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    Le Passé Composé Pour Hispanophones

    Transféré par

    Esperanza Ibáñez Martínez
    Ce document explique la formation et l'usage du passé composé en français. Il détaille les auxiliaires être et avoir, la conjugaison du participe passé pour différents verbes, et donne des exemples de concordance des temps.

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    Description originale:

    Power point pour l'enseignement du passé composé. Cours de FLE pour hispanophones.

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    LE PASSÉ COMPOSÉ

    FORMATION ET USAGE
    USAGE

    « C'est un temps composé qui exprime une action


    terminée au moment où l'on parle ».

    ha comido (PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO)


    Elle a mangé des frites hier soir

    comió (PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE)


    FORMATION

    SUJET PARTICIPE
    AUXILIAIRE
    PASSÉ
    Elle a
    mangé
    FORMATION
    AUXILIAIRE «ÊTRE» OU «AVOIR» AU PRÉSENT D’INDICATIF

    ÊTRE AVOIR
    CONJUGAISON AVEC… CONJUGAISON AVEC…

    Je suis LES VERBES J’ai LE RESTE DE VERBES


    PRONOMINAUX
    Tu es Se laver Tu as
    Se promener
    Il/elle est Se souvenir Il/elle a

    Nous sommes LES VERBES DANS Nous avons


    LA LISTE
    Vous êtes Vous avez

    Ils/elles sont Ils/ elles ont


    FORMATION
    VERBES DE LA LISTE QUI VONT AVEC L’AXUXILIAIRE «ÊTRE»
    FORMATION
    STRUCTURE DU PARTICIPE PASSÉ

    ▪ VERBES DE LA PREMIÈRE ▪ VERBES DE LA DEUXIÈME ▪ VERBES IRREGULIERS


    CONJUGAISON (-ER) CONJUGAISON (-IR) (-RE, -OIR, -TRE, ETC.)

    s’habiller → habill → habillé* dormir → dorm → dormi faire → fait


    manger → mang → mangé choisir → chois → choisi prendre → pris
    parler → parl → parlé partir → part → parti* connaître → connu
    aimer → aim → aimé sortir → sort → sorti* courir → couru
    aller → all → allé* finir → fin → fini mourir → mort*
    ER IR URE / IRE / AIRE DRE ENDRE TRE / VRE OIR/ OIRE
    é Aller/ allé Naitre/ né
    Manger/ mangé Être/ été
    i Grossir/ Grossi Rire / ri Suivre/ suivi
    Partir / parti Suffire/ suffit
    is Acquerir / acquis Prendre/ pris Mettre/ mis S’asseoir/ assis
    Conquerir/ conquis Apprendre/ appris Transmettre/ transmis
    Comprendre/ compris Promettre / promis
    it Frire / frit
    Interdire / interdit
    Dire / dit
    Conduire / conduit
    Ecrire/ écrit
    Séduire / séduit
    Traduire / traduit
    u Tenir / tenu Lire/lu Moudre/ moulu Attendre / attendu Battre/ battu Avoir/ eu
    Courir/ couru Plaire /plu Coudre/ cousu Entendre/ entendu Paraître/ paru Boire/ bu
    Parcourir/ parcouru Taire /tu Résoudre/ résolu Défendre/ défendu Vivre/ vécu Voir/ vu
    Venir / venu Conclure /conclu Confondre/ confondu Descendre/ descendu Connaître/ connu Devoir / dû
    Devenir / devenu Perdre/ perdu Vendre / vendu Falloir/ fallu
    Souvenir/ souvenu Mordre/ mordu Croire/ cru
    Recevoir/ reçu
    Pleuvoir /plu
    Pouvoir/ pu
    Savoir/ su
    Vouloir/ voulu
    Valoir /valu
    ait Faire/ fait
    Distraire/ distrait
    Extraire/ extrait
    ert Couvrir/ couvert
    Offrir / offert
    Ouvrir/ ouvert
    Souffrir/ souffert
    aint Craindre/ craint
    eint Atteindre/ atteint
    Eteindre/ éteint
    Peindre/ peint
    FORMATION
    LA CONCORDANCE SUJET-PARTICIPE PASSÉ

    ▪ AVEC L’AUXILIAIRE « ÊTRE » ▪ AVEC L’AUXILIAIRE « AVOIR »

    Pierre est allé au cinéma. Pierre a habité à Madrid l’année dernière.


    Elle s’est habillée en jaune. Elle a mangé des frites hier soir.
    Ana et moi sommes parties en Angleterre. Ana et moi avons acheté du vin pour la fête.
    Tous les garçons sont venus à la fête. Tous les garçons ont participé au match de foot.
    EXERCICE
    CONJUGUEZ LES VERBES ENTRE PARENTHÈSES AU PASSÉ COMPOSÉ

    ▪ 1. (avoir) Tu .......................................... une idée pour l'anniversaire de grand-mère.


    ▪ 2. (faire) Nous ........................................ des crêpes au chocolat pour les enfants.
    ▪ 3. (lire) J' ............................................... la recette dans un livre de maman.
    ▪ 4. (prendre) Vous ........................................ du sucre et de la confiture.
    ▪ 5. (être) Grand mère ............................... très contente de te rencontrer.
    ▪ 6. (arriver) La fille …………………………….. à dix heures à l’aéroport de Paris.
    ▪ 7. (partir) Les enfants ………………………… en vacances en Espagne.
    ▪ 8. (entrer) Nous …………………………… par la porte principale.

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