Cuadernill

o 6° Planeación 8

4 de enero
Día del Periodista

6 de enero
6 de enero Día de la Enfermera y
Reyes Magos Enfermero

1 de enero
Año Nuevo
 Jueve Actividades para
s iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

La isla de los sueños olvidados ¿Cómo llegó Sofía a la isla de los sueños olvidados? Llegó allí por
accidente durante un sueño profundo.
En medio del océano, existe una isla donde van a parar los
sueños olvidados. Sofía, una niña que siempre deja todo a ¿Qué criaturas encontró en la isla? Encontró una oruga sin alas, una
canción sin melodía y una casa a medio construir.
medias, llegó allí por accidente durante un sueño profundo.
En la isla, encontró criaturas mágicas hechas de las tareas ¿Qué le pidieron las criaturas mágicas? Le pidieron que no las
que dejó incompletas: una oruga sin alas, una canción sin abandonara más, pues tenían el potencial de ser maravillosas si les daba
melodía, y una casa a medio construir. Las criaturas le su tiempo y esfuerzo.
pidieron que no las abandonara más, pues tenían el potencial ¿Qué cambió en Sofía al regresar a casa? Al regresar a casa, dedicó sus
de ser maravillosas si les da su tiempo y esfuerzo. Sofía días a terminar todo lo que empezó y descubrió la satisfacción de ver sus
prometió completar sus sueños al despertar. Al volver a casa, ideas realizadas.
dedicó sus días a terminar todo lo que empezó, descubriendo
¿Qué enseñanza transmite este cuento? Transmite la importancia de
la satisfacción de ver sus ideas realizadas.
completar lo que se empieza

2. Resuelve los problemas.

Una escuela organizó una kermés y vendieron $2,475.6 en la
mañana, $3,859.2 en la tarde, y $1,745.8 en la noche. ¿Cuánto
dinero recaudaron en total? $8,080.6

En una tienda había 250.8 kg de sandías. Vendieron 135.6 kg.

¿Cuántos kilogramos quedaron? $115.2
 Anexo Lenguajes
Argumentos
1
1. Lee la siguiente 2. Lee la siguiente información y después colorea de verde los argumentos a favor y de rojo
información. los argumentos en contra.

Un argumento es una ¿Es necesario limitar el tiempo de uso de las redes sociales?
idea que se confirma y se El uso excesivo de las redes sociales puede tener tanto ventajas como desventajas, lo que genera un
utiliza para demostrar o debate sobre si es necesario limitar su tiempo de uso.
probar que lo que dices
es cierto, porque ya lo Las redes El uso de redes Estudios
El uso Limitar el uso
verificaste en diversas sociales son sociales permite muestran que el
excesivo de las de redes
fuentes. una excelente conocer nuevas abuso de
redes sociales sociales ayuda
manera de ideas y pantallas está
puede afectar a fomentar la
Se utiliza para convencer conectarse con aprender sobre relacionado con
la salud interacción en
a una o varias personas amigos a diferentes problemas de
mental. persona.
de algo que estas distancia. culturas. sueño.
afirmando o negando.
3. Lee la pregunta y escribe una opinión a favor y una opinión en contra sobre el tema.
Un texto argumentativo
es aquel que tiene la Ejemplo
¿Deberían los niños tener un teléfono celular?
finalidad de mostrar
razones a favor de un Opinión a favor: los niños pueden estar comunicados y aprovechar el teléfono para actividades
tema en particular, y de académicas.
convencer o persuadir a
otra persona sobre una Opinión en contra: los niños pueden estar expuestos a riesgos sociales como acoso, bullying, entre
idea o un tema en otros problemas.
concreto.
 Anexo Saberes y Pensamiento Científico
La energía eléctrica
2
1. Lee el texto de las páginas 168-169 de Proyectos 2. Colorea los focos que mencionan acciones para ahorrar energía
comunitarios y contesta. eléctrica.

¿Qué dijo la maestra de Isabel al finalizar la clase Usar el aire

Apagar las luces Utilizar focos
acerca de los ecosistemas? Que es importante cuidar acondicionado la
y aparatos que ahorradores o de
nuestro planeta realizando algunas acciones desde mayor parte del
no utilicemos. menor potencia.
casa. tiempo.

¿Qué recomendaciones dio la maestra para cuidar el

planeta desde nuestra casa?
Ser responsables en el consumo de energía eléctrica y
combustibles. Por ejemplo, no dejar conectados los
aparatos eléctricos sin usar por horas. Colocar el
Dejar la
Aprovechar la luz televisión refrigerador en
¿Qué pensó Isabel después de escuchar esto? natural. lugares alejados
encendida toda
Si realmente era útil tener alguno de sus artefactos del sol.
la noche.
eléctricos.

¿Cómo es la comunidad donde vive Julián?

No hay servicios de agua potable, luz eléctrica, gas LP,
ni telefonía móvil.
3. Escribe dos actividades cotidianas en donde es indispensable la
¿Qué diferencia hay entre la forma de vivir de Isabel y energía eléctrica.
la de Julián?
Respuesta personal
Isabel vive en la ciudad y Julián en el campo.
 Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Mi identidad
3
1. Lee la página 200 del libro Nuestros 2. Escribe lo que se pide sobre ti.
saberes y responde las preguntas.
Mi nombre es: ______________________________________
¿A qué se refiere la identidad?
Se refiere a los rasgos y características Tengo _______ años. Mi cumpleaños es el _______________________
púnicas que definen a una persona o
grupo, tanto en términos personales como
sociales. Nací en __________________ Vivo en ___________________

¿Qué es la identidad?
Es la imagen que un individuo tiene de sí Escribe el nombre de los que integran tu familia y su parentesco:
mismo. _______________________________________________________________
__________________________________________________________
¿Qué forma la identidad personal? __________________________________________________________
Respuesta personal
Valores, creencias, intereses, cultura, __________________________________________________________
género, orientación sexual, entre otros __________________________________________________________
aspectos. __________________________________________________________

¿Cuál es la diferencia entre la identidad

personal y la identidad social? Yo me describo como….
La identidad personal es la percepción _______________________________________________________________
que uno tiene de sí mismo, mientras que
__________________________________________________________
la identidad social se refiere al sentimiento
__________________________________________________________
de pertenencia y conexión con un grupo o
comunidad. __________________________________________________________
 Viern Actividades para
es iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

