Le Present de L'indicatif

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LE PRESENT DE LINDICATIF

1. FORMATION DU PRESENT :

1.1 Les verbes en -ER : conjugaison trs rgulire

Radical du verbe linfinitif + -e (1 re pers. du sing.)


-es (2me pers. du sing.)
-e (3me pers. du sing.)
-ons (1re pers. du plur.)
-ez (2me pers. du plur.)
-ent (3me pers. du plur.)

Exemple : verbe dner (jantar)


Je dn-e
Tu dn-es
Il/Elle/on dn-e
Nous dn-ons
Vous dn-ez
Ils dn-ent

Prononciation : pour toutes les personnes, sauf nous et vous , la


terminaison est muette. On prononce seulement le radical.

1.2 Les verbes en -IR /-OIR/-RE : conjugaison partir de deux ou trois


radicaux

Radical du verbe + -s/-x (1re pers. du sing.)


-s/-x (2me pers. du sing.)
-t/-d (3 me pers. du sing.)
-ons (1re pers. du plur.)
-ez (2me pers. du plur.)
-ent (3me pers. du plur.)

- Verbes deux radicaux : le radical au singulier est plus court.

Dormir : Je dor-s Nous dorm-ons


Tu dor-s Vous dorm-ez
Il dor-t Ils dorm-ent

Exemples de verbes : partir, sortir, mentir, vivre, suivre, (se) servir.

Prononciation : pour certains verbes, au singulier, la terminaison scrit


mais ne se prononce pas.
Je mets, je bats, je promets, je permets, jentends, je rends, je
vends, je dfends, je descends, je rponds, je perds.

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- Verbes trois radicaux :

Boire : Je boi-s / Nous buv-ons / Ils boiv-ent


Prendre : Je prend-s / Nous pren-ons / Ils prenn-ent
Venir : Je vien-s / Nous ven-ons / Ils vienn-ent
Vouloir : Je veu-x / Nous voul-ons / Ils veul-ent
Pouvoir : Je peu-x / Nous pouv-ons / Ils peuv-ent
Devoir : Je doi-s / Nous dev-ons / Ils doiv-ent
Recevoir : Je reoi-s / Nous reev-ons / Ils reoiv-ent

- Verbes en IR un radical :

Rire : Je ris / Tu ris / Il rit / Nous rions / Vous riez / Ils rient

Courir : Je cours / Tu cours / Il court / Nous courons / Vous courez / Ils


courent

Ouvrir, offrir, cueillir, souffrir se conjuguent comme les verbes en -ER :


Jouvre / Vous ouvrez ; Joffre / Vous offrez ; Je cueille / Vous cueillez

1.3 Les verbes irrguliers : il faut les connatre ! Est-ce votre cas ?

Etre : je __________ / tu es / Il est / nous __________ / vous tes / ils


__________
Avoir : jai / tu __________ / il a / nous avons / vous __________ / ils __________
Aller : je __________ / tu vas / il va / nous __________ / vous __________ / ils
vont
Faire : je fais / tu fais / Il __________ / nous __________ / vous __________ / ils
font
Dire : je dis / tu dis / il dit / nous __________ / vous __________ / ils __________

2. EMPLOIS DU PRESENT :

2.1 Le prsent dnonciation : pour situer laction en cours.


Ne me drangez pas, je travaille / je suis en train de travailler

2.2 Le prsent dhabitude : pour indiquer lhabitude, la rptition (souvent


associ une marque temporelle).
Je me lve tous les jours 8h

2.3 Le prsent valeur de futur proche : pour indiquer une action future
certaine (associ une marque temporelle).
Nous dcollons dans une heure
On sinstalle au Brsil lanne prochaine

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2.4 Le prsent de narration : pour remplacer un temps du pass dans un
but stylistique.
Jhabitais cette poque Marseille. Un matin, le facteur
arrive, apporte une lettre ; elle vient du Brsil.

2.5 Le prsent de vrit gnrale : pour voquer un fait vrai de tout


temps. On le trouve frquemment dans les proverbes et les textes
philosophiques.
La Terre tourne autour du Soleil.

EXERCICES :

Exercice 1 : utiliser le prsent la place des passs quand cest


possible afin de donner au texte un caractre plus vivant

A cette poque-l, je chassais en Afrique. Un jour o nous tions partis


avec une seule voiture, la voiture est tombe en panne, impossible de
rparer. Le village le plus proche tait une dizaine de kilomtres. Le plus
sportif dentre nous a dit quil tait volontaire pour y aller. A la nuit, il est
revenu, seul, puis. Il ny avait pas de mcanicien dans ce village.

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Exercice 2 : indiquer la valeur des prsents suivants

a) Chaque ge a ses plaisirs.


b) Je tcris pour te dire que nous partons au Japon, ds demain.
c) Le dimanche, je me lve onze heures.
d) Le tabac nuit gravement la sant.
e) Tu viens avec nous au restaurant ce soir ?
f) Il se promenait tranquillement le long du canal. On lui tape sur
lpaule, il se retourne, bute sur une pierre, et se retrouve par terre.
g) Nous allons rentrer.
h) Ce jour-l, en se levant, elle voit le jardin qui scintille sous une neige
clatante.
i) La semaine venir va tre charge.

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j) Elle oublie tout le temps ses clefs.

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