a casi


    terminar el ciclo?

    Revisa tu escenario actual e identifica cuáles aspectos te gustaría


    transformar. Anota que es lo que te gustaría transformar y algunas
    ideas para hacerlo.
    Ejercicio personal

    Ahora revisa tu escenario actual e identifica cuáles aspectos te


    gustaría transformar. Anota en tu bitácora qué es lo que te gustaría
    transformar y algunas ideas para hacerlo.
    Ejercicio grupal

    • Compartir en equipos de tres y


    aconsejarse sobre sus escenarios
    de vida.
    Plenaria

    Compartir y escribir en la pizarra:

    1. Tres transformaciones personales que identificaste y se han dado


    durante el ciclo.

    2. Cómo te sientes al experimentar estas transformaciones.


    Creando un ritual
    Qué es un ritual
    Qué es un ritual

    Elizabeth Gilbert, escritora del


    libro Comer, Rezar, Amar
    plantea la importancia de
    crear nuestros propios
    rituales.

    Esto permite crear una


    conexión con nosotros
    mismos y dar un tiempo
    especial para realizarlo:
    Qué es un ritual

    Las celebraciones y rituales constituyen algunas de las


    expresiones culturales mediante las cuales se reconoce y
    expresa la cosmovisión, de esta forma se establecen vínculos
    simbólicos con personas, la familia, seres divinos y con el
    entorno natural.

    Por ejemplo: el ritual de gracias a la madre tierra o


    Pachamama desde la cosmovisión andina o la celebración del
    nacimiento de Jesús en diciembre, los rituales como los
    funerales, etc.
    Tipos de rituales

    Rituales de reconocimiento Ritual de bienvenida UC


    Síntesis y
    metacognición
    Plenaria

    Qué aprendizajes te llevas de la sesión de hoy


    Bitácora - reflexión escrita

    De la Teoría a la práctica

    • Define y crea tu propio ritual personal.


    • Define en qué momento del día lo vas a practicar - debe ser
    diariamente.
    • Lleva un registro de tu práctica, anotando cómo te sientes luego de
    hacerla.
    Anuncio importante
    ¡Buena semana!

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