El libro de las palabras perdidas ¿Qué hacía el libro mágico que encontró Emma? Hacía desaparecer
las palabras del mundo al leerlas.
Emma encontró un viejo libro en la biblioteca de su abuelo.
Cada vez que leía una palabra, esta desparecía del mundo: ¿Qué pasaba cuando una palabra desaparecía? Las personas se
"amistad", "amor", "honestidad". Al principio, se sintió volvían frías y egoístas.
poderosa, pero pronto notó que las personas se volvían frías
¿Cómo devolvió Emma las palabras al mundo? Escribiendo actos de
y egoístas. Emma se dio cuenta de que las palabras tenían
bondad y generosidad en el libro.
un poder inmenso y que sin ellas, el mundo perdía su brillo.
Con ayuda de una anciana sabia, encontró la manera de ¿Quién la ayudó en su misión? Una anciana sabia.
devolver las palabras al libro escribiendo actos de bondad y
¿Qué aprendió Emma sobre el poder de las palabras? Que deben ir
generosidad. Emma aprendió que las palabras deben ir
acompañadas de acciones para mantener su significado.
acompañadas de acciones para mantener su significado.

2. Resuelve los problemas.

Carla compró una bicicleta por $4,132.5, una mochila por $1,297.8, y
unos zapatos por $850.6. ¿Cuánto gastó en total? $6,280.9

Luis tenía $1,245.75 en sus ahorros. Compró una bicicleta por

$965.50. ¿Cuánto dinero le quedó? $280.25
 Anexo Lenguajes
Texto
4 argumentativo
1. Lee la página 13 del libro Nuestros saberes y 2. Lee el siguiente texto argumentativo y responde las preguntas.
responde las preguntas.
Quema el verano, pero no tu piel
¿Cuál es la finalidad de un texto argumentativo? Procura evitar la exposición a la luz solar en las horas de mayor calor, utiliza una
Mostrar la opinión del autor sobre un tema y crema protectora con un factor que se adecúe a las necesidades de tu piel.
persuadir al lector de que comparta esa opinión. Aumenta tu nivel de hidratación y el consumo de alimentos ricos en agua, como
frutas y hortalizas.
¿Qué son los argumentos? La exposición a los rayos UV sin una protección adecuada pueden ocasionar
Son razones o pruebas que sostienen su punto de lesiones en la piel, envejecimiento prematuro y otras dolencias en la dermis.
vista.
¿Cuáles son algunos argumentos que se mencionan en el texto?
¿Cuáles son algunos ejemplos de textos La exposición a los rayos UV sin una protección adecuada pueden
argumentativos? ocasionar lesiones en la piel, envejecimiento prematuro y otras dolencias en
Son los artículos de opinión, los ensayos y ciertos la dermis.
textos periodísticos.
¿Cuál es la conclusión del texto?
¿Cómo están organizados los textos
argumentativos? Se debe proteger la piel con un protector solar para evitar daños.
En tesis, argumentos y conclusión. ¿Cuál es tu opinión sobre el tema?

Son algunos ejemplos de recursos que usa el autor Respuesta personal.

para fortalecer sus argumentos:
Utilizar ejemplos, explicar causas y consecuencias,
mencionar a otros autores que sustentan el mismo
punto de vista, entre otros.
 Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Consumo eléctrico
5
1. Lee la información de la página 170 del libro 2. Resuelve los siguientes problemas.
Proyectos comunitarios y contesta las
preguntas. En la casa de Jorge emplean carbón para calentar el agua que usan al
bañarse. Cada semana consumen aproximadamente 6 kilos de carbón. Si
¿Qué son los aparatos eléctricos? cada kilo les cuesta $135, ¿cuánto dinero gastan a la semana en carbón?
Consumen energía eléctrica y la transforman, ya $810
_______________________________________
sea en forma de calor, frío o movimiento.
Si el consumo de carbón es el mismo cada semana, ¿cuánto dinero gastarán
¿Cuáles son algunos ejemplos de aparatos en un mes?
eléctricos? _______________________________________
Los microondas, el refrigerador o el ventilador. $3,240
Para transportarse, Ulises utiliza su automóvil. Cada semana le pone a su
¿Qué son los aparatos electrónicos? automóvil 12 litros de gasolina, si el litro de gasolina cuesta $23.6, ¿cuánto
Combinan componentes organizados en circuitos dinero gasta por semana?
que utilizan señales eléctricas para seguir algún _______________________________________
proceso informático.
$283.2
Si el consumo de gasolina es el mismo cada semana, ¿cuánto dinero
¿Cuáles son algunos ejemplos de aparatos gastará en un mes (30 días)?
electrónicos? _______________________________________
Las computadoras, los celulares o la radio.
$1,132.8
¿Qué acciones puede realizar Ulises para ahorrar gasolina o para usar
menos el automóvil para transportarse?
Usar el transporte público.
Usar la bicicleta.
Compartir el auto con compañeros que se dirijan al mismo lugar.
 Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Grupos sociales
6
1. Lee el siguiente texto. 2. Completa la siguiente tabla.

