Mesures Electriques 1 PDF

Mesure des grandeurs électriques
MESURE DES GRANDEURS

ELECTRIQUES.
I- Les grandeurs électriques :
Grandeur Unité Appareil de mesure
Tension (ou différence de Voltmètre
Volt (V) V
potentiels) : U ou V.
Ampèremètre
Intensité : I Ampère (A)
A
II- Nature du courant électrique :

1- Courant continu : DC ou
Sa valeur est constante au cours du temps.
La source du courant continu est donc polarisé (borne + et borne -)
Exemples de sources : batterie, piles, alimentation stabilisées.
2- Courant alternatif : AC ou ～
Sa valeur varie d’une façon alternative au cours du temps. Donc les sources du courant
alternatif ne sont pas polarisées. La STEG nous produit une tension alternative (c’est une
tension sinusoïdale : 22v/50Hz)
III- Les appareils de mesure :
1- Les appareils à affichage analogique (à aiguille).
2- Les appareils à affichage numérique (ou digital).

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TECHNOLOGIE 1ère année secondaire Cours préparé par : Tiss Badreddine

3- Les appareils traceurs : ils affichent la forme du signal étudié. L’appareil le plus utilisé
dans ce cas est l’oscilloscope.
4- Le multimètre :
C’est un appareil polyvalent qui permet de mesurer plusieurs grandeurs. Il est souvent à
affichage numérique mais on trouve aussi les multimètres à aiguille.
IV- Comment réaliser une mesure :

Une mesure doit passer en quatre étapes :
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 Choix de l’appareil.
 Préparation de l’appareil.
 Branchement de l’appareil.
 détermination de la valeur mesurée.

V- Mesure d’une tension électrique :

1- Utilisation d’un appareil analogique (à aiguille) :
 Choix de l’appareil : On utilise un voltmètre.
 Préparation de l’appareil :
- Sélection de la nature du courant (AC ou DC)
- Choix du calibre adéquat : il doit être le plus proche en valeur supérieure.
Si on ignore la valeur mesurée on doit commencer par le calibre le plus
grand et après le branchement, on réduit jusqu’à obtenir une bonne
déviation de l’aiguille.
Remarque : une bonne lecture se fait sur le dernier tiers du cadran.
 Branchement de l’appareil :
- Un voltmètre est toujours branché en parallèle (c’est-à-dire entre les bornes
du dipôle).
- Respecter les polarités. Si l’aiguille bouge à l’envers (vers la gauche) ; il suffit
de permuter les bornes.
 détermination de la valeur mesurée :
Pour un appareil analogique on doit appliquer la formule suivante :
Avec :
 U : la valeur mesurée (en Volt « V »).
 C : le calibre utilisé (en Volt « V »).
 L : la lecture, c’est la position de l’aiguille.
 E : la pleine échelle utilisée. Il faut utiliser l’échelle sur laquelle on a pris la
lecture. Il n’y a pas un critère de choix pour choisir une échelle ; mais faites un
choix qui simplifie le calcul (par exemple si vous avez une échelle dont la valeur
est égale au calibre il vaut mieux l’utiliser et par la suite la valeur mesurée est
égale à la valeur lue)
2- Utilisation d’un appareil à affichage numérique :
C’est exactement la même méthode à suivre. Mais signalons ici que les appareils à affichage
numérique sont généralement des multimètres, donc il faut d’abord choisir la fonction
désirée (voltmètre ou ampèremètre). La valeur mesurée est directement affichée sur l’écran
de l’appareil. Le bon choix du calibre assure une meilleure précision.
VI- Mesure d’une intensité :

Il faut respecter les mêmes étapes et remarques décrites précédemment saut que
l’ampèremètre doit être branché en série.
I : valeur mesurée de l’intensité en Ampère (A).

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Mesure d’une intensité : Mesure d’une tension :

On connecte les bornes (mA) et (COM) On connecte les bornes (V/Ω) et (COM)
et l’appareil doit être connecté en série. et l’appareil doit être connecté en
parallèle.
Remarque : la borne (COM) représente la borne ( )
VII- Utilisation de l’oscilloscope :

