Diapositivas. LA LOPNNA.

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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Nororiental Privada ‘’Gran Mariscal de Ayacucho’’


Núcleo Ciudad Guayana - Estado Bolívar
Facultad de Derecho - Escuela de Derecho
Cuarto Semestre - Sección C1S1
Asignatura: Derecho Penal III

LA LOPNNA
Profesor: Integrantes:

Abog. Luis Gómez Manuel Navarrete.


Nerymar BolÍvar.
Michelle Salazar.
Reinaldo Rivas.
Emilio Aguilar.
Yorgelis Rojas.
Luis Nárvaez.
Ennys Castañeda.
Nairuska Rojas.
Diannys Palomo

Mayo del 2019.


1) ¿Qué es la LOPNNA?

Es la Ley Orgánica para la Protección del


Niño, Niña y del Adolescente, la cual se rige
por una serie de artículos, en donde se
expresan los derechos y deberes de los niños,
niñas y adolescentes.
2) ¿Por qué se hizo la LOPNNA?

La LOPNNA se creo a través de la


Convención Internacional sobre los Derechos
del niño, de fecha 20 de noviembre de 1989 para
transformar necesidades en derechos.
EJEMPLO:

Anteriormente se consideraba que la infancia


tenía necesidad de educación y salud; con la
aprobación de la Convención se transformaron en
derechos en vez de necesidades.
3) ¿QUÉ QUIERE DECIR ESTA LEY?

 Regular los derechos y garantías, así como los


deberes y responsabilidades relacionadas con la
atención y protección de los niños, niñas y
adolescentes.
 Destaca el concebir al niño como sujeto social de
derechos, personas, ciudadanos.
 Adicionalmente, busca distribuir las
responsabilidades de la protección de los niños,
niñas y adolescentes entre la familia, la
comunidad, la sociedad y el Estado.
 Establece también los deberes que tienen los
niños, niñas y adolescentes en cada etapa de
desarrollo.
Define finalmente la obligación del Estado
de proteger y apoyar a la familia como
grupo social esencial y la prohibición
expresa de la entrega o renuncia a la
maternidad o paternidad por razones de
pobreza.
4) Antecedentes de la coordinación
nacional de la jurisdicción de protección
de niños, niñas y adolescentes.

 El origen de esta ley se remota a la aprobación


de la Convención Internacional sobre los
Derechos del niño, de fecha 20 de noviembre
de 1989.
 El 20 de noviembre de 2003, el Tribunal
Supremo de Justicia, creó la Comisión para el
Fortalecimiento de la Ley Orgánica para la
Protección del Niño y del Adolescente.
 En el año 2005 pasó a denominarse Comisión
para la Reforma e Implementación de la Ley
Orgánica de Protección del Niño y del
Adolescente.
 Luego en 2007 se realizó una reforma a la ley
para fortalecer la protección de los derechos de
los niños y adolescentes en nuestra sociedad. (10
de diciembre de 2007, Gaceta Oficial Nº 5.859).
 Para el año 2014 surge la necesidad de abordar
los aspectos referentes al sistema penal de
responsabilidad del adolecente.
 La Asamblea Nacional Publicó en la Gaceta
Extraordinaria N° 6.185 de este lunes 08 de
junio de 2015, la Ley de Reforma Parcial de la
Ley Orgánica para la Protección de Niños,
Niñas y Adolescentes.
 Se aclara que las disposiciones de esta ley
serán aplicadas a todas las personas con edad
comprendida entre 14 o menos de 18 años, al
momento de cometer el hecho punible, y que
aun en el transcurso del proceso alcanza los 18
o sea mayores de esa edad cuando sean
acusados.
5) FINALIDAD DE LA LOPNNA.

Se tiene como finalidad en el presente, de


establecer ciertas condiciones que aplican en dicha
ley.

Las disposiciones de esta Ley se aplican por


igual a todos los niños y adolescentes, sin
discriminación alguna fundada en motivos de raza,
color, sexo, edad, idioma, pensamiento, conciencia,
religión, creencias, cultura, opinión política o de
otra índole, entre otros…
6) NUMERO DE TITULOS Y CAPITULOS
DE LA LOPNNA.