"Los grupos sociales y nuestra Grupo social Personas que lo integran Importancia para mí
identidad“
Familia
Todos formamos parte de varios grupos
sociales que nos ayudan a definir Amigos
quiénes somos. El primer grupo al que Respuesta personal
pertenecemos es nuestra familia, Escuela
donde aprendemos valores y
costumbres. Otro grupo importante son
nuestros amigos, quienes nos Comunidad
acompañan y nos apoyan en los
buenos y malos momentos. También
formamos parte de la escuela, donde
3. Completa las frases.
aprendemos y convivimos con
maestros y compañeros. Finalmente,
“Me siento parte de mi familia porque...” _____________________________________
participamos en la comunidad, un
______________________________________________________________________
espacio más amplio donde
interactuamos con vecinos, clubes
“Mis amigos son importantes para mí porque...” _______________________________
deportivos, grupos religiosos u otras
actividades sociales. Cada uno de
Respuesta personal
______________________________________________________________________
estos grupos tiene reglas, roles y
“La comunidad a la que pertenezco es especial porque...” _______________________
valores que nos influyen y que también
______________________________________________________________________
reflejan una parte de nuestra identidad.
 Lune Actividades para
s iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.
El puente de las estrellas ¿Qué encontró Daniel al seguir la luz? Un puente hecho de estrellas
que conecta la Tierra con un reino mágico.
Una noche, Daniel siguió una luz brillante en el cielo y
encontró un puente hecho de estrellas que conecta la ¿Qué propósito tenía el puente de estrellas? Aparecer para quienes
Tierra con un reino mágico. Allí, conoció a un guardián buscan un propósito mayor.
que le explicó que el puente sólo aparece para quienes ¿Qué cambio experimentó Daniel en el reino mágico? Decidió usar
buscan un propósito mayor. Daniel, que siempre ha sido su paso por el puente para ayudar a los demás.
egoísta, decidió usar su paso por el puente para ayudar
¿Cómo aplicó Daniel lo aprendido al regresar? Trabajó para mejorar
a los demás. Al regresar al mundo real, empezó a la vida en su comunidad y enseñó a otros a construir sus propios
trabajar para mejorar la vida en su comunidad, "puentes".
enseñando a otros a mirar más allá de sí mismos y
¿Cuál es la enseñanza principal del cuento? Buscar un propósito
construir sus propios "puentes" hacia un futuro mejor.
mayor y ayudar a los demás transforma vidas.
2. Resuelve los problemas.
El lunes Mario vendió $1,245 en productos, el martes vendió
$2,563 y el miércoles vendió $4,586. ¿Cuánto dinero recaudó
en total? $8,394

Una familia tenía $4,560.25 para pagar sus deudas. Después

de pagar $3,125.80, ¿cuánto dinero les quedó? $1,434.45
Anexo Lenguajes
Los argumentos
7
1. Lee la página 14 del libro Nuestros 2. Colorea de amarillo los argumentos a favor del consumo de refrescos y de rojo los
saberes y responde las preguntas. que son en contra.
Ayudan a tener
Abusar de estas bebidas Algunos contienen zumos de
¿Cuándo se utilizan los argumentos? los niveles de
puede suponer que otras fruta y aportan vitaminas y
Cuando existe la intención de hidratación
bebidas naturales sean minerales, principalmente
convencer a alguien sobre un discurso adecuados.
menos consumidas. El vitamina C y potasio.
o hacer que se incline hacia el punto
agua siempre debe ser la
de vista que se expone.
fuente principal de La mayoría de los
hidratación. Existe una gran
refrescos tienen
¿Cuáles preguntas se pueden variedad de bebidas
una gran cantidad de
responder para elaborar argumentos? refrescantes, hay para
azúcar, por lo que
¿cuál es el tema? todos los gustos, por
Las que contienen gas, beberlos en exceso
¿cuál es mi punto de vista? lo que son muy buena
estás elaboradas con puede provocar
¿cuáles son las razones o pruebas opción si se quiere
carbonato sódico, un sobrepeso, obesidad y
que apoyan mi postura? tomar algo diferente y
elemento que puede caries.
con sabor.
¿qué es lo que quiero defender? contribuir a elevar la
tensión arterial.
¿A qué ayuda la elaboración de
argumentos? Los fabricantes han Algunas de estas
A valorar los diferentes puntos de vita Las bebidas refrescantes creado infinidad bebidas contienen
que contienen de opciones sin ácido fosfórico, un
ante diversas situaciones.
cafeína pueden acabar calorías para aquellos aditivo que puede
provocando nerviosismo, que quieran disfrutar de provocar la pérdida
taquicardias, insomnio y los refrescos de minerales en el
temblores. minimizando la ingesta organismo.
de azúcar.
 Anexo Saberes y Pensamiento Científico
El recibo de luz
8
1. Observen los siguientes datos y completen la tabla que se muestra en la tabla inferior.

Concepto Lectura actual Lectura anterior Total del periodo Precio Subtotal
Energía kWh 10411 8289 2122

Básico 300 0.749 224.70

Intermedio 1 300 0.874 262.20

Intermedio 2 300 1.122 336.60

Excedente 1222 2.990 3,635.78

Suma 2,122 4,477.28

2. Lee la información de la página 172 del libro de Proyectos comunitarios y contesta.

¿Qué es el kilowatt hora (kWh)? Es la unidad en la cual se mide la energía eléctrica. Esta representa el consumo de 1 000 W en una
hora continua. Es decir, 10 focos de 100 W consumen en una hora 1 kWh.
 Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Lo que hace mi
9 familia
1. En cada espacio dibuja o escribe dos actividades que 2. Lee el texto y contesta las preguntas.
realizas en cada grupo social.
"El diario de Andrés“

Familia Escuela Me llamo Andrés y tengo 11 años. Todos los días me levanto
temprano para desayunar con mi familia. Mi papá siempre me
pregunta sobre mis planes para la escuela, y mi mamá me
recuerda llevar mi lonchera. En la escuela, me gusta estar con
mis amigos; jugamos en el recreo y nos ayudamos con las
tareas. Los fines de semana, mi familia y yo visitamos a mis
abuelos o participamos en actividades comunitarias como
limpiar el parque o ayudar en eventos. También juego fútbol en
un equipo local con niños de mi colonia. Me gusta pensar que
pertenezco a muchos grupos diferentes, porque cada uno me
Respuesta personal enseña algo valioso: mi familia me da amor y apoyo, mis
amigos me divierten y me enseñan a ser solidario, y en mi
Comunidad Amigos comunidad aprendo a cuidar el lugar donde vivo.

¿A qué grupos sociales pertenece Andrés? A su familia, sus

amigos, su escuela, su equipo de fútbol y su comunidad.
¿Por qué crees que Andrés dice que cada grupo le enseña algo
valioso? Porque su familia le da amor y apoyo, sus amigos lo
divierten y le enseñan solidaridad, y su comunidad le enseña a
cuidar el lugar donde vive.
¿En qué te pareces a Andrés? Respuesta personal.
 Mart Actividades para
es iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

La fuente de las promesas rotas ¿Qué descubrió Natalia en el bosque? Una fuente mágica.