1- Présentation :
L’oscilloscope est un appareil traceur qui permet de visualiser la forme d’une tension, donc il
fonctionne comme voltmètre.
2- Utilisation :
a- Branchement :
Si l’oscilloscope mesure une tension ; alors il doit être branché en parallèle.
b- Lecture d’une mesure :
Il possède une sensibilité verticale (calibre de tension) : en Volt/div ; c’est comme une
échelle des tensions. Et une sensibilité horizontale (base de temps), c’est comme une échelle
de temps.
Donc déterminer une valeur sur l’écran d’un oscillateur c’est comme utiliser une échelle
pour mesurer une grandeur sur un papier millimétré.
 Cas du courant alternatif :
La valeur mesuré par l’oscilloscope est la même que celle mesurée par un voltmètre.
 Cas du courant alternatif :
Pour une tension alternative, l’oscilloscope permet de mesurer la valeur maximale (Umax)
Le voltmètre mesure la valeur efficace de la tension (Ueff) qui n’est pas égale à Umax
Ces deux valeurs sont reliées par la relation suivante :
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Les boutons de 9 à 13 sont identiques pour les deux voies (CH1 et CH2).

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Fiches BNC, utiliées pour brancher les fil de connection avec un oscilloscope
VIII- Applications :
 Exercice1 :
1- Représenter les schéma électrique correspondant au montage suivant .
2- Ajouter l’appareil adéquat qui permet de mesurer la tension aux bornes de la lampe.
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 Exercice2 :
1- Quel est l’élément manquant ?

+
2- Compléter la représentation du
circuit par l’élément manquant est
les différents appareils de mesure
 Exercice3 :
1- Identifier les appareils utilisés.

1 2 2- Que mesure A1 ?
3- Que mesure A2 ?
4- Que mesure A ?
5- Ajouter l’appareil qui mesure la
tension aux bornes de la lampe
 Exercice4 :
1- Quelle est l’appareil de mesure
utilisée dans ce circuit ?
2- Qu’est-ce qu’elle mesure ?
3- Quelle est la nature du courant
électrique ? justifier.
4- Cet appareil porte les calibres
suivants : 3V, 30V, 100V, 300V. quel
est le meilleur calibre si
l’alimentation est de 12V.
5- Quelle est la valeur mesurée si sur
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une échelle 30, l’aiguille est sur la

position 11 ?

Exercice5 :
1- Que représente le schéma fonctionnel de la figure 1.

2- Identifier les appareils 1 et 2 l’appareil.
3- Compléter le tableau ci-dessous.
4- Identifier ; sur la figure 1 ; la tension Ue (valeur et nature).
5- Quelle est la nature de la tension visualisée par l’appareil 1 ?
6- Brancher l’appareil sur le circuit de la figure 1 pour visualiser cette tension.
7- Déduire de l’oscillogramme (la courbe) la valeur de la tension maximale (Umax).
8- Si on utilise un voltmètre, est-ce qu’on va trouver la même mesure ?
9- Qu’elle est alors la tension mesurée par un voltmètre ? Calculer sa valeur.
10- Brancher l’appareil 2 pour visualiser les tensions représentées par les oscillogrammes figure 2 et
figure 3.
11- On désire alimenter un moteur qui fonctionne sous une tension de 15V / DC.
a- Donner la désignation du circuit C.I qu’on doit utiliser.
b- Par quel composant on peut remplacer ce circuit ?
12- Compléter la figure 4 par tous les détails nécessaires et ajouter les deux appareils qui permettent de
mesurer la tension aux bornes du moteur ainsi que l’intensité du courant absorbé par ce dernier.
N° Symbole Désignation Fonction
1 a ………………………… …………………………
2 F ………………………… …………………………
3 T ………………………… …………………………
4 P ………………………… …………………………
5 C ………………………… …………………………
6 C.I ………………………… …………………………

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Appareil 1
Figure 1
Appareil 2
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Figure 2 Figure3
…………………………………
……………
…………………….…………..
………….. Entrée : ………. /……….
Sortie : ………/………
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Figure 4

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MESURE DES GRANDEURS

II- Nature du courant électrique :

2- Les appareils à affichage numérique (ou digital).

TECHNOLOGIE 1ère année secondaire Cours préparé par : Tiss Badreddine

IV- Comment réaliser une mesure :

TECHNOLOGIE 1ère année secondaire Cours préparé par : Tiss Badreddine

V- Mesure d’une tension électrique :

VI- Mesure d’une intensité :

I : valeur mesurée de l’intensité en Ampère (A).

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Mesure d’une intensité : Mesure d’une tension :

Remarque : la borne (COM) représente la borne ( )

VII- Utilisation de l’oscilloscope :

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1- Quel est l’élément manquant ?

1- Identifier les appareils utilisés.

une échelle 30, l’aiguille est sur la

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1- Que représente le schéma fonctionnel de la figure 1.

N° Symbole Désignation Fonction

6 C.I ………………………… …………………………

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