Ley orgánica para la protección de niños, niñas y


adolescentes (LOPNNA), dentro de su estructura cuenta
con VI títulos y con XIII capítulos.

Además la LOPNNA cuenta con 685 artículos.


7) LAS PENAS.

El 8 de junio del año 2015 anunciado en la


Gaceta Oficial N° 6.185 el aumento de las penas
carcelarias para menores. En cuanto a la edad se
tendrá responsabilidad penal a partir de los 14
años.
FASES DEL PROCESO PENAL DEL
ADOLESCENTE.

 Fase preparatoria o de investigación: Tiene


por objeto la preparación del juicio oral y
privado.
 Posteriormente se le dará inicio al proceso,
el cual podrá ser; de oficio:
a) Por notitia criminis: la inicia el Fiscal del
Ministerio Público Especializado, si el
delito es de acción pública.
b) Por denuncia, Cuando cualquier persona
tenga conocimiento de la perpetración de
un delito o hecho punible
c) Querellante o acusación privada: Tratándose de
delitos de acción privada o enjuiciable a instancia de
parte.

PLAZO PARA PRESENTAR LA ACUSACIÓN Y


ESCUCHAR AL QUERELLADO.

El querellante tiene un plazo de diez (10) días para que


presente la acusación.

DETENCIÓN DEL ADOLESCENTE - FASE DE


INVESTIGACIÓN.

Puede ser: in fraganti, detención para la identificación,


Detención para asegurar la comparecencia a la Audiencia
Preliminar.
• Fase Intermedia o preliminar: Tiene como
finalidad definir el objeto del proceso y
establecer los límites de la acusación
• Fase de juicio: El Juicio será oral y privado, so
pena de nulidad
• Fase de ejecución: se procede a dictar el auto
de ejecución de la o las sanciones impuestas al
o la adolescente.
8) DELITOS PREVISTO EN LA LEY.

• TORTURA: Delito pluri-ofensivo que vulnera


la dignidad humana y restringe el
comportamiento de una persona que por medios
violentos. (Art 253 LOPNNA).
DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL.

• EXPLOTACIÓN SEXUAL DE NIÑOS, NIÑAS


Y ADOLESCENTES: se trata de fomentar,
dirigir o lucrarse de la actividad sexual de
niños, niñas y adolescentes. (Art 258 LOPNNA).
• ABUSO SEXUAL DE NIÑOS Y NIÑAS: en este
delito se puede distinguir entre Abuso sexual sin
penetración, y Abuso sexual con penetración, dentro
de este tipo, el abuso sexual puede ser fálico o no
fálico. (Art 259 LOPNNA).
• ABUSO SEXUAL A ADOLESCENTES: ut supra
explicado. (Art 260 LOPNNA).

A diferencia de los tipos penales establecidos en el


Código Penal, en la Ley Orgánica para la Protección
de Niños, Niñas y Adolescentes no se habla de acto
carnal, sino de actos sexuales.
• PORNOGRAFÍA INFANTIL: Quien explote la
industria o el comercio de la pornografía para
reproducir lo obsceno y lo impúdico. (Art 258
LOPNNA).

DELITOS CONTRA EL FUNCIONAMIENTO Y


EFICACIA DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN.

• DESACATO A LA AUTORIDAD: Tipo penal


alternativo que comporta impedir (hacer),
entorpecer o incumplir la acción del órgano de
Justicia, Fiscalía y Consejo de Protección en el
ejercicio de las funciones previstas en la Ley. (Art
270 LOPNNA).
• FALSO TESTIMONIO: A diferencia del delito de
Falso Testimonio tipificado en el Código Penal, este
delito puede perpetrarse en cualquier etapa del
proceso y no solo en la fase de juicio. (Art 271
LOPNNA).
• FRAUDE EN LA NOTIFICACION: Hay dos
modalidades de perpetración: la creación de la
notificación y el forjamiento de una ya hecha. (Art
270 LOPNNA).
• SUSTRACCIÓN Y RETENCIÓN DE NIÑOS,
NIÑAS Y ADOLESCENTES: el autor, por un
cierto lapso, impida que los padres o responsables
legales del niño o niña ejerzan sus derechos, y eso
debe llevarse a cabo privando de la libertad a la
víctima
9) BIEN JURIDICO TUTELADO Y
AGRAVANTES:

• La libertad.