En un bosque encantado, Natalia encontró una fuente ¿Qué murmuraba la fuente mágica? Las promesas que las personas
mágica que murmuraba las promesas que las personas no cumplían.
no cumplían. Al escuchar las suyas, se dio cuenta de ¿Qué decidió hacer Natalia tras escuchar sus promesas rotas?
cuánto ha decepcionado a sus amigos y familiares al no Reparar sus errores y cumplir sus promesas.
cumplir sus palabras. Decidió reparar sus errores,
¿Cómo cambió su relación con los demás? Fortaleció sus relaciones
empezando con un amigo al que prometió ayudar en sus
y generó confianza.
estudios. Con esfuerzo, logró cumplir todas sus
promesas y aprendió que ser responsable con lo que se ¿Qué nos enseña este cuento sobre cumplir nuestras palabras? Que
dice fortalece las relaciones y genera confianza. ser responsable con nuestras palabras fortalece las relaciones y
genera confianza.

2. Resuelve los problemas.

Una tienda vendió 3,672.3 litros de leche en enero, 4,028.7
litros en febrero, y 1,859.2 litros en marzo. ¿Cuántos litros de
leche vendieron en total? 9,560.2 litros.

Un cliente llevaba $2,345.25 al mercado. Después de comprar

$1,765.90 en verduras, ¿cuánto dinero le quedó? $579.35
Anexo Lenguajes
Argumentos
10
1. Lee la siguiente información. 2. A continuación, se presentan dos posturas sobre si los animales deberían vivir en
zoológicos. Escribe si el argumento es válido o no válido y por qué.
Un argumento válido es una idea que
tiene sentido porque está bien explicado ¿Válido o no
Argumento válido? ¿Por qué?
y respaldado por hechos o datos reales.
Para identificarlo, sigue estos pasos: "Los zoológicos ayudan a Válido Este argumento se basa en un hecho
proteger a especies en comprobable. Los zoológicos, en algunos casos,
peligro de extinción porque cuentan con programas de conservación y
Busca evidencias: Un argumento válido los cuidan en un ambiente reproducción que benefician a especies
incluye información como datos, controlado" amenazadas.
ejemplos, o estudios que lo apoyen.
Ejemplo válido: "Las plantas necesitan "Es divertido ver animales No válido Este argumento es subjetivo y depende de
luz para crecer, porque estudios en jaulas porque son las emociones o preferencias de una
curiosos" persona, lo que no lo hace suficiente para
muestran que sin luz no pueden hacer justificar la existencia de los zoológicos.
fotosíntesis.“
Ejemplo no válido: "Las plantas crecen "Los zoológicos sólo son No válido Este argumento es limitado y no aborda el
mejor si las hablas bonito." (No tiene importantes cuando propósito principal de los zoológicos, como
pruebas). generan dinero para las la educación y la conservación, sino que se
ciudades" enfoca en un aspecto económico que no
Evita ideas sin lógica: Si el argumento necesariamente justifica su existencia.
no tiene relación con el tema o no se
puede comprobar, no es válido. "No necesitamos Válido Es un argumento razonable basado en la
zoológicos porque hoy se existencia de otras herramientas educativas
No válido: "Debemos dormir con puede aprender sobre modernas, aunque puede ser debatible
calcetines porque así nunca lloverá.“ animales en documentales según las necesidades específicas de
y libros" aprendizaje.
Identifica conectores: Un argumento
válido usa palabras como porque, ya "Muchos zoológicos no Válido Este argumento se fundamenta en una
que, por lo tanto, que explican la relación tienen espacio suficiente realidad observada en muchos zoológicos
para que los animales con instalaciones limitadas, lo que afecta el
entre las ideas. vivan cómodamente" bienestar de los animales.
 Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Gasto y ahorro de
11 energía
1. Completa la tabla con la información que se presenta. 2. Lee la siguiente información y escribe lo
que se pide.
Precio del ¿Cuánto se Operación Total del
Combustible combustible por consume al para conocer gasto al
unidad (litro, el gasto por La importancia de ahorrar energía
kilogramo, pieza) mes? mes mes La generación de energía tiene impactos
ambientales. Ahorrar energía ayuda a reducir
Gasolina $23.45 L 56 L 23.45 x 56 $1,313.20 este impacto y contribuye a combatir los
magna efectos del calentamiento global y del cambio
climático. Así mismo, las acciones de
Gasolina $25.36 L 42 L 25.36 x 42 $1,065.12 eficiencia energética hacen que los gastos en
premium
energía disminuyan. Recuerda que no hay
energía más limpia y barata que la que no se
Diesel $24.05 L 35 L 24.05 x 35 $841.75 consume.

Gas LP $18.14 Kg 38 Kg 18.14 x 38 $689.32 Escribe con tus propias palabras por qué es
importante ahorrar energía y disminuir el uso
Gas natural $9.25 L 18 L 9.25 x 18 $166.5 de combustibles:

Respuesta personal.
Carbón $108 Kg 12 Kg 108 x 12 $1,296

Aceite $55 L 8L 55 x 8 $440

vegetal

Madera $60 Kg 24 Kg 60 x 24 $1,440

 Anexo Actividades de grupos
De lo Humano y lo Comunitario

12 sociales

1. Ubica las siguientes actividades de acuerdo con el grupo social con quien las realizas comúnmente.

Cenar.
Organizar eventos deportivos. Familia Escuela Amigos Comunidad
Ver películas.
Limpiar el parque.
Jugar juegos de mesa.
Salir de paseo.
Practicar deportes en equipos. Respuesta personal
Celebrar cumpleaños.
Ayudar en colectas.
Realizar proyectos
de investigación.
Ir al cine.
Estudiar o hacer tareas.

