Projet Didactique

BISOC ALINA-GEORGIANA MASTER Didactica limbii franceze Anul al II-lea PROJET DIDACTIQUE :
Thme : Niveau Public cible Dure
Les relatifs simples en classe de langue B1 Lycens, niveau avanc (lves dans une classe bilingue) 3 heures (3 squence) : 1h thorie ; 1h exercices partir de la chanson Alors on danse Stromae ; 1h exercices pour aprofondir formes
Objectifs :
simples des relatifs. Dcouvrir et comprendre le fonctionnement des pronoms relatifs ; Rutiliser les pronoms relatifs simples dans lcriture des phrases personnelles ;
Comptences langue vises :
de
Comprhension orale: dvelopper la comprhension dun texte partir dune chanson Production crite: raconter une conversation
Supports (les sites Internet) :
http://www.lepointdufle.net/pronomsrelatifs.htm http://www.polarfle.com/exercice/interpronrel.htm http://www.bonjourdefrance.com/n8/cdm2.htm http://www.paroles2chansons.com/paroles-stromae/paroles-alorson-danse.html

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BISOC ALINA-GEORGIANA MASTER Didactica limbii franceze Anul al II-lea http://www.youtube.com/watch?v=GJCQDd4vYjg Evaluation : la perti la pertinence des rponses ; ACTIVITS DIDACTIQUES : I) Avant dcouter la chanson, terminez ces parties de phrases en utilisant les mots de la colonne : 1. Qui dit tudes dit
2. Qui dit taf te dit 3. Qui dit argent dit 4. Qui dit crdit dit 5. Qui dit dette te dit 6. Et lui dit assis
a) Dpenses b) Dans la merde c) Crance d) Travail e) Huissier f) Thunes
Ecoutez maintenant le dbut de la chanson et corrigez vos rponses.

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BISOC ALINA-GEORGIANA MASTER Didactica limbii franceze Anul al II-lea II) 1. Maintenant coutez toute la chanson et compltez les paroles suivantes : Qui dit amour dit les gosses Dit toujours et dit divorce. Qui dit proches (1) te dit deuils car les problmes ne viennent pas seul ou seuls Qui dit crise te dis dit monde, dit famine, dit tiers-monde Qui dit fatigue dit rveille rveil, encore sourd de la veille Alors ont sors on sort pour oublier tout tous les problmes Alors on danse (9 fois) Et l tu tdis que cest fini car pire que a, ce serait la mort. Quand tu crois enfin que tu ten sors, quand y en na plus, ben y en a encore ! Quen y en a plus, Est-ce la zic ou les problmes, les problmes ou bien la musique a t prend les tripes, a te prend la tte et puis tu pries pour que a sarrte prends Mais cest ton corps, cest pas le ciel, alors tu tbouches plus les oreilles Et l tu cries encore plus fort et a persiste... Alors on chante Lalalalalala, Lalalalalala Et puis seulement quand cest fini, alors on danse 3. Transformez les phrases de la chanson en utilisant la langue ordinaire: Ex : Qui dit tude dit travail Celui qui dit tude dit travail Qui dit taf dit les thunes Qui dit argent dit dpenses Qui dit crdit dit crances Qui dit Amour dit les gosses, dit toujours et dit divorce. 4. Complte les phrases de la chanson en utilisant ceux qui : Nb : Dans une phrase introduite par une proposition relative, lemploi de QUI est impossible. A sa place, on utilise Ceux qui . Ex. Qui dit tude dit travail Je pense que ceux qui disent tudes disent travail Qui dit proches te dit deuils : Je crois que..
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BISOC ALINA-GEORGIANA MASTER Didactica limbii franceze Anul al II-lea Qui dit crise te dit monde : Nous savons que .. Qui dit fatigue dit rveil : Il estime que.. 5) Maintenant, utilisez la forme convenable (qui, celui qui, ceux qui) Ex : Jaime ______________________________________ la vrit (dire) Jaime ceux qui disent la vrit a) Rira bien __________________________ le dernier (rire) b) __________________________ (coute) le professeur est avantag c) __________________________ (tre concentr) en classe sont facilits d) ______________________ (parler) haut et fort nont pas toujours raison. e) Ne considrez pas ________________________________(ne pas couter) f) _________________________ (tre) bon pour prendre un oeuf, prend un boeuf PAROLES DE LA CHANSON : Alors on danse (X3) STROMAE
Qui dit tude dit travail, Qui dit taf te dit les thunes, Qui dit argent dit dpenses, Qui dit crdit dit crance, Qui dit dette te dit huissier, Lui dit assis dans la merde. Qui dit Amour dit les gosses, Dit toujours et dit divorce. Qui dit proches te dis deuils car les problmes ne viennent pas seuls. Qui dit crise te dis monde dit famine dit tiers- monde. Qui dit fatigue dit rveille encore sourd de la veille, Alors on sort pour oublier tous les problmes. Alors on danse... (X9) Et la tu t'dis que c'est fini car pire que a ce serait la mort.
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BISOC ALINA-GEORGIANA MASTER Didactica limbii franceze Anul al II-lea Quand tu crois enfin que tu t'en sors quand y en a plus et ben y en a encore! Est-ce la zik ou les problmes, les problmes ou bien la musique. Ca t'prends les trips ca te prends la tte et puis tu pries pour que a s'arrte. Mais c'est ton corps c'est pas le ciel alors tu t'bouches plus les oreilles. Et l tu cries encore plus fort et ca persiste... Alors on chante Lalalalalala, Lalalalalala, Alors on chante Lalalalalala, Lalalalalala Alors on chante (x2) Et puis seulement quand c'est fini, alors on danse. Alors on danse (x7) Et ben y en a encore (X5) Exercices dapprofondissement (3-me leon) : 1) Quest-ce que vous observez dans cette image ? Soulignez les mots qui se rptent et prcisez la catgorie grammaticale dans laquelle on peut encadrer ces mots.
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a) Dpenses b) Dans la merde c) Crance d) Travail e) Huissier f) Thunes

Ecoutez maintenant le dbut de la chanson et corrigez vos rponses.

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