• La integridad física e integridad moral.

• Libertad de tránsito.

• El derecho a ser protegido contra el abuso y la


explotación sexual.

• Indemnidad sexual, protegiendo la libertad


sexual a futuro.
AGRAVANTES.

• EXPLOTACIÓN SEXUAL DE NIÑOS, NIÑAS


Y ADOLESCENTES: Se presenta una agravante
en aquellos casos en los que el sujeto activo ejerza
la Responsabilidad de Crianza.
• ABUSO SEXUAL DE NIÑOS Y NIÑAS: Es un
delito que se agrava cuando el sujeto activo ejerza
la Responsabilidad de Crianza.
• FALSO TESTIMONIO: Establece otro agravante
con mayor pena en aquellos casos en los que la
consumación del delito trae como consecuencia la
privación de libertad de un adolescente.
10) Conformación del Sistema Rector Nacional
para la protección nacional integral de los
niños, niñas y adolescentes.

• Ministerio del Poder Popular con competencia en


materia de protección integral de niños, niñas y
adolescentes: es definido en la LOPNNA (Art. 133)
como el ente rector del Sistema de Protección.
• Consejos de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes
y Consejos de Protección de Niños, Niñas y
Adolescentes:
a) Consejo de derecho: son los entes encargados de
velar por los derechos colectivos o difusos de los
niños, niñas y adolescentes
b) Consejo de Protección: éstos se encargan
de velar por los derechos de los niños,
niñas y adolescentes considerados
individualmente.

Cada Municipio del país debe contar con su Consejo


de Protección, conformado como mínimo por tres
Consejeros o Consejeras.

• Tribunales de Protección de Niños, Niñas y


Adolescentes y Sala de Casación Social del
Tribunal Supremo de Justicia: A los Tribunales de
Protección de Niños, Niñas y Adolescentes y a la
Sala de Casación Social les corresponde la
administración de la Justicia.
• Ministerio Público: Este órgano debe contar con
Fiscales y Fiscalas especializados en materia de
protección y en materia de Responsabilidad Penal, que
efectúen la labor de velar por las garantías y los
derechos de los niños, niñas y adolescentes.

• Defensoría del Pueblo: La gran responsabilidad de la


Defensoría del Pueblo dentro del Sistema Rector
Nacional está relacionada con las facultades de
inspección tanto de las Entidades de Atención,
Programas de Protección, Defensorías de Niños, Niñas
y Adolescentes como la de los Consejos de Protección.
• Servicio Autónomo de Defensa Pública: Este
Servicio Autónomo tiene como finalidad asesorar,
asistir y representar jurídica y gratuitamente a los
niños, niñas, adolescentes para hacer valer sus
derechos.

• Entidades de Atención: Las Entidades de Atención


forman parte de los medios que posee el Sistema
Rector para lograr sus objetivos, y es a través de
estos entes que el Estado o la sociedad organizada
desarrollan los proyectos y programas de
protección, las medidas y las sanciones.
• Defensorías de Niños, Niñas y Adolescentes: es uno
de los espacios más interesantes del Sistema Rector,
por cuanto a través de ella cualquier ciudadano o
ciudadana puede lograr canalizar, si no resolver,
una situación relacionada con los derechos de los
niños, niñas y adolescentes

• Consejos comunales y demás formas de


organización popular: incorpora en sus
fundamentos, acatando el mandato constitucional y
el compromiso adquirido en la Convención sobre
Derechos del Niño, la participación activa de la
sociedad en la atención y protección de la niñez y la
adolescencia.
¡Gracias por su
valiosa atención!

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