2. Contesta las preguntas. ¿Qué papel desempeñas en tu familia?

_____________________________________________________
¿Qué grupo social consideras el más importante en tu vida? _____________________________________________________
_________________________________________________ ¿Cómo contribuyes en tu grupo de amigos?
_________________________________________________
Respuesta _____________________________________________________
personal _____________________________________________________
¿En qué grupo social realizas más actividades? ¿Qué haces para apoyar a tu comunidad o escuela?
_________________________________________________ _____________________________________________________
_________________________________________________ _____________________________________________________
 Miérco Actividades para
les iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

El reloj del segundo infinito ¿Qué hacía el reloj que compró Andrés? Agregaba un segundo
infinito al día.
En una feria, Andrés compró un reloj extraño que tenía
un botón para agregar un segundo infinito al día. Al ¿Cómo usaba Andrés el segundo infinito al principio? Para
principio, usaba este segundo para descansar y evitar descansar y evitar tareas.
tareas, pero pronto se dio cuenta de que no lograba ¿Qué cambió cuando ayudó a su hermana? Se dio cuenta de que un
nada significativo. Cuando su hermana necesitó ayuda segundo bien usado puede marcar la diferencia.
para construir un proyecto escolar, Andrés usó su
¿Qué decidió hacer Andrés con su tiempo después? Aprovechar
segundo infinito para apoyarla. Se dio cuenta de que un cada momento al máximo en lugar de buscar atajos.
segundo bien usado puede marcar la diferencia, y
decidió aprovechar cada momento al máximo en lugar ¿Qué enseñanza nos deja este cuento sobre el tiempo? Que cada
momento bien aprovechado puede tener un gran impacto.
de buscar atajos.

2. Resuelve los problemas.

Un autobús recorrió 1,473.8 kilómetros el primer día, 2,159.5
kilómetros el segundo día, y 1,648.9 kilómetros el tercer día.
¿Cuántos kilómetros recorrió en total? $5,282.2

En un huerto había 1,025.4 kg de naranjas. Recolectaron

875.65 kg en un día. ¿Cuántos kilogramos faltaron por
recolectar? 149.75 kg
Anexo Lenguajes
Conectores
13
1. Lee la página 15 del libro Nuestros 2. Escribe un texto argumentativo sobre un tema que sea de tu interés utilizando
saberes y responde las preguntas. algunos conectores.

¿Qué son los conectores? -Responde primero las siguientes preguntas:

Elementos de unión entre los enunciados ¿Cuál es el tema?
que brindan coherencia y mejoran la _________________________________________________________________________
comprensión del texto. ¿Cuál es mi punto de vista?
_______________________________________________________________
¿Cuáles son los conectores causales? _______________________________________________________________
Son nexos o frases cuya función es ligar ¿Cuáles son las razones o pruebas que apoyan mi postura?
ideas donde se indica que una es causa
_______________________________________________________________
de otra.
_______________________________________________________________
¿Cuáles son algunos ejemplos?
Porque, ya que, debido a, por eso, etc.
Respuesta
¿Qué es lo que quiero defender?
_______________________________________________________________

¿Cuáles son los conectores temporales?

Muestran una relación de tiempo entre
personal
_______________________________________________________________

-Con base en lo anterior redacta el texto argumentativo aplicando lo que ya sabes sobre
dos acciones. este tipo de textos. No olvides incluir conectores.
_______________________________________________________________
¿Cuáles son algunos ejemplos? _______________________________________________________________
Antes de, después de, mientras, cuando,
_______________________________________________________________
luego, etc.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Consumo
14 responsable
1. Lee la página 174 del libro Proyectos 2. Analiza el gasto de energía eléctrica de las siguientes familias y responde
comunitarios y responde las preguntas. las preguntas.
Familia 1 ¿Cuánto gastó en el año la
¿Cuál es el beneficio del consumo familia 1?
Año 2022 Gasto
responsable? $13,606.29
Disminuye el pago por el servicio de luz. Primer bimestre $1,452.32 ¿Cuánto gasto en el año la
Segundo bimestre $1,530.52 familia 2?
¿Qué se debe hacer para disminuir el $11,515.94
deterioro ambiental y la tarifa que se Tercer bimestre $2,345.45 ¿Cuál familia gastó más en
paga? Cuarto bimestre $5,752.34 energía eléctrica?
Cambiar gradualmente los aparatos La familia 1.
Quinto bimestre $1,820.32 En el cuarto bimestre, ¿Quién
eléctricos y verificar que los nuevos que
Sexto bimestre $705.34 gastó más?
se adquieran cumplan con las normas
La familia 1.
para disminuir el deterioro ambiental. Familia 2 ¿Por qué en el cuarto
bimestre hay un incremento
Escribe algunas acciones que puedes Año 2022 Gasto
considerable del gasto?
realizar para disminuir el consumo de Primer bimestre $1,563.21 Por la temporada de verano,
energía eléctrica: mayores temperaturas.
Segundo bimestre $1,243.52
Apagar los focos al salir de las ¿Por qué en el sexto bimestre
habitaciones. Tercer bimestre $1,867.52 disminuye el gasto?
Desconectar aparatos eléctricos cuando Cuarto bimestre $4,324.25 Por la temporada de invierno,
no se estén usando. menores temperaturas.
Quinto bimestre $1,532.12
Aprovechar la luz solar.
Usar focos ahorradores. Sexto bimestre $985.32
 Anexo De lo Humano y lo Comunitario
La identidad
15
1. Lee la siguiente historia. 2. Contesta las preguntas a partir del texto anterior.
“El Camino de Sofía al Equipo de Fútbol” ¿Cómo era Sofía antes de unirse al equipo de fútbol?
Era tímida y observaba los partidos desde lejos sin participar.
Sofía era una niña tímida que siempre observaba los partidos
de fútbol de su papá y hermano desde lejos, sin atreverse a
¿Qué hizo que Sofía aceptara ir al entrenamiento de fútbol?
participar. Un día, su hermano la invitó a ver un entrenamiento La invitación de su hermano para acompañarlo a un entrenamiento.
de su equipo local. Aunque inicialmente dudó, Sofía decidió ¿Cómo reaccionó Sofía cuando el entrenador le ofreció unirse al
acompañarlo. En el campo, vio que muchos niños de su edad equipo?
estaban disfrutando del juego. El entrenador la notó Aceptó emocionada, aunque aún estaba algo nerviosa.
observando y le preguntó si quería probar algunos ejercicios. ¿Qué habilidades demostró Sofía durante el entrenamiento de
A pesar de sus dudas, Sofía aceptó. Para su sorpresa, se le fútbol?
dieron bien los ejercicios de driblar y pasar el balón, y los Driblar y pasar el balón.
niños la animaron, lo que la hizo sentir más cómoda. ¿Qué actitud tuvieron los otros niños hacia Sofía cuando ella intentó
Al final del entrenamiento, el entrenador le ofreció unirse al los ejercicios?
equipo, lo que Sofía aceptó emocionada, aunque aún algo La animaron y la apoyaron.
nerviosa. En las semanas siguientes, Sofía entrenó con el ¿Por qué Sofía se sintió más cómoda durante el entrenamiento?
equipo y se sintió cada vez más integrada. Aunque cometió Por el apoyo y ánimo de los niños.
errores al principio, el apoyo de los compañeros la motivó a ¿Cómo cambió Sofía después de unirse al equipo de fútbol?
seguir mejorando. Con el tiempo, Sofía pasó de ser una niña Se volvió más confiada, sociable y segura de sí misma.
tímida a una jugadora confiada. ¿Qué valores aprendió Sofía a través del equipo de fútbol?
Ahora disfruta cada partido y, además de mejorar en el fútbol, Trabajo en equipo, perseverancia y amistad.
ha hecho grandes amigos. Para Sofía, este equipo ha sido ¿Qué rol desempeñaron sus compañeros de equipo en su desarrollo
una parte fundamental de su vida, enseñándole valores como personal?
el trabajo en equipo, la perseverancia y la amistad. Formar La motivaron, la apoyaron y la ayudaron a integrarse.
parte de este grupo social le ha permitido superar su timidez y ¿Cómo ha influido el fútbol en la vida social de Sofía?
convertirse en una persona más segura y sociable. Le permitió superar su timidez, hacer amigos y sentirse parte de un
grupo.
 Jueve Actividades para
s iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

Las botas voladoras de Mateo ¿Qué encontró Mateo? Un par de botas viejas con una hebilla
dorada que le permitían volar.
Un día, Mateo encontró un par de botas viejas en el
desván de su abuelo. No eran unas botas comunes; ¿Para qué usó las botas al principio? Para divertirse, volar por el
tenían una extraña hebilla dorada y parecían brillar con barrio, ganar carreras y hacer acrobacias.
una luz suave. Cuando Mateo se las puso, se dio cuenta ¿Quién necesitó su ayuda? Su amigo Javier, para rescatar a un gato
de que podía volar. Al principio, se divirtió mucho. Voló atrapado en un árbol.
por todo el barrio, ganando carreras con sus amigos y
¿Qué decidió Mateo al final? Usar las botas para ayudar a los demás
deslumbrando a todos con sus acrobacias. Pero, y no solo para su diversión.
mientras más volaba, más egoísta se volvía. Pensaba
que, con las botas, nada lo podía detener. ¿Qué enseñanza transmite este cuento? Que debemos usar
nuestras habilidades para ayudar a los demás y no ser egoístas.
Un día, su amigo Javier le pidió ayuda para rescatar a un
gato que se había quedado atrapado en un árbol. Mateo, 2. Resuelve los problemas.
sin pensarlo, se negó, pues prefería volar solo. Sin
Una pipa de agua transportó 3,472.5 litros por la mañana,
embargo, cuando vio la tristeza de Javier, comprendió
4,182.4 litros por la tarde, y 2,159.3 litros por la noche.
que sus nuevas botas no debían ser solo para su
¿Cuántos litros transportó en total? $9,814.2
diversión. Decidió usar las botas para ayudar a los
demás. Voló hasta el árbol y rescató al gato, alegrando a
Javier.
Una avioneta tenía 3,456.50 litros de combustible. Después de
Desde entonces, Mateo usa las botas para hacer el bien, un vuelo, consumió 2,789.75 litros. ¿Cuánto combustible
ayudando a sus amigos y a su comunidad. quedó? 666.75 litros.
Anexo Lenguajes
Argumentos
16
1. Lee la siguiente información.
La comida chatarra ¿buena o mala?
La comida chatarra es muy popular porque es deliciosa, fácil de conseguir y, muchas veces, barata. Sin embargo, su consumo excesivo
puede causar problemas de salud.

El problema surge cuando las personas consumen comida chatarra con frecuencia en lugar de alimentos saludables. Esto sucede porque
suele ser rápida de preparar y tiene sabores muy agradables, gracias al exceso de azúcar, grasas y sal.

Perjudica principalmente a las personas que la consumen en exceso, especialmente a niños y jóvenes. También puede afectar a las
familias porque, cuando alguien tiene problemas de salud, toda la familia se preocupa. Este problema también ocurre cuando las personas
beben muchos refrescos en lugar de agua o consumen golosinas en lugar de un almuerzo nutritivo.

Comer demasiada comida chatarra puede causar obesidad, diabetes, problemas del corazón y otros problemas de salud. Además, puede
disminuir la energía y hacer que sea más difícil concentrarse en la escuela o en otras actividades.

El problema de la comida chatarra es similar al del sedentarismo ya que ambos pueden contribuir al sobrepeso y a la mala salud.

El problema de la comida chatarra es diferente al de la falta de alimentos en algunas comunidades donde las personas no tienen suficiente
para comer, mientras que el problema de la comida chatarra es elegir opciones menos saludables aunque haya comida disponible.

La comida chatarra no es mala si se consume de vez en cuando, pero comerla todos los días sí puede ser dañino. Por eso, es importante
balancear lo que comemos y preferir alimentos frescos como frutas y verduras. La comida chatarra es accesible, rica y económica, por otro
lado, también es poco nutritiva y puede causar problemas graves de salud si se consume en exceso.

Para que no se presenten problemas con la comida chatarra se propone que las personas aprendan sobre una alimentación saludable.
También se pueden establecer horarios para consumir comida chatarra solo en ocasiones especiales y combinarla con ejercicio.
 Analízalo
Lleva a cabo la estrategia del cubo (p.26 libro
El problema surge cuando las
Proyectos Escolares).
personas consumen comida
chatarra con frecuencia en lugar
de alimentos saludables. Esto
sucede porque suele ser rápida
de preparar y tiene sabores muy
agradables, gracias al exceso
de azúcar, grasas y sal.

Resuélvelo Descríbelo Compáralo Arguméntalo

Se propone que las personas La comida chatarra no es mala Es similar al problema del A favor: La comida chatarra es
aprendan sobre una si se consume de vez en sedentarismo, ya que ambos conveniente, rica y económica.
alimentación saludable. cuando, pero comerla todos los pueden contribuir al sobrepeso
También se pueden establecer días sí puede ser dañino. Por y a la mala salud. En contra: Es poco nutritiva y
horarios para consumir comida eso, es importante balancear lo puede causar problemas graves
chatarra solo en ocasiones que comemos y preferir de salud si se consume en
especiales y combinarla con alimentos frescos como frutas y exceso.
ejercicio. verduras.

Relaciónalo
Este problema también ocurre
cuando las personas beben
muchos refrescos en lugar de
agua o consumen golosinas en
lugar de un almuerzo nutritivo.
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Ahorramos energía
17
1. Lee el siguiente texto. 2. Marca con una aspita si se realiza en tu hogar.
Consejos para ahorrar energía Desconectan la plancha y planchan la tela delgada con el calor que
queda.
eléctrica
•Ahorra energía eléctrica al planchar Ponen en la lavadora la cantidad de ropa que indica la carga.
la mayor cantidad de ropa, primero la
No conectan varios aparatos a un mismo enchufe.
Respuesta
gruesa y antes de terminar, personal
desconecta la plancha y aprovecha su Revisan que la instalación eléctrica no tenga fallas.
calor con las prendas de tela delgada. Cierran bien las ventanas y puertas cuando usan aire acondicionado.
•Si ocupas la lavadora de ropa, pon
la cantidad que indica cada carga, así
ahorrarás energía.
•No conectes varios aparatos en un 3. Escribe el símbolo de mayor que o 4. Resuelve los siguientes problemas
mismo enchufe. Podría sobrecargar la menor que según los consumos de relacionados con el uso de
instalación eléctrica y provocar un energía de las siguientes familias. decimales.
accidente.
•Revisa que tu instalación eléctrica no $1,532.25 > $1,524.32 Recibo de
Si pagas con 2 billetes
luz
tenga fugas: compruébalo apagando a pagar
de $500. ¿Cuánto te
las luces y desconectando todos los $895.23 < $898.23 darán de feria? $243.5
$756.5
aparatos, luego verifica que el medidor
no gire. Si lo hace debes revisar la $2,586.8 > $2,568.7
instalación. Recibo de Si pagas con 2 billetes
•Para optimizar el uso del aire $125.003 < $125.030 luz de $200 y 1 de $50.
acondicionado verifica que puertas y a pagar ¿Cuánto te darán de
ventanas cierren bien, y limpia los $5,758.62 < $5,759.00 $432.5 feria? $17.5
filtros una vez por semana.
 Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Grupos sociales
18
1. Lee el texto y contesta. 2. Reflexiona sobre las siguientes situaciones y escribe tus
respuestas.
Martín estaba pensando en unirse a un club de deportes en su
escuela. Tenía dos opciones: unirse al equipo de fútbol, en el que ¿Qué grupo te apoya más ¿Cómo te ayuda este grupo a
muchos de sus amigos estaban, o unirse al equipo de ajedrez, cuando enfrentas un problema enfrentar los desafíos de tu
donde no conocía a nadie. Mientras pensaba en cuál elegir, sus o una dificultad? vida cotidiana?
amigos del equipo de fútbol le dijeron que sería divertido jugar ________________________ ________________________
juntos y que, si se unía al equipo, lo apoyarían mucho. Por otro ________________________ ________________________
lado, su hermana le dijo que el ajedrez era una buena forma de
________________________ ________________________
desarrollar habilidades mentales, aunque le advirtió que sería Respuesta
más difícil hacer nuevos amigos al principio. Martín no estaba
seguro de qué hacer, pero finalmente decidió unirse al equipo de
personal
¿De qué manera crees que ¿Qué importancia tiene el
podrías apoyar a los miembros apoyo de los demás para tu
fútbol, porque sentía que tendría el apoyo de sus amigos y que
de tus grupos en momentos bienestar?
se divertiría más.
difíciles?_________________ ________________________
¿Cómo influyó su grupo en esa decisión? El grupo de amigos del
________________________ ________________________
equipo de fútbol influyó al decirle que se divertirían juntos y que ________________________ ________________________
lo apoyarían, lo que hizo que Martín se sintiera más seguro en su
elección. 3. Colorea las afirmaciones verdaderas sobre los grupos
¿Se sintió apoyado por el grupo en su elección? Sí, se sintió sociales.
apoyado, ya que sus amigos le aseguraron que disfrutaría
jugando con ellos. Pertenecer a un grupo social puede hacernos sentir apoyados y
¿Piensas que hubiera tomado la misma decisión sin la influencia comprendidos.
del grupo? Es posible que no, ya que la influencia de sus amigos
Los grupos sociales siempre están en desacuerdo y nunca pueden
jugó un papel importante en su decisión.
llegar a un acuerdo.
¿Qué grupo social tuvo más impacto en la elección de Martín y
por qué? El grupo de amigos del equipo de fútbol tuvo más
Los amigos de un grupo social pueden ayudarnos a superar problemas
impacto, porque le ofrecieron apoyo y la posibilidad de divertirse
juntos.
Los grupos sociales no tienen reglas
¿Qué harías tú si estuvieras en la situación de Martín? Explica
por qué. Respuesta personal.
 Viern Actividades para
es iniciar el día
1. Lee el texto y responde las preguntas.

La pluma que escribía sola ¿Qué hacía la pluma mágica de Ana? La pluma escribía sola las palabras
que Ana pensaba.
Ana, una niña que amaba escribir, encontró una
¿Qué escribió al principio? Al principio, escribió historias maravillosas que
pluma antigua en el mercado. La pluma tenía un brillo
cautivaban a todos.
especial y, cuando la usaba, escribía sola las palabras
que Ana pensaba. Emocionada, comenzó a escribir ¿Qué pasó cuando Ana estaba molesta? Cuando Ana estaba molesta, la
pluma escribió palabras hirientes hacia su hermana.
historias maravillosas que cautivaban a todos a su
alrededor. Pero un día, al sentirse enojada con su ¿Qué decidió hacer Ana con la pluma? Ana decidió ser más cuidadosa con lo
hermana, la pluma escribió palabras muy hirientes. Al que escribía y usar la pluma para crear cosas positivas y edificantes.
principio, pensó que era solo una rabia momentánea, ¿Qué nos enseña este cuento sobre las palabras? Nos enseña que las
pero pronto se dio cuenta de que la pluma había palabras tienen un poder inmenso y pueden dejar una marca, por lo que
dejado una marca indeleble en el corazón de su debemos ser cuidadosos al usarlas.
hermana.
2. Resuelve los problemas.
Al reflexionar, Ana comprendió que las palabras tienen
un poder inmenso. Aunque fueran escritas por la Un camión transportó 472.15 kilos de carga el lunes, 258.40 el
pluma, venían de su mente y corazón. Decidió ser martes, y 384.50 el miércoles. ¿Cuántos kilos de carga transportó
más cuidadosa con lo que decía y comenzaba a en total? $1,115.05
escribir solo cosas positivas y edificantes. Cuando su
hermana la perdonó, Ana le dedicó un poema que ella
misma escribió, lleno de amor y comprensión. Desde Una granja produjo 7,456 litros de leche en junio. De esa cantidad,
ese día, Ana usó la pluma para crear historias que se vendieron 4,378 litros. ¿Cuántos litros de leche quedaron?
inspiraran y enseñaran a los demás. 3,078 litros.
Anexo Lenguajes
Textos
19 argumentativos
1. Lee el texto y contesta lo que se pide. 2. Lee lo siguiente y escribe lo que se indica.

“Permitir que los niños usen internet sin ¿Crees que los niños deberían tener un tiempo límite de uso para
supervisión puede ser perjudicial. Por dispositivos electrónicos?
ejemplo, estudios muestran que pasan Un argumento a favor: ________________________________________________
más tiempo en redes sociales que __________________________________________________________________
haciendo tareas escolares. Sin embargo,
también puede ser una herramienta
Respuesta
Un argumento en contra: ______________________________________________
educativa si se regula su uso.” personal
__________________________________________________________________

¿Estás de acuerdo con esta postura? Tu conclusión personal, usa al menos tres conectores: porque, si bien, en
Explica tu opinión. consecuencia.
__________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________ __________________________________________________________________
Respuesta
__________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________
personal
__________________________________
3. Subraya de rojo los conectores que se presentan en los argumentos.
Si fueras a convencer a alguien con un
argumento diferente, ¿qué le dirías? “El uso responsable de las redes sociales puede fomentar la creatividad, ya que
__________________________________ muchas personas comparten ideas innovadoras”.
__________________________________
__________________________________ “El uso excesivo de las redes sociales puede afectar la calidad del sueño, porque
__________________________________ la luz de las pantallas interfiere con los ritmos circadianos”.
__________________________________
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Consumo eléctrico
20
1. Lee lo siguiente y responde las preguntas. ¿Durante cuál temporada aumenta la demanda de energía eléctrica? Durante el verano.

¿Qué electrodomésticos elevan el costo de tu ¿Cuál es el aparato eléctrico que más consume energía eléctrica?
recibo de luz? Esto dice la CFE. El aire acondicionado.
¿Por qué se recomienda sustituir los focos por lámparas led?
La demanda de energía eléctrica aumenta Porque pueden ahorrar más del 80 por ciento de energía eléctrica durante todo su tiempo
durante el verano, por lo que la Comisión de funcionamiento y tiene una vida útil que podría ser de más de 10 mil horas.
Federal de Electricidad (CFE) exhortó a los
hogares mexicanos a hacer un uso eficiente y
responsable de la energía eléctrica. 2. Resuelve los siguientes problemas. 3. Ordena de menor a mayor el
consumo de gasto de luz.
El aire acondicionado es de los aparatos que La familia de Paco pagó $458 de luz, después
más consumen energía eléctrica en el hogar, de disminuir el uso de electrodomésticos, el Gasto Gasto
por lo que es importante cerciorarse de que su siguiente recibo les vino de $325, ¿en cuánto $1,453.2 1 $432.1
operación sea óptima. disminuyó su gasto de luz? $133
2
$1,245.4
La dependencia también aconseja sustituir las 2 $530.0
bombillas tradicionales por lámparas led, ya $2,358.8 5
La familia de María pagó $892 de luz, el
que pueden ahorrar más del 80 por ciento de siguiente recibo les vino de $752, ¿en cuánto $3,205.4 3 $530.2
energía eléctrica durante todo su tiempo de disminuyó su gasto de luz? $140
funcionamiento (comparados con bombillas $1,453.5 5
incandescentes) y tienen una vida útil que La familia de Laura pagó $1,856.32 de luz, y $1,356.2 4 $800.3
podría ser de más de 10 mil horas. como no ahorraron energía el siguiente recibo 6
les vino de $2,450.31, ¿en cuánto se $530.25
5 $1,245
También es importante regular la temperatura incrementó su gasto? $593.99
del refrigerador de acuerdo con las $432.12 .4
instrucciones del fabricante, ya que por cada Si en tu familia pagan de luz $852.8 y el $530.05 6 $1,356
grado más de frío, el consumo de energía siguiente recibo viene por $745.3, ¿en cuánto .2
aumenta un 5 por ciento. disminuye el gasto de luz? $107.5 $800.36
7 $1,453
.2
 Anexo De lo Humano y lo Comunitario
Mis grupos sociales
21
1. Dibuja a cinco personas que son importantes para ti, escribe su nombre y el grupo social al que pertenece (familia,
comunidad, escuela, amigos).

Respuesta
personal

2. Con lo aprendido, contesta las preguntas. 3. Escribe un párrafo en donde agradezcas a los grupos
sociales a los que perteneces, mencionando la importancia en
¿Qué es un grupo social? conjunto de personas que tu vida.
interactúan entre sí y comparten valores, creencias,
intereses, normas o una característica común. __________________________________________________
__________________________________________________
¿Por qué crees que es importante pertenecer a un grupo __________________________________________________
social? Son importantes para la formación de nuestra
identidad personal.
Respuesta
__________________________________________________
__________________________________________________
personal
__________________________________________________
¿Qué cosas aprendes de los grupos sociales a los que
perteneces? Respuesta personal. __________________________________________________